2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题11月29日

2025-11-29 12:28:58 来源:勒克斯教育网

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2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题11月29日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、共同生活的家庭成员()低于当地低保标准,且家庭财产状况符合政府规定条件的,可以申请低保。  

  • A:总收入
  • B:可支配收入
  • C:纯收入
  • D:人均收入

答 案:D

解 析:持有当地常住户口的居民,凡共同生活的家庭成员人均收入低于当地低保标准,且家庭财产状况符合当地人民政府规定条件的,可以申请低保。

2、社会工作的目标某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析,并向有关部门提交了调查报告,上级政府参考他的建议后,决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。小王的做法旨在实现社会工作(  )的目标。

  • A:发展人际关系
  • B:维持社会稳定
  • C:增强个人能力
  • D:促进社会公正

答 案:D

解 析:社会公正又称社会正义,是指一个社会根据一定的价值观念,在经济、政治等资源分配方面所具有的正当性的状态。为了促进社会公正,社会工作者从多个方面介入社会生活,对不公正现象进行干预。这包括:①为困难群体提供帮助,增强他们参与社会生活的能力;②促进不公正制度的改变,为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障。题中,小王对福利院孤儿的关注,提高了孤儿生活水平,为他们参与社会生活提供了更多机会,旨在实现社会工作的促进社会公正的目标。故本题选D。本题主要考查第一章第二节中的促进社会公正,需要理解掌握。

3、幸福家园社区召开居民大会商讨社区垃圾分类问题。居民骨干赵大妈认为应该罚那些不遵守垃圾分类要求的居民,李大爷则认为惩罚没有用,反而会增加社区巡逻志愿者的工作难度,两人为此争论不休。社会工作者小张分别澄清了赵大妈和李大爷的观点,将双方意见串联起来找到共同点,从而减少分歧,推动形成共识。小张运用的技巧是()。  

  • A:鼓励
  • B:聚焦
  • C:摘要
  • D:综合

答 案:D

解 析:在会议进程中,社会工作者要善于进行摘要、综合和总结。摘要的技巧是指将某些长篇的发言简化为几点重要意见,在讨论已进行一段或者将结束时把意见摘要地归纳出来,使与会者清楚地掌握会议和意见的重点。综合的技巧指的是将有关的意见串联和综合到一起,找出共同点,丰富各方意见,降低分歧,使讨论更系统、更清晰。

4、某基金会拟申请认定为慈善组织。根据《慈善组织认定办法》,该基金会慈善组织认定申请应当经()表决通过。  

  • A:发起人
  • B:理事会
  • C:监事会
  • D:秘书处

答 案:B

解 析:《慈善组织认定办法》第六条申请认定为慈善组织,社会团体应当经会员(代表)大会表决通过,基金会、社会服务机构应当经理事会表决通过;有业务主管单位的,还应当经业务主管单位同意。故选B。

5、德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P·E),其中B代表(  )。

  • A:行为
  • B:个体
  • C:群体
  • D:环境

答 案:A

解 析:德国心理学家勒温认为人的行为是个体与环境相互作用的结果。他提出的行为公式是B=f(P·E),其中,B代表行为,P代表人,E代表环境。

多选题

1、社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林采用的方法有()。  

  • A:访问法
  • B:观察法
  • C:文献分析法
  • D:实验法
  • E:问卷调查法

答 案:AE

解 析:题干当中“学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现”采用了访问法。“运用一些量表评估优抚对象的现状”采用了问卷调查法。

2、社会工作者最常面临的压力来源包括(  )。

  • A:来自工作压力
  • B:来自社会快速变化发展的压力
  • C:来自服务对象的压力
  • D:来自服务机构的行政压力
  • E:来自社会对社会工作认识的压力

