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2010年10月自考学前比较教育真题试卷及答案

2010年10月自考学前比较教育真题试卷及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：310

试卷答案：没有

试卷介绍： 2010年10月自考学前比较教育真题试卷及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 名词解释题 简答题 论述题 案例分析题
  • 1. 1926年，文部省正式制定了日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令是( )

    A《学制》

    B《教育法》

    C《幼儿园保育法》

    D《幼儿园令》

  • 2. 澳大利亚的父母教育计划最常见的形式是( )

    A看护母亲协会

    B儿童保育中心

    C学步儿童小组

    D家庭日托中心

  • 3. 1975年，巴西教育部设立的下属部门是( )

    A国家安全与卫生部

    B学前教育协调局

    C国家养育和营养机构

    D亲子保护合作组织

  • 4. 方案教学在瑞吉欧工作者自己看来是一种弹性计划——即所谓的( )

    A预成课程

    B生成与预成相结合课程

    C生成课程

    D整合课程

  • 5. 当今，法国的师范学校招收的学生至少受过( )

    A两年中等教育

    B两年高等教育

    C三年中等教育

    D三年高等教育

  • 1. 《普洛登报告书》
  • 2. 平衡化
  • 3. 《米德报告》
  • 4. 瑞典父母教育
  • 1. 简述苏联托幼一元化的发展。
  • 2. 简述世界学前教育发展的主要趋势。
  • 3. 简述朝鲜学前教育的特色。
  • 4. 简述法国幼小衔接的主要措施。
  • 1. 你认为多元智力理论对我国当前幼儿教育改革和发展有什么启发?
  • 2. 如何合理借鉴蒙台梭利教育法?
  • 1. 有一个小朋友已经连续三天制定玩消防皮带的计划，教师在帮助他丰富、充实自己的计划的同时，尝试了以下一些方法： (1)问幼儿什么东西容易着火，然后建议他把容易着火的东西找出来或制作出来; (2)建议他把娃娃家区或积木区假想的一场火扑灭; (3)为了让幼儿更好地了解消防队的工作，教师决定尽快给幼儿组织一次到消防队参观的活动。在参观活动后，可以组织孩子玩假扮消防队救火的游戏。 这是海伊斯科普教育方案的一个教学实例，基于以上材料分析海伊斯科普课程组织的主要原则。
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