单选题1、“随大流”是一种（）现象。A：服从B：从众C：参照D：模仿答 案：B解 析：从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合公众舆论或多数人的行为方式。凡事一概服从多数，随大流... 阅读全文>
单选题1、下列最接近大多数人日常生活中印象形成过程的实际情况的信息整合模式是（）A：平均模式B：加权平均模式C：加法模式D：中心品质模式答 案：D2、传播者的特性是影响劝说效果的重要因素之一，例如，在日常生活... 阅读全文>
单选题1、同样亮的两张灰色纸分别放在黑色纸和白色纸上，看起来它的亮度不一样了，这种现象叫（）。A：感觉适应B：感觉后像C：感觉对比D：联觉答 案：C2、若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是( )。A：5.45～... 阅读全文>
单选题1、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。A：前摄抑制B：前干扰C：倒摄抑制D：后干扰答 案：A解 析：记忆中的干扰可以分为两种，一种是前摄抑制，另一种是倒摄抑制。前摄抑制是指先前学习的材... 阅读全文>
单选题1、处于具体运算阶段的儿童的特征主要是（）。A：只限于对当前直接感知的环境施以动作B：开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物C：获得了守恒概念D：思维具有可逆性答 案：D解 析：皮亚杰将儿童心理发展... 阅读全文>
单选题1、时间因素会影响归因，人们往往把过去很久的事情解释为（）的原因。A：刺激客体B：背景C：行为主体D：图形答 案：B2、某咨询者表现为对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称之... 阅读全文>
单选题1、某人听说正常，但不能识别文字，这可能是脑内（）出现损伤。A：布洛卡区B：角回C：威尔尼克区D：中央前回答 案：B解 析：位于顶、枕叶交汇处的角回是主管阅读的，叫视觉性言语中枢。这一中枢受到损伤，患者... 阅读全文>
单选题1、在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()。A：认识到法律不再是死板的、一成不变的条文B：为自己塑造一个社会赞同的形象C：对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚D：强调... 阅读全文>
单选题1、毕生发展观认为影响心理发展的因素有（ ）。A：成熟因素、社会文化因素、个人因素B：生理因素、心理因素、社会因素C：个人经历、社会环境非规范事件D：生活事件、人格、社会环境答 案：A2、下列关于职业技... 阅读全文>
单选题1、正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是（）。A：99％B：95％C：90％D：80％答 案：B解 析：生活事件作为一种心理社会应激源对身心健康的影响引起广泛的关注，使用生活事件量表(LifeEventScale，LES)... 阅读全文>
