2025年心理咨询师《理论知识》每日一练试题08月26日

2025-08-26 12:53:11 来源:勒克斯教育网

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2025年心理咨询师《理论知识》每日一练试题08月26日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、在确定事物的量时,必须有一个计算的起点,叫做()。

  • A:绝对零点
  • B:相对零点
  • C:参照点
  • D:单位

答 案:C

2、如果提供求助者临床资料的是心理咨询人员,对这些材料应该()。

  • A:直接使用
  • B:重新收集
  • C:弃置不用
  • D:进行核实

答 案:D

解 析:咨询师必须对资料来源的可靠性进行核实,若资料来源不是求助者自身,而是其亲友或转诊的中介人,心理咨询人员应当去伪存真地审视这类资料,在整理资料时,来自亲友和中介入的资料,应首先判断其真实程度并给以附加说明后,方可使用。中介入若是心理咨询人员,其提供的某些资料,很可64能包括一些初步诊断性的结论,对这些结论性资料也应进一步核实,核实之后才能被视为可用资料。

3、根据职业道德理论,实施职业化管理将更加注重员工职业活动的()。

  • A:非个性化规范
  • B:去过程性转化
  • C:无流程化改造
  • D:反标准化建设

答 案:A

解 析:职业化也称为“专业化”,是一种自律性的工作态度。简单地讲,职业化就是一种按照职业道德要求的工作状态的标准化、规范化、制度化,即以严格的职业道德标准,在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事,并圆满完成自己所承担的工作职责。它要求从业人员在道德、态度、知识、技能、观念、思维、心理、行为等方面都符合职业规范和标准,而不提倡个}生化。所以A选项符合题意。

4、根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为()。

  • A:智商
  • B:标准分
  • C:智龄
  • D:量表分

答 案:C

解 析:智龄是年龄量表上度量智力的单位。求智力的方法只要将儿童在测验上的分数与各年龄组的一般儿童比较,便可给与一个年龄分数。

5、如果心理咨询员过多地况“你感到很伤心,觉得受到了很大的侮辱”,这是不适当地使用了()技术。

  • A:行为反应
  • B:评判反应
  • C:情绪反应
  • D:结论

答 案:C

解 析:次数过多,程度过重的情绪反应,反而对求助者形成某种不良的心理暗示,强化了他的某些不良情绪。如,“你感到很伤心,觉得受到了很大的污辱”等等,有时反而煽起或扩大了求助者的情绪,他会觉得似乎真是这样。

6、关于职业化管理,正确的说法是()。

  • A:实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局
  • B:职业化管理要求不靠灵活应变,而靠职业道德、制度和标准
  • C:职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治
  • D:一旦建立了职业化管理体系,“跳槽”等事情就很难发生

答 案:B

解 析:职业化管理是通过职业化,使从业人员在职业道德上符合企业文化的要求,并使工作流程、产品质量标准化,实现工作状态的规范化、制度化。职业化管理是一种建立在职业道德和职业精神基础上的法治,需要职业道德、制度和标准来保证实施。

7、在咨询室中,咨询双方一对一的直接的面接形式属于()

  • A:电话咨询
  • B:团体咨询
  • C:现场咨询
  • D:门诊咨询

答 案:D

8、一个测验所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,指的就是测验的()。

  • A:信度
  • B:难度
  • C:区分度
  • D:效度

答 案:D

多选题

1、关于时间知觉,正确的说法包括()。

  • A:视觉比触觉估计时间的准确度高
  • B:听觉比触觉估计时间准确度高
  • C:生物钟是估计时间的重要依据
  • D:情绪状态会影响时间知觉

答 案:BCD

2、在求助者中心疗法中,自我概念指求助者()。

  • A:对自己错误观念的认识
  • B:如何看待自己
  • C:对自己的批评
  • D:对自己与环境关系的认识

答 案:BD

解 析:求助者中心疗法理论非常重视人的自我概念,但自我概念不同于自我。自我是指求助者真实的本体,自我概念主要是指求助者如何看待自己,是对自己总体的知觉和认识,是自我知觉和自我评价的统一体。自我概念包括对自己身份的界定,对自我能力的认识,对自己的人际关系及自己与环境关系的认识等。

3、老年人人格的变化趋向包括( )。

  • A:缺乏安全感
  • B:孤独感
  • C:适应性强
  • D:回忆往事

答 案:ABD

解 析:老年期人格的变化特点:不安全感;孤独感;适应性差;拘泥刻板并趋于保守;回忆往事。

4、幼儿思维的特点包括()。

  • A:主要特征是具体形象性思维
  • B:从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
  • C:依赖具体内容的逻辑思维
  • D:逻辑思维开始萌芽

答 案:AD

5、压力的中介系统包括(  )。

  • A:认知系统
  • B:生物调节系统
  • C:社会支持系统
  • D:敏感器官系统

答 案:ABC

解 析:压力作用于个体后,并不直接表现为临床症状,而是进入中介系统,经过中介系统的增益或消解,事件的相对强度和性质可以产生某些改变。中介系统的三个子系统,即认知系统、社会支持系统和生物调节系统。这三个系统,都有性质相反的两种功能:一是增益功能,使事件的强度相对增加;另一种是消解功能,使事件的相对强度减低。

6、爱情的特点包括( )。

  • A:爱情是纯粹的精神依恋
  • B:爱情贯穿于人的一生中
  • C:爱情的基本倾向是奉献
  • D:爱情通常在异性间产生

答 案:CD

解 析:爱情有生理基础,包括性爱因素,不是纯粹的精神上的依恋。爱情是个体身心发展到相对成熟的阶段时产生的情感体验,幼儿没有爱情体验。爱情通常在异性间产生。爱情的基本倾向是奉献

7、黏液质的特点包括()。

  • A:反应速度慢
  • B:内向
  • C:注意力容易集中
  • D:多疑多虑

答 案:ABC

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