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2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》11月14日

2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》11月14日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：493

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》11月14日专为备考2025年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 社会工作者大李在机构值班时接到服务对象小杰的电话，交流中小杰多次流露出厌世轻生的念头，并请大李替他保密。根据社会工作伦理难题处理的一般顺序，大李首先应做的是（）。  

    A辨析伦理困境并评估自身能力

    B咨询督导的专业意见

    C分析给机构带来的利益和风险

    D尊重小杰的自我决定

  • 2. 学校社会工作者小袁运用定量研究的方法，对青少年社会适应的影响因素进行研究。根据定量研究所遵循的演绎法研究策略，小袁首先要做的是（)  

    A提出研究问题

    B开展研究设计

    C编制调查问卷

    D进行资料分析

  • 3. 社会工作者老肖走访时发现，社区内不同人群需求各异。老肖打算开展一系列小组服务，以满足不同人群的需要。下列小组方案设计中，最恰当的是()  

    A每周六上午开展主题为“能工巧匠”的残障人士创业就业小组

    B为使小组讨论充分，将“童心守护”成长小组时长定为90分钟

    C为保证小组治疗效果，将青少年网络成瘾小组规模控制在15人

    D为了使服务惠及更多独居高龄老人，运用线上平台开展养生小组

  • 4. 评估阶段的工作重点（　　）关注方案进行过程中服务对象和人数变化，以及服务方案所必须推行的主要工作项目的完成情况。

    A过程评估

    B结果评估

    C绩效评估

    D分段评估

  • 5. 社会工作者小李设计了一份针对高龄独居老人服务需求的调查问卷，督导老王建议适当减少问卷中问题的数量。老王的这一建议主要体现的问卷设计原则是（）  

    A符合回答者能力

    B具备信度

    C考虑研究的类型

    D具备效度

  • 1. 下列小组工作的沟通与互动技巧中，属于社会工作者与组员沟通的有（　　）。

    A提醒组员相互倾听

    B对信息进行磋商

    C适当帮助梳理

    D鼓励组员相互表达

    E及时进行小结

  • 2. 下列活动中，属于企业社会工作服务内容的有(　　)。

    A职工的减压康乐活动

    B新入职职工的技术培训

    C职工的职业生涯指导

    D职工的绩效考核与奖惩

    E职工的亲子关系指导

  • 3. 后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（　　）。

    A对社会工作组的依赖渐强

    B组员对社会工作者的依赖渐弱

    C小组的关系结构趋于稳定

    D组员关系的亲密程度更高

    E组员对小组充满了信心和希望

  • 4. 提高社区居民的社会意识是社区工作的具体目标之一，其具体内容包括( )。

    A提醒居民认清个人存在问题的本质

    B鼓励居民提升学历水平

    C使居民有做慈善的动机

    D使居民认识到自己有权利反映和表达自己的意见

    E使居民认识到个人有责任履行公民的义务，使社区资源和权力能够平等分配

  • 5. 针对社区部分老年人和儿童缺乏照顾的现象，某社会工作服务机构在广泛调研的基础上设计了多套依托“五社联动”机制，助力“一小一老”的服务方案，邀请街道办事处、社区居委会、社区社会组织代表和服务对象代表组成筹备小组，采用“可行性方案模型”来筛选理想方案。筹备组首先对比了在同等资金投入情况下各个方案涉及的服务人数，其次分析了各方案对促进“五社联动”机制建设和服务“一小一老”的效果，接下来，筹备组还需要完成的分析工作有(）  

    A分析该机构过去面向老年人和儿童的服务完成情况

    B分析比较哪个方案最能达成“一小一老”服务目标

    C分析基金会和企业对各个方案给予资金支持的意向

    D识别比较哪个方案更有利于服务对象公平享有服务

    E识别分析各个方案潜在风险及可能产生的负面影响

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