2025-10-29 15:35:55 来源:勒克斯教育网
2025年高职单招《交通运输类》每日一练试题10月29日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、运动的物体一定受到了力的作用。
答 案:错
解 析:力是改变物体运动状态的原因,跟静止的物体受力平衡一样,运动的物体其受力也是平衡的,受到了作用力其运动状态就会改变,没有作用力施加于物体,其运动状态会一直保持下去,直到有力改变为止。故题干说法错误。
2、没有力的作用,物体的运动状态不会改变。
答 案:对
解 析:力是改变物体运动状态的原因,因此没有外力作用,物体会一直保持原来的运动状态。故题干说法正确。
单选题
1、生活中的问题常涉及化学知识,下列过程不涉及化学变化的是()
答 案:B
解 析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.
A纯碱溶液显碱性,促进油污的水解,属于化学变化
B用四氯化碳擦去圆珠笔油渍是利用的溶解性,没有新物质生成,属于物理变化。
C向出现水垢的热水瓶中倒入适量的食醋,其中醋酸能把水垢溶解而除去有新物质生成,属于化学变化
D用糯米饭、酒曲等自制甜酒酿有新物质乙醇生成,属于化学变化
2、在Word中的“页面布局”选项卡的()组中可设置纸张方向。
答 案:A
解 析:有些办公软件中“页面设置”在“页面布局”选项卡中,有些在“文件”菜单中。
多选题
1、如图所示,有两个物体质量各为m1、m2,m1原来静止,m2以速度v0向右运动,如果它们加上完全相同的作用力F,在下述条件下,哪些可使它们的速度有达到相同的时刻()

答 案:BC
解 析:A、若F方向向右,m1做初速度为零的匀加速直线运动,m2做初速度为v0的匀加速直线运动,要使速度相同,则a2<a1,根据牛顿第二定律得,m1<m2.故A错误,B正确.C、若F方向向左,m1做初速度为零的匀加速直线运动,m2做初速度为v0的匀减速直线运动,要使速度相同,即m2速度减为零后做加速运动,速度与m1相同,可知a2>a1,根据牛顿第二定律知,m1>m2.故C正确.D、若F方向任意m1=m2,则加速度相同,由于m2有初速度,则两物体的速度不可能相同.故D错误.故选:BC
2、一定质量的理想气体经历如图所示的一系列变化过程,ab、bc、cd和da这四个过程中在P-T图上都是直线段,其中ab的延长线通过坐标原点0,bc垂直于ab而cd平行于ab,由图可以判断()
答 案:BC
解 析:A、由理想气体状态方程pV/T=C整理得:p=CT/V,在P-T图象中a到b过程斜率不变,P/T不变,则得气体的体积不变,故A错误;B、C、由理想气体状态方程整理得:p=CT/V,可以判断图象上的各点与坐标原点连线的斜率即为C/V,所以bc过程中气体体积不断减小,cd过程中气体体积不断增大,故B、C正确;D、da过程中,od线的斜率大于oax线的斜率,P/T减小,则气体的体积变大,故D错误
主观题
1、党的十八大以来,“光盘行动”广泛开展,“舌尖上的浪费”有所改观,但生活中的一些场景还存在明显浪费现象,如企事业机关、学校食堂,宴席的酒桌上,依然留下无数“未光之盘”。对此,你怎么看?
答 案:①树立正确的就餐意识,不和他人攀比,以节约为荣,以浪费为耻。②吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。③做光盘行动的宣传员,积极向家人、亲戚、朋友宣传光盘
行动。(言之有理即可)
填空题
1、小明在做“凸透镜成像”实验时,将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处,在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像。小明又把点燃的蜡烛与光屏的位置对调,则在光屏上能够呈现()。
答 案:倒立放大的实像
解 析:在透镜另一侧光屏上呈缩小的像,可推出此时物距大于二倍焦距,像距介于二倍焦距与一倍焦距之间,然后蜡烛与光屏调换后,此时物距介于二倍焦距与一倍焦距之间,像距大于二倍焦距,成倒立放大的实像
2、水平方向飞行的手榴弹,它的速度是20m/s,在空中爆炸后分裂成1kg和0.5kg的两部分,其中0.5kg的那部分以10m/s的速度与原速度反向运动,则另一部分此时的速度大小为______,方向______。
答 案:35m/s,与初速度方向相同
解 析:以手榴弹为研究对象,爆炸过程中动量守恒,以手榴弹的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:(m1+m2)v=m1v1+m2v2,即:(1+0.5)×20=0.5×(-10)+1×v2,解得:v2=35m/s,方向与初速度方向相同;故答案为:35m/s