2025年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题09月02日

2025年健康管理师(三级)《理论知识》每日一练试题09月02日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过健康管理师(三级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、夜盲症主要是体内缺乏维生素B。

答 案：错

2、RPE分数值为11~12达到中等运动强度()

答 案：错

3、特异度是反映筛检试验可靠性的指标。

答 案：错

单选题

1、属于病例对照研究缺点的是（）。

• A：不能分析疾病与多种因素的关联
• B：不能估计RR
• C：样本含量要求很大
• D：容易产生医德问题
• E：回忆信息时，易出现错误

答 案：E

解 析：病例对照研究缺点：回忆信息时，易出现错误；不能计算暴露与无暴露人群的发病率及相对危险度（RR），只能计算比值比（OR）。

2、对健康管理师5项职业功能的描述，下列哪项描述不准确()。

• A：健康监测
• B：健康风险评估和分析
• C：健康教育
• D：健康指导
• E：健康危险因素干预

答 案：C

3、患者的病情较轻，选用作用比较温和、起效不是很快，副作用轻微的口服药，是遵循以下哪种选择药物的原则()

• A：根据病情的严重程度选择用药
• B：根据药物药动学的特点选择药物
• C：根据患者的个体差异来选择用药
• D：根据药物的价格或效应选择用药

答 案：A

解 析：药物选择原则:1、根据疾病的严重程度选择用药，一般若患者的病情较轻，则选用作用较温和、起效不是很快、副作用轻微的口服药物;反之，病情严重甚或危及生命，则应选用作用强、起效快的静脉制剂。2、根据药物药动学和药效学的特点选择药物，药物的吸收、分布、代谢和排泄不同，所产生的药理作用就会有所差异，在治疗疾病的过程中所表现的治疗作用就会不一样，因此，利用药动学和药效学的重要参数进行定性和定量的结合，可帮助选择有效、合理的药物。3.根据患者的个体差异来选择用药，疾病的治疗过程中，药物的作用对多数人来说是有治疗作用的，但对个体来说又有所差异。例如，处于不同年龄阶段的婴幼儿和老年人，因其代谢功能和整体反应的不同，对药物的反应则有很大的差异。4.根据药物的价格或效应来选择用药即比较药物治疗的成本-效果。

多选题

1、“治未病”思想包括（）。

• A：未病先防
• B：既病防变
• C：瘥后防复
• D：饮食调理
• E：预防传染

答 案：ABC

2、发展健康管理服务的策略主要包括()。

• A：培育高品质健康生活
• B：以慢性病治疔为主
• C：多途径多形式开展健康管理服务
• D：以防病为重点
• E：努力培育健康文化

答 案：ACE

3、健康教育与健康促进在健康管理工作中的作用是()。

• A：卫生保健事业发展的必然趋势
• B：满足群体健康干预与健康管理工作的需求
• C：满足个体化健康干预与健康管理工作的需求
• D：有助于实现社区群体健康管理工作的目标
• E：群体健康管理工作的重要工具、方法与策略

答 案：BDE

主观题

1、哪些是健康管理?

答 案：健康管理是一种对个人及人群的健康危险因素进行全面管理的进程。它包含下列内容：1、收集健康信息：收集个人的健康及生活形式有关的信息，发现健康问题，为评价和干预管理提供基础数据;2、健康危险因素评价：对个人的健康状况及发展趋势做出预测，以达到健康警示的作用。3、为干预管理和干预效果的评价提供依据;健康促进干预管理：解决健康问题，通过个人健康改善的行动计划，对不同危险因素实施个性化的健康指导，这是最实质性的、最首要的一个环节，也是整个健康管理进程的核心。通过上述进程达到改善健康状况、防治慢性非传染性疾病的发生和发展，增高生命质量，降低医疗费用的目的

2、影响健康的因素有哪些?

答 案：(1)生活方式和行为因素；(2)环境因素；(3)生物学因素；(4)卫生保健服务因素。

3、什么是健康促进，其目的是什么?

答 案：健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活形式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，增高生活质量。

解 析：是指促使人们增高、维护和改善他们自身健康的进程。目的是努力促使人群改变不良健康行为，建立与创造良好的卫生服务、社会环境和自然环境及一切支持系统。

填空题

1、血液总量占体重的___________。

答 案：7%

2、下列微量元素缺乏可影响味觉，甚至发生异食癖的是______。铁钼铜锌硒

答 案：动物内脏

解 析：锌

3、大气污染包括__________和____________。

答 案：天然污染、人为污染