2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题11月08日

2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题11月08日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、根据《残疾人保障法》，残疾人康复工作应当（）。

• A：以社区康复为基础，康复机构为依托
• B：以康复机构为基础，社区康复为依托
• C：以机构康复为基础，残疾人家庭为依托
• D：以社区康复为基础，残疾人家庭为依托

答 案：D

解 析：此题暂无解析

2、接案或转介在处理“非自愿型服务对象”时，社会工作者经常会面临（）压力。

• A：来自服务对象的压力
• B：来自工作的压力
• C：来自服务机构的行政压力
• D：来自社会对社会工作认识的压力

答 案：A

解 析：当面对“非自愿型服务对象”时，社会工作者会感到来自服务对象的压力。本题考查的是社会工作者最常面临的压力来源，理解这四个方面的压力来源的内容。

3、社会工作的目标南方某地区由于多日遭受强暴雨的袭击，洪水泛滥，很多房屋被冲毁，数百户居民无家可归。于是，当地有关部门决定将无家可归的受灾居民暂时安排到其他地区生活。但是，社会工作者发现这些居民不熟悉新居住地的方言，也不习惯新居住地的生活。对此，社会工作者在开展服务时应着重考虑（　　）。

• A：评估服务对象需要
• B：做好服务对象的思想工作
• C：为服务对象提供生活照顾
• D：为服务对象争取更多资源

答 案：C

解 析：社会工作通过为服务对象提供帮助可以促进其正常生活、促进人与社会环境的相互适应等。由于社会变迁、家庭或个人原因，有些人可能会一时或较长时间地陷入贫困，从而难以正常地生活。对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务，社会工作的功能则是通过上述服务来恢复和促进困难群体、有需要群体的正常生活。

4、()帮助组员了解、认识和探索自己，最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。

• A：教育小组
• B：成长小组
• C：支持小组
• D：心理治疗小组

答 案：B

解 析：成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地运用自己的内在及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。

5、社区工作者在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以（　　），双方的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。

• A：学习的水平上
• B：了解的水平上
• C：争论的水平上
• D：敏感的水平上

答 案：B

解 析：展开话题是社区工作者在接触居民时运用的重点技巧之一。在取得居民同意的情况下，社区工作者要迅速进入热身阶段。热身阶段最主要的是让居民松弛，因此这时候要避免直接问一些敏感的话题，而是要提一些较普通、容易回答的问题，也可以用周围环境和正在发生的事情展开话题，如谈论正在做功课的子女的情况，称赞居民家里家居布置、清洁等，以拉近彼此的距离。社区工作者应把谈话维持在居民可以了解的水平上，双方对话的层次也可随着情景和兴趣逐步提升。 命题点拨本题考查的是与社区居民接触时的展开话题技巧，注意结合实际情境来理解这一技巧的应用。

多选题

1、社会工作者在教育小组工作过程中的任务包括( )。

• A：开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征
• B：协助小组组员讨论自己生命中的重要事件，建立起互相理解的共同体关系
• C：促使小组组员能够确立新观念
• D：要让成员承认自己是存在问题的，且不需要改变
• E：除了要重视成员的自助外，也应重视成员间的互助

答 案：ACE

解 析：教育小组在工作过程中，首先要帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要；其次，促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度；再次，开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以致达到改变自我的目的。在指导教育小组的活动时，社会工作者除了要重视成员的自助外，也应重视成员间的互助，鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进。B项属于社会工作者在支持小组工作中的任务；D项，社会工作者要帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要。

2、在地区发展模式中，社会工作者承担的主要角色有（　　）。

• A：使能者
• B：教育者
• C：方案执行者
• D：技术专家
• E：中介者

答 案：ABE

解 析：地区发展模式注重居民参与，并强调参与者的自立、自助和成长，因此社会工作者主要扮演的角色有(1)使能者。协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现。(2)教育者。社会工作者要通过培训，帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，激发他们积极参与和自助互助的精神。(3)中介者。协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，解决社区存在的问题。 命题点拨本题考查的是地区发展模式中社会工作者承担的主要角色，联系地区发展模式的工作特点来理解社会工作者在此模式中承担的主要角色。

3、社会工作者在对李某开展服务的过程中，耐心倾听李某述说，不评价其言行，并根据李某的实际情况一起探讨解决问题的方案。上述做法体现了社会工作的（　　）原则。

• A：对服务对象的接纳
• B：知情同意原则
• C：保密原则
• D：自我决定原则
• E：对服务对象的尊重与包容

答 案：ADE

解 析：社会工作者在对李某开展服务时耐心倾听李某述说，体现了对服务对象的接纳与尊重；不评价其言行，并根据李某的实际情况一起探讨解决问题的方案，体现了使服务对象自我决定的原则。耐心倾听体现了对服务对象的尊重与包容的原则。 命题点拨本题考查的是社会工作价值观的操作原则。

4、甲、乙、丙、丁和戊为失业人员，均在领取失业保险金，根据我国《失业保险条一例》规定，以下情形应当停止领取失业保险金的有（　　）。

• A：甲被安排在小区绿化工作，并领取报酬
• B：乙被判刑1年，缓刑2年
• C：丙参加了中国人民解放军
• D：丁举家移民澳大利亚
• E：戊办理了基本养老保险

答 案：ACDE

解 析：依照我国《失业保险条例》的规定，有下列情形之一，就停止领取失业保险金，并同时停止享受其他失业保险待遇(1)重新就业的；(2)应征服兵役的；(3)移居境外的；(4)享受基本养老保险待遇的；(5)被判刑收监执行或者被劳动教养的；(6)无正当理由，拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的；(7)有法律、行政法规规定的其他情形的。B项，乙被判缓刑，并没有被收监。

5、下列社会工作者面临的伦理困境中，属于“价值介入与客观性的矛盾”类型的有( )。

• A：处理家庭父子间纠纷时的情理难题
• B：对少年犯小张产生怜悯而不愿深究
• C：服务对象老王已失去判断和决定能力
• D：怀疑妻子殴打丈夫的家庭暴力投诉的真实性
• E：难以决断应该如何透露个人信息

答 案：BD

解 析：社会工作是一个价值主导的专业和职业，有很强的价值关怀，社会工作者需要主动地将一系列价值观运用于助人的实践中，从而帮助他们解决问题。然而，社会工作又是一种科学实践，需要通过有效的方法并结合可信的证据。这就产生价值介入与客观性的矛盾。BD两项即为属于“价值介入与客观性的矛盾”的类型。