2023年成考专升本每日一练《教育理论》2月6日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1490

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年成考专升本每日一练《教育理论》2月6日专为备考2023年教育理论考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。

    A

    B

  • 2. 全面发展教育是实现我国社会主义教育目的的根本途径。

    A

    B

  • 1. 强烈而短促的情绪状态被称为()

    A愤怒

    B激情

    C心境

    D应激

  • 2. 因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的()

    A从学生实际出发原则

    B知行统一原则

    C集体教育和个别教育相结合原则

    D依靠积极因素,克服消极因素原则

  • 1. .教师的威信主要来自学校赋予教师管理学生的权力。
  • 2. .教师的威信主要来自学校赋予教师管理学生的权力。
  • 1. 教学策略的特征是指向性、可操作性、综合性、()
  • 2. 从一般的意义上说,教育的基本要素,可以分为三方面,即()、教育对象、教育资料。
  • 1. 下面是某语文教师对自己两次《蛇与庄稼》阅读课教学的反思。第一次我力图突出课文中语言文字的掌握。我在备课时把“教参”中所提到的字、词、句、段、篇的知识点融合在系列的问题中,然后在课堂上将这些问题一一进行详尽解说,学生们经过整整两个课时的学习,较好地掌握了课文中生字的读、写、用;能够背诵和默写指定的段落;理解蛇与庄稼、猫与苜蓿、吐痰与肺结核的关系。第二次我在强调语言文字训练的基础上,注重学生自主学习能力的培养。我根据课文三个段落在写作手法、内容上有相似之处的特点,确立了“精讲一段,举一反三”的教学策略。在第一段体现“引导学生自己提出问题,然后讨论,最后自己试着解决问题”的教学设计。简言之,就是让学生带着问题走进课堂,自己解决问题。在课堂上学生大胆地提出了许多问题:为什么放入蛇庄稼就会丰收;什么是海啸;田鼠怎样糟蹋庄稼……整个教学过程也因学生提出的不同问题而不断调整,我适时地加以点拔指导,通过展示关系图、多媒体课件演示、小组讨论等方式在课堂上一一解决了学生们的问题。接着,我在归纳第一段的学习方法后引导他们小组合作学习课文的第二、三段,最后总结学习收获。通过两次教学,我深深地体会到教师持有的教学理念不同,学生所获得的发展也是不一样的。 问题:请你结合教学过程的基本规律对这位教师的两次教学加以评析。
  • 2. 结合思维品质的特性,谈谈如何培养学生良好的思维品质。