2023年心理咨询师《二级》每日一练试题01月31日

2023年心理咨询师《二级》每日一练试题01月31日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、精神分析理论认为本我的活动原则是()。

• A：现实原则
• B：道德原则
• C：快乐原则
• D：社会原则

答 案：C

解 析：略。

2、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就_____了。

• A：大
• B：多
• C：小
• D：增加

答 案：C

3、睡眠的过渡期阶段的脑波为（），频率较慢但振幅较大。

• A：β波
• B：α波
• C：δ波
• D：θ波

答 案：B

解 析：在睡眠的过渡期，个体感到困倦、意识进入朦胧状态，通常持续1～7分钟。在这一阶段，呼吸和心跳变慢，肌肉变松弛，体温下降。这个阶段脑电波为。波，频率较慢，但振幅较大。

4、描述声波的物理量不包括（ ）。

• A：音调
• B：频率
• C：振幅
• D：波形

答 案：A

解 析：声音有音调、响度和音色三种特性。音调由声波的频率决定，响度由声波的振幅决定，音色由声波的波形决定。

5、根据美国学者安德森的研究，个体最令人喜欢的品质是( )。

• A：善良
• B：热情
• C：真诚
• D：聪明

答 案：C

解 析：人格品质是影响吸引力的最稳定因素。安德森的研究结果表明，喜爱程度最高的六个品质分别是：真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信。上述六个品质多少都与“诚”相关。这也表明以诚待人的中国古训是非常正确的。

6、詹姆士的自尊公式是（）。

• A：自尊=成功/自信
• B：自尊=成功/抱负
• C：自尊=自信/抱负
• D：自尊=抱负/成功

答 案：B

7、在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑（ ）

• A：三个月的时间
• B：一周的时间
• C：一个月的时间
• D：没有时间限制

答 案：A

解 析：略。

8、根据上述事例，下列说法中正确的是（）。

• A：对员工来说，美国法律处于十分强势的地位
• B：“德”、“法”并用，能够取得更好的管理实效
• C：在网络时代，员工干私活的问题将无法根本解决
• D：公司对员工进行监视，侵犯了员工的人格及隐私权

答 案：B

解 析：道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展。职业道德对职业关系的调整作用不仅包括说服教育，而且借助于规章、制度、法律规范等硬性要求加以调节，将其精神贯穿于绩效考核、评聘上岗之中，以保证其作用的有效发挥，使从业人员在职业实践中，逐步培养社会责任感和荣誉感，自觉地处理个人与社会、小集体与大集体、竞争与协作之间的关系，维护社会生活和生产的正常运行。

多选题

1、儿童行为量表（CBCL）可以用于测查儿童（）。

• A：行为问题
• B：情绪问题
• C：社会能力
• D：学习情况

答 案：AC

2、贝克和雷米检验表层错误观念可以采用的技术包括（ ）。

• A：建议
• B：模仿
• C：演示
• D：面质

答 案：ABC

3、心理咨询师在会谈中，应该进行的区分和鉴别包括()。

• A：求助者亲友所提供资料的可靠程度
• B：求助者情绪体验在强度上是否夸张
• C：倾听中能否找到心理问题的关键点
• D：对会谈内容的真伪进行必要的鉴别

答 案：BD

解 析：在摄入性会谈中，对求助者的会谈内容进行区分和鉴别十分重要。1）做程度上的区别，由于人在对待生活事件时受情绪的干扰，所以心里想的和实际做的有时并不完全一致。有时，患者谈的是一种情绪体验或*一种想法，在强烈程度上可能有夸张成分，而在他的行为中未必表现得那么强烈。区分情绪（或想法）与行为，对决定咨询措施是重要的。2）对会谈内容的真伪进行鉴别，特别对神经症求助者，由于他们有一种无意识的病因否认倾向，所以不能完全按求助者谈的内容对症状归因。

4、贝克和雷米纠正表层错误观念的技术包括（ ）。

• A：点评
• B：建议
• C：模仿
• D：演示

答 案：BCD

解 析：检验表层错误观念包括建议、演示和模仿三个技术。建议，即建议求助者进行某一项活动；演示，即鼓励求助者在情境中观察；模仿，即让求助者模仿某个活动。

5、测验间的相互比较，可以确定测验构思效度，方法有（）。

• A：计算两种测验间得分的相关
• B：计算区分效度
• C：观察法
• D：因素分析法

答 案：AB

6、疑病神经症的主要特点包括（）。

• A：对身体过分关注
• B：感觉过敏和疑病观念
• C：迫切要求治疗
• D：坚信自己患了某种严重的躯体疾病或不治之症

答 案：AB

7、关于“合作”，正确的说法是（）。

• A：合理安排工序流程，是加强合作的必要措施
• B：换位思考、理解他人，是促进合作的思想基础
• C：公平竞争、创先争优，是优化合作的文化环境
• D：宽容忍让、不计较是非，是推动合作的现实条件

答 案：ABCD

解 析：A项，合理安排工序流程，可以实现各成员之间和谐相处、密切配合，是加强合作的必要措施；B项，换位思考、理解他人，能使个人与个人、群体与群体做到尽责、协调，有全局观念，这是促进合作的思想基础；C项，公平竞争是指在竞争中团结合作，在合作中争先创优，可以优化合作环境；D项，在合作过程中如遇到分歧，宽容忍让有助于纠纷的解决，是推动合作的现实条件。