2025年心理咨询师《理论知识》每日一练试题11月19日

2025年心理咨询师《理论知识》每日一练试题11月19日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（）

• A：电话咨询
• B：面对面
• C：专题咨询
• D：互联网咨询

答 案：B

2、面质技术的含义是（ ）。

• A：当面质问求助者
• B：求助者对咨询师质疑
• C：指出求助者身上存在的矛盾
• D：咨询双方当面对质

答 案：C

解 析：面质，又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。

3、正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是（）。

• A：99％
• B：95％
• C：90％
• D：80％

答 案：B

解 析：生活事件作为一种心理社会应激源对身心健康的影响引起广泛的关注，使用生活事件量表(LifeEventScale，LES)的目的在于对精神刺激进行定性和定量的评估。LES适用于16岁以上的正常人、神经症、身心疾病、各种躯体疾病求助者以及自知力恢复的重性精神病求助者。LES总分越高反映个体承受的精神压力越大。95％的正常人一年内的LES总分不超过20分，99％的不超过32分。负性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大，而正性生活事件分值的意义尚待进一步研究。

4、下列哪一项没有违反诚实守信的要求（）。

• A：保守企业秘密
• B：派人打进竞争对手内部，增强竞争优势
• C：根据服务对象来决定是否遵守承诺
• D：凡有利于企业利益的行为

答 案：A

5、在WAIS-RC中，各分测验粗分换算成量表分时使用的记分方法是（）。

• A：标准九分
• B：T分数
• C：标准十分
• D：标准二十分

答 案：D

解 析：WAIS—RC各项分测验采用的标准分数常模是标准二十分(10为平均数，3为标准差)，言语智商、操作智商和总智商，使用的常模是离差智商(100为平均数，15为标准差)。

6、有些一向健康的人，一旦患了急性重病，在开始的一个短时期内总幻想自己没有患病，可能是医生搞错了，我们认为此人（）。

• A：适应性降低
• B：主观感觉异常
• C：负性情绪反应
• D：情绪不稳定

答 案：A

7、个体处于“一般适应征候群”的()会出现呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等表现。

• A：警觉阶段
• B：搏斗阶段
• C：康复阶段
• D：衰竭阶段

答 案：A

8、下列是我国小学生的一些需要，根据马斯洛的需要层次理论层次最高的是（）。

• A：家庭的现代化
• B：安静的学习环境
• C：结交正直诚实的朋友
• D：搞小发明

答 案：D

多选题

1、人类的性有（）特征。

• A：普遍性
• B：文化—社会制约性
• C：选择性(排他性)
• D：责任性

答 案：ABCD

2、黏液质的特点包括()。

• A：反应速度慢
• B：内向
• C：注意力容易集中
• D：多疑多虑

答 案：ABC

3、肖伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，我们依然各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是（）。

• A：简单的苹果交换不产生增值效应
• B：思想交换违背能量守恒定律
• C：思想沟通，增进理解
• D：交流思想，开阔眼界

答 案：ACD

解 析：交换苹果之后，每个人都仍然只有一个，没有产生增值效应，思想在交换之后，每个人都增加了新的思想内容，因此这句话是讲朋友交往不应只注重物质交换，而应注重思想的交换，这样能够增加彼此了解，增进友谊；交流思想的好处远远超过物质上的交往，通过交流思想我们也能学习到许多知识，开拓视野。

4、激情的特点包括( )。

• A：反应强烈
• B：持续时间长
• C：会使人的认识范围变窄
• D：会使人的分析能力降低

答 案：ACD

解 析：按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短，可以把情绪划分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪状态体验；激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表情是一种强烈的、爆发式的、、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现，激情往往是由重大的、突如其来的事件或激烈的意向冲突引起。在激情状态下，人能做出平常做不出来的事情，发挥出自己意想不到的潜能。但也能使人的认识范围变得狭窄，分析能力和自我控制能力降低，因而在消极的激情状态下人的行为也可能失控，甚至会发生鲁莽的行为。应激则是在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态。

5、关于“合作”，正确的说法是（）。

• A：合理安排工序流程，是加强合作的必要措施
• B：换位思考、理解他人，是促进合作的思想基础
• C：公平竞争、创先争优，是优化合作的文化环境
• D：宽容忍让、不计较是非，是推动合作的现实条件

答 案：ABCD

解 析：A项，合理安排工序流程，可以实现各成员之间和谐相处、密切配合，是加强合作的必要措施；B项，换位思考、理解他人，能使个人与个人、群体与群体做到尽责、协调，有全局观念，这是促进合作的思想基础；C项，公平竞争是指在竞争中团结合作，在合作中争先创优，可以优化合作环境；D项，在合作过程中如遇到分歧，宽容忍让有助于纠纷的解决，是推动合作的现实条件。

6、贝克和雷米纠正表层错误观念的技术包括（ ）。

• A：点评
• B：建议
• C：模仿
• D：演示

答 案：BCD

解 析：检验表层错误观念包括建议、演示和模仿三个技术。建议，即建议求助者进行某一项活动；演示，即鼓励求助者在情境中观察；模仿，即让求助者模仿某个活动。

7、在MMPI测试中，A因子得分高的受测者可能是()。

• A：部分正常人
• B：重性精神病人
• C：神经病患者
• D：病态人格患者

答 案：ABD

解 析：略。