答 案:ACDE

解 析:社会工作者最常面临的压力来源包括(1)来自服务对象的压力;(2)来自工作压力;(3)来自服务机构的行政压力;(4)来自社会对社会工作认识的压力。 命题点拨本题考查的是社会工作者最常面临的压力来源,根据实际情境理解社会工作者来自这四个方面的压力。

3、某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后,社会工作者可采取的介入策略和方法有()。

  • A:进行社区需求分析
  • B:根据居民兴趣推动成立自助小组
  • C:联系社区相关组织商讨工作方案
  • D:开展社区互助服务和康乐活动
  • E:挖掘资源和进行社区教育

答 案:BDE

解 析:启动阶段的主要介入策略和工作方法如下:一是发掘资源和进行社区教育。二是开展互助合作。三是推动成立居民小组。四是提供服务。

4、某老年医院的社会工作者小李与身患晚期癌症的85岁严大爷建立了信任的工作关系。有一天,小李在与严大爷的谈话中得知他有自杀念头,以摆脱病痛折磨,不再拖累子女。面对这种危机情况,小李应当(  )。

  • A:根据保护隐私原则,为严大爷保守秘密
  • B:根据案主自决原则,不对严大爷的自杀企图进行干预
  • C:与严大爷面谈,了解他目前的苦恼和生活状况
  • D:劝说严大爷打消自杀的念头
  • E:通过医院等有关部门采取特殊监护措施

答 案:CDE

解 析:社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业活动。故CDE项正确,B项错误。在社会工作领域,未经同意社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。严大爷要自杀的念头显然不属于他的个人隐私,故A项错误。 命题点拨本题考查的是社会工作价值观操作原则中的保密原则,注意理解不适用保密原则时的情境。

5、社区老年文艺队的队长常阿姨因为要去外地照顾孙女,由夏阿姨暂时担任队长,夏阿姨带队参加街道组织的广场舞大赛,结果成功不如以往,为此她很内疚,找到社会工作者老张诉苦,并流露出不想当队长的想法,老张肯定了夏阿姨在关键时刻能够主动担当,并与她一起分析这次参赛失利的原因,建议她将部门工作分配给队里的几位积极分子。上述老张的做法,运用的居民骨干培养技巧有()。  

  • A:结成联盟
  • B:鼓励参与
  • C:培训工作技巧
  • D:增强管理能力
  • E:建立民主领导风格

答 案:BCD

解 析:本题考查的是居民骨干培养技巧。包括:(1)鼓励参与。针对部分居民骨干缺乏自信、自我认同感不高的情况,社会工作者要对他们在实践过程中的突出表现给予鼓励和肯定。社会工作者也要不断向居民骨干灌输“当家做主”的理念,协助他们建立自主和自立的意,“肯定了夏阿姨在关键时刻能够主动担当”,B正确。(2)建立民主领导风格。社会工作者应积极培养居民骨干的民主意识,多组织居民会议,共同协商处理社区问题。另外,社会工作者也要促进居民骨干对民主原则的全面理解和认同。(3)培训工作技巧。社会工作者一般通过训练、实习、示范、阅读文章、观看影音教材、亲身体验、观察、讨论和角色扮演来提升居民骨干的能力,并教导人际关系、主持会议、演讲、组织、资源动员、沟通、管理、带领小组、游说谈判、总结归纳等多方面技巧。另外,社会工作者要帮助居民骨干从实践中学习和吸收知识与经验,培养总结和自省的习惯。居民骨干通过总结实践工作中的成败得失,扬长避短,不断成长和进步.题干中“并与她一起分析这次参赛失利的原因”,C正确。(4)增强管理能力。居民骨干中相当部分的人缺乏管理知识,依靠热情工作,不懂得权责分工,将许多工作集中在自己身上。社会工作者应加强居民骨干的权责分工意识,让他们认识到只有分工合作,才能做好社区工作题干中“建议她将部门工作分配给队里的几位积极分子”,D正确。选项A属于无关项,选项E题干中没有提到,故选BCD。

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