康复医学治疗技术师专业实践能力模拟试题(二)

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:19

试卷答案:有

试卷介绍: 考试康复医学治疗技术师专业实践能力模拟试题已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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试卷预览

  • 1. 用手握住患者肢体的远端并稍加牵引,然后,快速小范围地上下抖动。称为

    A推法

    B揉法

    C捶法

    D拿法

    E抖法

  • 2. 构音障碍训练中,"ba-ma-pa"音节组合训练属于下述哪种类型的训练

    A句子水平的组合训练

    B无意义音节组合训练

    C有意义音节组合训练

    D构音点不同的组合训练

    E构音点相同的组合训练

  • 3. 患者,男性,卒中后3个月,患者能独立地走进浴室,打开水龙头,开始洗澡,但拧毛巾和抹身时需要他人帮助,该患者用Barthel指数评估,洗澡项评分为多少分

    A25分

    B15分

    C10分

    D5分

    E0分

  • 4. 食物滞留于会厌谷时宜采用的吞咽辅助动作是(  )。

    A空吞咽

    B交互吞咽

    C侧方吞咽

    D点头样吞咽

    E声门上吞咽

  • 5. 在进行冷疗治疗时会出现异常情况,下列不正确的是

    A在治疗过程中出现明显冷痛或寒战、皮肤水肿苍白时即应中止治疗

    B冷气雾喷射禁用于头面部,以免造成眼、鼻、呼吸道的损伤

    C防止因过冷而发生冰灼伤、冷冻伤、皮肤出现水疱、渗出、皮肤皮下组织坏死

    D对冷过敏者接受刺激后皮肤出现瘙痒、潮红、水肿时,应立即停止治疗

    E治疗时要扩大治疗区周围非治疗区的范围,利于降低治疗区皮肤血液量减少,渗出减少

  • 1. 该患者做电诊断检查,面神经的传导检查正确方法是()。

    A在乳突区神经出口处进行刺激,阴极放在出口点,在口轮匝肌记录

    B在乳突区神经出口处进行刺激,阳极放在出口点,在口轮匝肌记录

    C在乳突区神经出口处进行刺激,阴极放在出口点,在咬肌记录

    D在乳突区神经出口处进行刺激,阳极放在出口点,在咬肌记录

    E在面颊部刺激,在眼轮匝肌记录

  • 2. 若患者右面部的CMAP波幅是左侧的50%,右侧面肌肌电图示运动单位募集明显减少,患者的预后如何?()

    A面神经功能恢复的预后差

    B面神经功能恢复的预后良好

    C现在判断预后为时过早

    D确定预后之前需进行眨眼反射检查

    E应每日进行面部肌肉直流电刺激以改善恢复

  • 3. 该患者患有的失认症是()。

    A视空间失认

    B手指失认

    C物品失认

    D触觉失认

    E形状失认

  • 4. 该患者患有的失用症是()。

    A意念运动性失用

    B发音失用

    C意念性失用

    D口颜面失用

    E构成失用

  • 5. 请问此患者下肢按brunnstrom分期为()。

    A

    B

    C

    D

    E

  • 1. 令患者尽可能长时间地发“啊”音,记录秒数及发音清晰度,目的是()。

    A观察舌的运动

    B观察喉的情况

    C观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化

    D观察软腭情况

    E观察唇的情况

  • 2. 询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或物进入鼻腔,目的是()。

    A观察舌的运动

    B观察喉的情况

    C观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化

    D观察软腭情况

    E观察唇的情况

  • 3. 令患者尽可能快地说“喀、拉”10次,记录秒数,目的是()。

    A观察舌的运动

    B观察喉的情况

    C观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化

    D观察软腭情况

    E观察唇的情况

  • 4. 关节松动术Ⅰ级主要用于()。

    A缓解或消除疼痛

    B改善关节粘连

    C增加肌力

    D增加耐力

    E改善平衡和协调

  • 5. 关节松动术Ⅳ级主要用于()。

    A缓解或消除疼痛

    B改善关节粘连

    C增加肌力

    D增加耐力

    E改善平衡和协调