2023年高职单招《面试》每日一练试题11月15日

2023年高职单招《面试》每日一练试题11月15日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

主观题

1、《圣经》里面有一句话，爱你的仇敌，你赞同这样的话吗？

答 案：让我们想一想，什么才能使一个人去爱他的仇敌呢？去爱你的敌人，难不难阿？很难啊！因为我们人的天性就是这样：我喜欢那些喜欢我的人，我不喜欢那些不喜欢我的人；如果有人对我很坏，我对他也会很坏；如果有人对我说难听的话，我会对他说更难听的话。这就是我们人的天性。要去爱我们的仇敌，要比举起一个椅子，扯断一根绳子，甚至举起世界上最重的东西都要难。

2、什么能够激励你在学习中有最佳的发挥？

答 案：兴趣

3、你认为一个高中毕业生应具备怎样的生活与学习能力？

答 案：我认为高中生应具备如下能力：1、具有团队合作能力。单打独斗的时代已经过去，现代社会需要的是团队合作意识。
2、具有沟通交流能力。善于沟通，乐于沟通，勤于沟通的人才能融于集体中，不孤立。
3、具有生存技术能力。生存技术能力包括很多，如：运用外语、使用电脑、驾驶、理发等。
4、具有独立办事能力。成功者需要自信，自强和自立。在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。
5、具有学习研究能力。终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握学习方法，为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。
6、具有承受挫折能力。没有一帆风顺的人生，受到批评，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批评或挫折是不公正的，我们如何去对待，是以一种正确的心态去承受，以一种恰当的方法去排解，还是沉闷压抑，无法排解和承受，造成心里包袱，这就看是否具有良好的心里素质了。
7、具有关爱他人能力。关爱他人是一种美德，是大公无私的表现。
8、具有语言表达能力。能否把一件事情的原委说清楚是语言表达能力的体现。这种能力在人际交往中，在工作与学习中是很重要的。

4、说一下朋友对你的评价？

答 案：想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。回答样本一：我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为，我一旦答应别人的事情，就一定会做到。如果我做不到，我就不会轻易许诺。回答样本二：我觉的我是一个比较随和的人，与不同的人都可以友好相处。在我与人相处时，我总是能站在别人的角度考虑问题。

5、有人把人生比喻成一条曲线，你如何理解?(可以多个角度)对于你来说，你如何描述这条曲线?

答 案：曲线犹如山谷有高有低，就如人生跌宕起伏在所难免，人生是一场旅途，直线时比较顺利但是沿途会错过很多风景，曲线时遭遇挫折，但会收获很多人生道理，祸兮福所倚，福兮祸所伏。人生就像一条曲线,起点和终点是不能选择的,而起点与终点之间却充满着无数个选择的机会。在人生的旅途中，我会时刻保持一颗平常心，遇到挫折时乐观自强，人生顺境时居安思危。

6、当你的建议没有被团队(或领导)采纳时，你会怎么做?

答 案：首先我觉得这是一件非常正常的事情，我会以积极的心态去接受，其次我会思考我的建议未被采纳肯定是有缺点不适宜解决团队发生的问题，团队/领导的决定有他的道理，最后我会找出建议的漏洞，补充不足，争取下次的建议更为实际与完善。

7、你如何缓解自己的的压力？

答 案：1、获取他人的支持。2、合理控制您的生活。
3、建立生活目标。
4、笑一笑。
5、通过体育锻炼来解决您的烦恼。
6、深呼吸，放松一下。困惑时及早倾诉，尽量保持乐观，每天都做深呼吸，自己认为舒服的地方散散步，寻找压力的原因，解铃还须系铃人，分析为什么会有压力，怎样解决。给自己一些信心，心中充满希望的相信明天会更好

8、如果你被录取，你想怎样安排大学生活?

答 案：一定要在回答中表现出积极乐观的态度，要让考官看出你对编导专业的向往。回答要点：①.会认真完成大学的课程。②会选修一些和专业相关的其他学科，填充自己的知识。③.会利用好图书馆里面的资源，在大学四年积累一定的阅读量。④会继续发挥自己在影视方面的兴趣，准备在大学拍摄一部自己的微电影。

9、花甲指的那个年龄？

答 案：60岁

10、如何看待高考加分政策?

答 案：利弊：高考加分是鼓励考生向多方面发展的一种激励机制，比如说一些省级奖项、科技创新奖项以及为社会贡献的一些先进事迹等。但是如果这种激励机制反倒成为权势加分的武器的话，那这种机制就完全变质了失去了它原有的作用。我觉得高考加分还是可行的，但是需要相关部门有更规范更系统的加分准则，而且在一定时间内要具有相对稳定性，还有加强加分的严格审核制度。这样才更有利于良性竞争!权势家庭子女组成“高考加分俱乐部”，让人触目惊心，也引发人们对高考加分政策的质疑。94.用一个成语形容你眼中的哥本哈根气候会议。答案：天下壤壤，皆为利往——海岛国家极力主张减排为的就是自己能够获得可能的地球变暖灾难来临时，自己国家能够有生存下去的权利。发达国家(尤其是以欧洲国家)希望通过不公平的强制减排是希望通过自己的技术优势占据未来经济发展的制高点，并挤压其他国家的发展空间，最终主导未来世界的发展。以中国、印度、南非、巴西为首的77个发展中国家极力反对发达国家的方案，并主张新帐旧账一起算，是为了维护自己的发展权利不被发达国家剥夺。