2013年10月学前教育行政与管理自考真题试卷及答案

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:416

试卷答案:有

试卷介绍: 2013年10月学前教育行政与管理自考真题试卷及答案已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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试卷预览

  • 1. 在园所管埋的原则中,要求管理者不要忽视对支配人们行为的观念的关注与管理的原则,叫作()

    A能级管理原则

    B观念管理原则

    C民主管理原则

    D信息管理原则

  • 2. 由评价对象以外的组织或个人依据一定的标准对被评价者进行的评价活动,叫作()

    A他人评价

    B绝对评价

    C个体内差异评价

    D相对评价

  • 3. 建立园所管理系统,就是要建立完善的组织系统和建立完备的()

    A条例系统

    B指挥系统

    C协调系统

    D反馈系统

  • 4. 在园所班级管理中,虽然教师面对的都是同一年龄段的儿童,但是,班级儿童的发展却是千差万别的,教师要关注儿童的差异性。这是班级管理中必须遵循的()

    A效能管理原则

    B全面管理原则

    C差异管理原则

    D安全管理原则

  • 5. 对园所基础性的教育事务所进行的常规工作,如招生、编班等,是园所教育工作管理中的()

    A教育活动管理

    B教研工作管理

    C教务工作管理

    D班级工作管理

  • 1. 组织设计的原则包括()

    A广泛性原则

    B有度跨度原则

    C简单化原则

    D协调关系原则

    E目标应对原则

  • 2. 园所管理中应该遵循的授权的基本原则有()

    A制约授权原则

    B责权对等原则

    C职能界限原则

    D统一指挥原则

    E目标授权原则

  • 3. 园所决策的实施过程包括的阶段有()

    A设计活动阶段

    B审查活动阶段

    C抉择活动阶段

    D实施活动阶段

    E情报活动阶段

  • 4. 下列工作中属于园所教育工作管理的内容的有()

    A教育工作的制度管理

    B教育活动的管理

    C课程设置的管理

    D教育资料的管理

    E教师的管理

  • 5. 教育执法的特征有()

    A法律性

    B国家意志

    C单方权威性

    D执法主体多元性

    E主动性

  • 1. 预先确定的以集合标准为参照体系,评价中注意判断其他对象是否达到某标准所具备的特征及程度的评价,叫作()。
  • 2. 教育督导的“及时准确地向上级反馈信息,以有助于作出科学的决策”的职能,叫作教育督导的()。
  • 3. 以个体的过去为参照,评价个体的现在或以个体的某一方面为参照,评价其他方面的评价,叫作()。
  • 4. 有关行政机关及其工作人员按照法定职权和程序所采取的直接影响公民、社会 组织或其他社会力量有关教育的权利与义务,叫作()。
  • 5. 我国现行的教育行政管理体制是()。
  • 1. 教育法规
  • 2. 园所管理
  • 3. 管理的控制职能
  • 4. 学前教育管理观念
  • 1. 简述决策的特点?
  • 2. 简述家长工作管理的任务?
  • 3. 简述组织职能的含义?
  • 4. 简述学前教育管理与园所管理的关系?
  • 1. 结合实际,试述增强学前教育评价过程的广泛参与性、民主性的意义?
  • 2. 如何理解我国幼教的管理体制和原则?其基本含义如何?