2025年心理咨询师《理论知识》每日一练试题11月22日

2025年心理咨询师《理论知识》每日一练试题11月22日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、人的心理活动对一定对象的指向和集中是()

• A：感觉
• B：知觉
• C：注意
• D：记忆

答 案：C

2、利用明显线索改变求助者的非适应性行为，建立新的适应性行为的疗法是（ ）。

• A：阳性强化法
• B：消退法
• C：代币管制法
• D：行为渐隐技术

答 案：D

解 析：行为渐隐技术就是通过利用明显剌激（线索），改变非适应性行为，建立新的 适应性行为的方法。此法先利用明显线索，帮助形成正确的反应，然后逐渐消退这些线索， 使他们达到与自然环境相同的水平，再让行为者利用这些自然线索，做出正确反应。

3、对SCL-90的因子分和廓图进行分析时，可以得到的结果是（）。

• A：完全不能反映咨询效果
• B：反映受测者的具体症状群特点
• C：以总分反映症状严重程度
• D：以总分的变化反映症状的演变

答 案：B

4、关于应对方式问卷，错误的说法是（ ）。

• A：可以反映人们解决问题的能力
• B：能够提高人们的应对水平
• C：可以比较不同个体或群体的应对行为差异
• D：可以反映人的心理发展成熟的程度

答 案：B

解 析：应对方式量表的应用价值很多，但是量表只能起到反应情况的作用，不可能会通过做测验直接提高人们的应对水平。

5、“谈梅生津”的信号性活动是()

• A：第一信号
• B：第二信号
• C：高级神经
• D：无条件性反射

答 案：B

6、凡是个体因逃离或躲避它而得到满足的诱因，被称为（）。

• A：正诱因
• B：负诱因
• C：外部诱因
• D：内部诱因

答 案：B

解 析：诱因可分为正诱因和负诱因。凡是个体趋向或接受它而得到满足，这种诱因称为正诱因；凡是个体因逃离或躲避它而得到满足，这种诱因称为负诱因。

7、情绪低落的主观感受是（）。

• A：人格解体
• B：无力应付
• C：缺少快感
• D：身体疲劳

答 案：C

解 析：情绪低落的患者经常面带愁容，表情痛苦悲伤；自诉精力不足、失眠（或睡眠过多）；患者变得喜欢安静独处，原因是患者由于思维迟缓对社会交往变得顾虑重重；患者的愉快感缺失，原有的业余爱好和个人兴趣不复存在；自我评价降低。

8、0～2岁的儿童主要依靠（）来记忆。

• A：表象
• B：言语
• C：动作
• D：情绪

答 案：C

解 析：0～2岁儿童主要是运动记忆，即依靠自己的身体运动和动作进行的记忆。因此，答案选C。

多选题

1、对于从业人员，践行平等待人的具体要求是（）。

• A：坚持市场面前顾客平等
• B：按贡献取酬
• C：按德才谋取职位
• D：服务顾客，满足顾客的一切需求

答 案：ABC

解 析：平等待人是员工具有公道素质的重要表现，要达到这个要求，必须做到：树立市场面前顾客平等的观念；树立按贡献取酬的平等观念；树立按德才谋取职位的平等观念。

2、下列说法中正确的是()。

• A：目标的吸引力越大，个体的成就动机越高
• B：目标价值较小，成就动机的激励作用也小
• C：个体的机会越多，成就动机就越强
• D：文化水平越高，成就动机越强

答 案：ABC

解 析：影响成就动机的因素主要有以下三点：1）目标的吸引力，目标的吸引力越大，个体主观能动性发挥的程度越大，成就动机越高；2)风险与成败的主观概率，很有把握的事与无获胜机会的事均不会激发高的成就动机；3）个体施展才干的机会，个体为实现目标，施展自己才干的机会越多，其成就动机就越强。

3、以下属于内容表达技术的包括（）。

• A：释义
• B：面质
• C：解释
• D：反馈

答 案：ABC

4、如果两个复本的施测相隔一段时间，则称（ ）

• A：重测复本信度
• B：重测信度
• C：复本信度
• D：稳定与等值系数

答 案：AD

解 析：如果两个复本的施测相隔一段时间，则称重测复本信度或稳定与等值系数。

5、心理咨询师“你看……这和你无关。”这段话使用的技术是（）。

• A：内容反应
• B：解释
• C：内容表达
• D：指导

答 案：BC

6、下列关于“职业纪律”的说法中.正确的是（）。

• A：严守职业纪律是职业成功与发展的基础
• B：遵守职业纪律会抑制人们的思维活力
• C：当纪律与自由发生冲突时，首先要选择自由
• D：企业具有良好的执行力靠的是纪律

答 案：AD

7、症状夸大模式量表中现对较低的量表是（ ）。

• A：Q量表
• B：F量表
• C：L量表
• D：K量表

答 案：CD