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2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》5月31日

2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》5月31日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1185

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》5月31日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 因父母常年在外打工，小华自小由爷爷奶奶照料，最近刚被父母接到身边上学，父母对小华非常疼爱，但亲子之间冲突不断，社会工作者经与小华谈话发现，小华认为父母多年将自己“扔”在家里，根本不关心自己，于是心怀不满，故意与父母作对，社会工作者分析认为，小华目前最主要的问题是对父母的误解很深，于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法，社会工作者制定工作目标的主要依据是(　　)

    A精神分析理论

    B认知行为理论

    C存在主义理论

    D增强权能理论

  • 2. 下面不属于小组工作的特点的是（　　）。

    A小组组员问题的共同性或相似性

    B小组组员价值观的共同性或相似性

    C强调小组组员的民主参与

    D注重团体的动力

  • 3. 社会工作者老张正在主持一次居民会议，商量如何解决社区居民乱停车的问题。居民田阿姨首先发言，提议要处罚那些乱停车的车主，居民小梅立即表示反对。认为社区乱停车的问题主要是因为停车场地的规划不合理。老张这时应该做的是()。

    A提出小梅的看法并不客观

    B表明自己对这两种观点的态度

    C让参会者对这两种观点进行表决

    D让参会者对这两种观点发表看法

  • 4. 在社会工作研究中，个案研究侧重于（　　）。

    A使用问卷调查收集资料

    B关注研究对象的行为变化

    C对研究发现进行推论

    D对访问结果进行数据统计

  • 5. 在主持会议时，社会工作者在听取社区居民的意见与观点时总是身体前倾，注视着发言人，认真听取他们的发言，这是在运用（　　）技巧。

    A提问和邀请发言

    B进一步说明和转述

    C聚焦

    D关注、赞赏和鼓励

  • 1. 社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区发展，强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养，为实现这一目标，社会工作者在开展小组工作实践中，需强调和贯彻：（　　）。

    A致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任

    B致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力

    C致力于通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物

    D致力于提升社会服务机构的服务能力

    E致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性

  • 2. 下列有关定量研究与定性研究的特点的说法正确的是（　　）。

    A定量研究排除了研究者对研究对象的影响

    B定性研究尽量设法把研究对象视为自己人

    C定量研究一般不事先设定假设，定性研究要依托某些理论，形成假设

    D定性研究注重发现研究问题的个别性和特殊性

    E定量研究追求研究资料和研究结论的精确性

  • 3. 社会工作者小芳开展了一个军休老人康乐小组。在开展第一次小组活动时，小芳的工作重点应有()。

    A营造信任的小组气氛

    B厘清组员的期望

    C解决组员间的价值冲突

    D制定小组规范

    E促进组员间的良性竞争

  • 4. 关于个案研究的说法，正确的有(　　)。

    A个案研究花费时间不多

    B个案研究的资料收集手段多样化

    C个案研究的发现不能进行推论

    D强调对事件的真相做深入的考察

    E个案研究应严格参照操作步骤要求

  • 5. 对实证主义方法论的说法正确的是（　　）。

    A认为事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律

    B认为社会现象之间的关系是可以被感知、概括和客观计量的

    C社会研究旨在说明社会现象应该是什么

    D认为自然科学方法适合于社会研究

    E认为社会现象是可以被感知、概括和客观计量的

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