考试总分:10分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:345
试卷答案:有
试卷介绍: 2025年高职单招每日一练《生物》5月4日专为备考2025年生物考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A处理伤口选用透气的创可贴
B定期给花盆中的土壤松土
C真空包装食品以延长保质期
D采用快速短跑进行有氧运动
AH2O
BCO2
C酒精
D乳酸
A大肠杆菌通过ABC外向转运蛋白分泌蛋白质
B植物细胞通过ABC内向转运蛋白吸收
C动物细胞通过ABC内向转运蛋白吸收氨基酸
D动物细胞通过ABC外向转运蛋白排出Cl-
A表现出较强的细胞分裂能力
B细胞呼吸相关酶的含量增加
C细胞抗自由基氧化能力增强
D增加单位脐带血中造血干细胞的数量
请回答问题:
(1)图1表示该病的发病机理。其中①过程所需要的酶是(),②过程称为(),③过程表示F9基因发生碱基的()而引起碱基序列的改变,④代表的碱基序列为()。
(2)科学家利用基因编辑技术对血友病模型鼠的突变基因进行定点“修改”,并测定凝血时间,结果如图2所示。结果表明基因治疗的模型鼠凝血能力(),依据是()。
理论上,蛋白质均能以mRNA为模板合成。因此有人认为mRNA是解锁各类疾病的“万能钥匙”,可以探索利用mRNA技术治疗蛋白质异常的疾病,达到精准治疗的目的。
(1)推测用于递送mRNA的纳米脂质体中的“脂质”主要指()。
(2)尿苷由一分子尿嘧啶和一分子核糖组成,一分子尿苷再与一分子()组合,构成尿嘧啶核糖核苷酸。将mRNA的尿苷替换为假尿苷,其碱基排列顺序()填“改变”或“未改变”)。mRNA进入细胞质后,会指导合成具有一定()顺序的蛋白质。
(3)文中提到,mRNA是解锁各类疾病的“万能钥匙”。图乙为用mRNA技术治疗疾病的思路,请在横线的I、Ⅱ处补充相应内容。
上述结果说明,这两个位点的氨基酸种类不同,导致两种酶的()不同,进而催化的反应物不同。这在分子水平上体现了()是相适应的。
(3)与只含P酶的植物相比,含PA酶的禾本科植物能同时利用苯丙氨酸和酪氨酸,参与合成木质素和黄酮类等代谢产物,增强了禾本科植物()环境的能力,使其分布更广。
(1)据图1分析,与植物A相比,植物B耐盐范围(),可推知植物B是滨藜。
(2)植物处于高盐环境中,细胞外高浓度的Na+通过图2中的通道蛋白以()的方式进入细胞,导致细胞质中Na+浓度升高。
(3)随着外界NaCl浓度的升高,植物A逐渐出现萎蔫现象,这是由于外界NaCl浓度 ()细胞液浓度,细胞失水。细胞中Na+和Cl-的浓度进一步升高,蛋白质逐渐变性,酶活性降低,细胞代谢(),因此在高盐环境中植物A生长率低。
(4)据图2分析,植物B处于高盐环境中,细胞内Ca2+浓度升高,促使Na+进入();同时激活(),将Na+排出细胞,从而使细胞质中Na+的浓度恢复正常水平,缓解蛋白质变性。
(1)推测用于递送mRNA的纳米脂质体中的“脂质”主要指()
(2)尿苷由一分子尿嘧啶和一分子核糖组成,一分子尿苷再与一分子()组合,构成尿嘧啶核糖核苷酸。将mRNA的尿苷替换为假尿苷,其碱基排列顺序()(填“改变”或“未改变”)。mRNA进入细胞质后,会指导合成具有一定()顺序的蛋白质。
(3)文中提到,mRNA是解锁各类疾病的“万能钥匙”。图乙为用mRNA技术治疗疾病的思路,请补充I、Ⅱ处相应的内容。I.();Ⅱ().
利用不同的胚胎干细胞最终培育出113个Chr4+5胚胎、355个Chrl+2胚胎以及365个Chr2+1胚胎,将这些胚胎分别转移到代孕鼠子宫内。其中Chr2+1胚胎寿命均不足12.5天,无法发育成小鼠,Chr1+2和Chr4+5的胚胎均能发育成小鼠。研究发现,8周龄的Chr1+2小鼠比野生型焦虑且行动迟缓,而Chr4+5小鼠的表现与野生型相似。进一步测试这些小鼠的生殖能力,只有Chr4+5小鼠和野生型交配产生了后代,但生殖成功率明显低于野生型,这反映出染色体融合对新物种的产生可能起重要作用。
尽管本研究对基因中碱基序列的改变比较有限,但小鼠出现的异常行为和繁殖力下降等现象,表明染色体融合对动物可能会产生重大影响,提示染色体融合是物种演化的驱动力。
(1)染色体是真核生物()的主要载体。
(2)小鼠的人工染色体融合是可遗传变异来源中的()变异。据文中信息判断,
Chr4+5小鼠体细胞中有()条染色体。
(3)依据文中信息,染色体融合对小鼠产生的影响有()
(4)从进化与适应的角度判断染色体融合是有利变异还是有害变异,并说明理由:()