2025年心理咨询师《理论知识》每日一练试题11月17日

2025年心理咨询师《理论知识》每日一练试题11月17日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、以下最不适合团体咨询的对象有（）

• A：乐观的人
• B：有固定职业的人
• C：极端内向的人
• D：爱哭的人

答 案：C

2、在对常模团体进行取样时，关键是样本（）。

• A：数量必须大
• B：要有代表性
• C：抽样必须随机
• D：应人为划定范围

答 案：B

3、心理咨询师根据自己以往经验对求助者做出心理正常或异常的判断，这属于（）。

• A：医学标准
• B：统计学标准
• C：内省经验标准
• D：社会适应标准

答 案：C

解 析：内省经验主要有：①病人的主观体验；②对观察者而言，即观察者根据自己的经验做出心理正常还是异常的判断。

4、如果某测验的效度是0.70，则在测验中无法做出正确预测的比例是（）。

• A：0.30
• B：0.51
• C：0.49
• D：0.70

答 案：B

解 析：在测验中可以做出正确预测的比例是效度的平方。效度为0.70表示在测验中可以做出正确预测的比例为0.70×0.70=0.49。则无法做出预测的比例为1-0.49=0.51。

5、沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是()。

• A：认知过程
• B：环境刺激
• C：生理变化
• D：意志品质

答 案：A

解 析：美国心理学家沙赫特提出，任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知过程又起着决定的作用。他通过实验表明，生理变化在情绪的发生中肯定是会出现的，但对情绪体验来说却不是决定性的，决定性的因素是对外界刺激和对身体变化的认知。沙赫特将认知因素纳入到对情绪发生的解释，这是对情绪的认识的一个进步。

6、新行为主义学派班杜拉的“社会学习理论”认为，人类既不是由单纯内力驱动，也不是绝对由环境决定。人的（）是参与、获得和维系行为模式的重要因子。

• A：操作能力
• B：意志能力
• C：模仿能力
• D：认知能力

答 案：D

解 析：社会学习理论认为，人类行为既不是单纯地取决于生物性的内驱力，也不是单纯取决于客观环境条件，人所具有的、独特的认知过程，也积极地参与着行为模式的形成，它甚至也参与着人格的形成和保持。

7、（）以操作性条件反射为基础，建立了操作行为主义。

• A：巴甫洛夫
• B：华生
• C：托尔曼
• D：斯金纳

答 案：D

8、患病以后，病人表现为自信心不足，行为变得幼稚，表明患者（）。

• A：自尊心过强
• B：主观感觉异常、疑心加重
• C：依赖性增强
• D：孤独感增强

答 案：C

多选题

1、婚姻动机一般来说主要包括()。

• A：承诺动机
• B：爱情动机
• C：经济动机
• D：繁衍动机

答 案：BCD

解 析：婚姻的动机一般说来有三种，经济、繁衍和爱情，不同时期婚姻动机则会有所变化，如在现代社会，爱情第一、繁衍第二、经济第三。

2、《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德规范有( )。

• A：办事公道
• B：团结互助
• C：服务群众
• D：奉献社会

答 案：ACD

解 析：职业道德的五个要求:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会。

3、下列说法中正确的是()。

• A：目标的吸引力越大，个体的成就动机越高
• B：目标价值较小，成就动机的激励作用也小
• C：个体的机会越多，成就动机就越强
• D：文化水平越高，成就动机越强

答 案：ABC

解 析：影响成就动机的因素主要有以下三点：1）目标的吸引力，目标的吸引力越大，个体主观能动性发挥的程度越大，成就动机越高；2)风险与成败的主观概率，很有把握的事与无获胜机会的事均不会激发高的成就动机；3）个体施展才干的机会，个体为实现目标，施展自己才干的机会越多，其成就动机就越强。

4、编制心理测验进行目标分析时可以做的工作包括（）。

• A：进行工作分析
• B：对特定概念下定义
• C：编制双向细目表
• D：确定测验的具体内容

答 案：AC

5、黏液质的特点包括()。

• A：反应速度慢
• B：内向
• C：注意力容易集中
• D：多疑多虑

答 案：ABC

6、关于SDS的施测步骤，下列说法正确的包括（）。

• A：指导语是“根据您最近一周的实际感觉回答”
• B：文化程度低的受测者不适用
• C：应让受测者理解反向评分的各题
• D：应提醒自评者不要漏项也不要在同一项目上重复评定

答 案：ACD

解 析：抑郁自评量表SDS是根据自己一个星期内的感觉来回答的，其施测步骤包括：①在自评者评定以前，一定要让受测者把整个量表的填写方法及每条问题的含义都弄明白，然后作出独立的、不受任何人影响的自我评定；②如果评定者的文化程度太低，不能理解或看不懂SDS问题的内容，可由工作人员逐条念给他听，让评定者独自作出评定；③评定时，应让自评者理解反向评分的各题，SDS有10项反向项目，如不能理解会直接影响统计结果；④评定结束时，工作人员应仔细检查一下评定结果，应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同一个项目上重复评定。

7、睡行症表现为（）。

• A：梦游症
• B：在睡眠中下床活动
• C：发作过程中目光呆滞
• D：醒后对发作过程全部遗忘

答 案：ABCD