2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题11月11日

2025-11-11 12:26:14 来源:勒克斯教育网

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2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题11月11日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中,小王安排了一个“T恤秀”的游戏,让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子,并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏,有助于()。

  • A:促进组员积极表达,增进相互理解与支持
  • B:应对抗拒行为,协调和处理组员间的冲突
  • C:推动组员间形成相对稳定的关系结构
  • D:保持小组经验,更好地适应社会生活

答 案:A

解 析:小组工作开始阶段社会工作者要协助小组组员彼此认识以消除陌生感。组员的初步了解,有助于彼此关系的拉近及共同完成小组任务。因此,在开始阶段,社会工作者可以根据组员的个性特征以及小组的类型,设计出有创意性的打破僵局的各种活动,恰当地使用一些游戏的方法,帮助小组组员互相认识,催化相互之间的互动。知识点:开始阶段

2、巩固阶段的工作重点成立或巩固居民组织,让社区工作系统化是(  )的行动方针。

  • A:准备阶段
  • B:评估阶段
  • C:巩固阶段
  • D:启动阶段

答 案:C

解 析:巩固阶段的行动方针是成立或巩固居民组织,让社区工作系统化。社会工作者可以通过培训等方式,帮助社区居委会建立内部合理的行政运作程序,分享组织居民的经验和技术,协助他们建立稳固的资源支持体系。

3、社会工作者的基本功是(  )。

  • A:社会工作者的素质
  • B:专业助人方法
  • C:社会工作者的价值观
  • D:社会工作者的学历

答 案:B

解 析:专业助人方法是社会工作者的基本功,也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方法,而且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法,它们作为一种知识被社会工作者共享,并有效地支持着社会工作者的实践。

4、社会工作者小慧最近为医院中的部分癌症患者开展了小组工作。在小组工作的过程中,组员们相互交流、相互支持,表达自己经历癌症的情绪感受。在小组中,组员们相互支持,相互理解,获得感情的慰藉。社会工作者小慧开展的是()。

  • A:正式小组
  • B:支持小组
  • C:治疗小组
  • D:成长小组

答 案:B

解 析:此题暂无解析

5、与居民接触的技巧某社区计划组织治安巡逻队,准备邀请居民钱先生加入,社会工作者为此到钱先生家中访问。在谈话中,社会工作者说:“您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物,你们都觉得小偷太猖獗了。”这里,社会工作者接触技巧是(  )。

  • A:探索感受
  • B:反映感受
  • C:分享感受
  • D:理解体谅

答 案:B

解 析:社会工作者通常以居民的需要和问题为介入点,运用探索感受、反映感受、重述、鼓动等沟通技巧了解居民的态度和立场,鼓励居民参与。题中所述即属于反映感受。本题考查的是社区工作中以招募为目的的居民接触技巧,根据其目的来理解此类接触技巧的内容与特点。

多选题

1、问卷设计中,问题的排列顺序一般遵循的原则有( )。

  • A:个人背景居首
  • B:客观题在前,主观题在后
  • C:封闭式问题放在后面
  • D:开放式问题放在前面
  • E:敏感性问题放在后面

答 案:ABE

解 析:问卷设计中问题的排列顺序,一般而言,个人背景居首;客观题在前,主观题在后;熟悉、简单、对方感兴趣、封闭式问题置于前面;行为、态度、敏感的问题放在后面。这样有利于被调查者较快进入状态,提高问卷回答的完整度。

2、社会工作者最常面临的压力来源不包括(  )。

  • A:来自家庭的压力
  • B:来自社会快速变化发展的压力
  • C:来自朋友的压力
  • D:来自服务机构的行政压力
  • E:来自社会对社会工作认识的压力

答 案:ABC

解 析:ABC

3、下列有关定量研究与定性研究的特点的说法正确的是(  )。

  • A:定量研究排除了研究者对研究对象的影响
  • B:定性研究尽量设法把研究对象视为自己人
  • C:定量研究一般不事先设定假设,定性研究要依托某些理论,形成假设
  • D:定性研究注重发现研究问题的个别性和特殊性
  • E:定量研究追求研究资料和研究结论的精确性

答 案:ABDE

解 析:定量研究一般依托某些理论,形成假设,通过收集资料和分析数据来验证假设;定性研究不一定要事先设定假设,其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善。C选项不正确。 命题点拨本题考查的是定量研究与定性研究的特点。注意二者在研究者与研究对象之间的关系、研究和理论之间的关系、研究策略等方面的区别。

4、张同学是一名高三的学生,他经常逃课沉迷于网络游戏。由于网络游戏内容较为暴力,张同学深受影响,他经常在学校打架斗殴,上个月因为打架把另一同学打成植物人,被关入少管所。张同学面临哪些问题( )。

  • A:攻击行为
  • B:家庭暴力
  • C:网络成瘾
  • D:校园意外伤害
  • E:青少年犯罪

答 案:CE

解 析:此题暂无

5、对定量研究与定性研究的关系,下列说法正确的是(  )

  • A:定量研究与定性研究的特性是相对的
  • B:定量研究对定性研究相互区别,截然对立
  • C:定量研究与定性研究相互依存,相互补充
  • D:定量研究与定性研究不能同时在一个具体研究中使用
  • E:定量研究与定性研究适用于不同的场景

答 案:ACE

解 析:虽然定量研究与定性研究存在不少区别,但二者并非截然对立,二者是相互依存、相互补充的,可以同时在一项具体研究中采用两种研究方法。 命题点拨本题考查的是定量研究与定性研究的关系。定量研究与定性研究是两种基本范式,但也互相补充。

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