2025-10-17 14:40:00 来源:勒克斯教育网
2025年高职单招《语文》每日一练试题10月17日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、“老骥伏枥”源自曹操的诗歌《龟虽寿》。()
答 案:对
解 析:龟虽寿作者:曹操神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
2、唐宋八大家,又称为“唐宋散文八大家”,是中国唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、李白八位散文家的合称。()
答 案:错
解 析:唐宋八大家,又称为“唐宋散文八大家”,是中国唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。
单选题
1、下列歌词使用的修辞手法与“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”相同的一句是()
答 案:A
解 析:本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”使用的是对偶的修辞,“人”对“月”,“悲欢离合”对“阴晴圆缺”。A对偶、夸张,“踏”对“走”,“千山万水”对“海角天涯”;“千山万水”“海角天涯”运用夸张。B反复,“来吧”“来吧”重复使用相同的词语。C比喻,将“爱”比喻成“泡沫”。D排比,连用四个问句“谁……”,句式整齐,造成强烈抒情的语势。故选A。
2、下列句子中书写无误的一项是()
答 案:A
解 析:本题考查识记常见古诗文名篇名句的能力。要做到正确地读写古诗文中的字词,首先应注意理解文本大意,从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中,要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。B项,“所以传道授业解惑也”中的“授”应该为“受”。C项,“可以横绝峨眉颠”中的“颠”应该为“巅”。D项,“渚青沙白鸟飞回”中的“青”应该为“清”。故选A。
多选题
1、下列诗句,不属于《春江花月夜》的是()
答 案:BC
解 析:本题考查背诵名句名篇的能力。B、C项,均出自《琵琶行》。A、D均出自《春江花月夜》。故选BC。
2、下列交际用语使用得体的有()
答 案:AB
解 析:选项C贵庚,是一个汉语词语,意思是指敬辞,问人年龄。贵庚一般是对地位较高的人尊称,是客气的说法。通常情况下是对有一定年纪的人(三四十岁左右)用,对方年纪更大一些的用“高寿”。在这里对14岁的孩子使用,不得体。选项D中拨冗:(指对方)入于繁忙中抽出时间。冗,繁忙。释义:具有文言色彩的客套话,意思是说,请对方推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情)。交际用语使用不得体。
主观题
1、以下面给出的文字开头,以“笼子”为中心,分别写一段话。(每段不少于40个字)
①让鸟不能高飞的是有形的笼子。___________________________________________________________
②让人不能前进的是无形的笼子。___________________________________________________________
答 案:示例:①让鸟不能高飞的是有形的笼子。笼子束缚了鸟的翅膀,遮挡了鸟的视线,改变了鸟的习惯。笼子使鸟失去了觅食的本领,不再有翱翔的志向。有形的笼子使鸟不再像鸟。
②让人不能前进的是无形的笼子。死板的教条,保守的观念,不知变通的思维方式,都是无形的笼子。这些笼子捆绑了人的手脚,阻碍了人的思维。无形的笼子使人不再拥有智慧的灵光。
解 析:
2、翻译下列句子。 弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
答 案:学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能。
填空题
1、指出下列句中加括号字词的活用现象并解释其意。
(北)收要害之郡
答 案:名作状,向北
2、解释下列句中括号字的意思。
君安与项伯有(故)
答 案:交情