2025年高职单招《教育类》每日一练试题10月14日

2025年高职单招《教育类》每日一练试题10月14日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、弱视一旦形成无法矫治，因此要教育幼儿养成良好的用眼习惯。

答 案：错

2、安全副园长每季度和重大节假日前应当组织开展托幼园所安全工作大检查，及时消除安全隐患。()

答 案：对

单选题

1、在一次心理健康培训班的教学测验中，关于学校心理辅导的一般目标，学员的答案不一，共有四种。其中，正确的是()  

• A：学会调适和寻求发展
• B：学会调节和学会适应
• C：学会调适和寻求健康
• D：适应学习和适应社会

答 案：A

解 析：学校心理辅导的一般目标包括两方面：一是学会调适，包括学会调节和学会适应；二是寻求发展。

2、幼儿对自己消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展已经开始()。  

• A：深刻化
• B：丰富化
• C：内隐化
• D：精细化

答 案：C

解 析：儿童情绪发展趋势主要包括三个方面：①情绪的冲动性逐渐减少；②情绪的稳定性逐渐提高；③情绪从外露到内隐。题干中，幼儿可以对自己的消极情绪加以掩饰，是幼儿情绪开始从外露到内隐的体现。故正确答案为C。

多选题

1、下列关于利用婴幼儿安全教育家庭资源的说法中，不正确的有()。  

• A：只有在发生危险时才对婴幼儿进行安全教育
• B：利用家庭资源让婴幼儿了解什么是危险
• C：婴幼儿只要记住安全规则即可，不需要理解规则背后的意义
• D：只有在父母的陪伴下，婴幼儿才可以进行安全实践练习

答 案：ACD

解 析：家长需要引导婴幼儿理解安全规则背后的意义，并让婴幼儿在日常生活中进行实践练习，以增强婴幼儿的安全意识和应对危险的能力。

2、1889年清政府派员参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有()  

• A：电话
• B：柴油内燃机
• C：汽车
• D：无线电报

答 案：AC

解 析：A项电话1876年3月由科学家贝尔所发明的，1889年的巴黎世博会上出现电话是正常的；在卡尔·本茨于1885年10月研制成功世界上第一辆以汽油内燃机为动力的三轮汽车，于1886年1月29日向德国专利局申请汽车发明的专利，同年的11月2日专利局正式批准，由此世界上的第一辆汽车诞生，本茨也被大家称为汽车之父。因此在1889年的巴黎世博会上，汽车是有机会被看到的展品，故C项入选；在1897年，德国工程师狄塞尔首创的压缩点火式柴油内燃机才研制成功，也为内燃机的发展开拓了新途径，因此在1889年的巴黎世博会上，柴油内燃机是无法出现的，故B项不能入选。D项1895年意大利人马可尼首次成功进行了以无线电波来传播信号的实验，也即成功发明了无线电报。因此在1889年，无线电报这一技术产品是无法出现 在展会上的，故D项不入选。  

主观题

1、概括比较德意志和意大利统一的相似点和不同点。  

答 案：相似点：从背景看，都有经济发展与政治上不统一的矛盾，都是历史发展的必然要求，是欧洲民族统一潮流的产物，而且互有联系；都通过"自上而下"的王朝战争的道路完成统一；都有一个中坚力量，即普鲁士王国和撒丁王国；都有一个中心人物，即俾斯麦和加富尔；都面临排除另一大政治势力的任务，在德意志是排除奥地利的势力，在意大利要摆脱奥地利的统治；统一后，都有大量封建残余保存下来。不同点:德意志统一的完成较多借助了外力和有利的条件;意大利统一中,人民革命和起义发挥了十分重要的作用。

2、阅读材料，回答问题。材料：1929年10月29日,(纽约)股市出现了灾难性的风暴，一天之内抛售了1600多万股。到11月,纽约股市的各种股票损失达260多亿美元。1933年初，美国银行已有半数倒闭，完全失业人数达到1500万至1700万人。美国的经济危机很快引发了其他资本主义国家的经济危机。1930年,严重依赖美国资本的德国也发生经济危机,接着,英、日等国经济出现了严重的衰退。1932年，法国经济也开始萧条。
1929年至1938年,整个资本主义世界的工业生产下降了1/3以上，国际贸易额减少了2/3。
——摘自《世界现代史资料》
(1)依据上述材料总结此次经济危机的特点。(不得摘抄原文)
(2)根据你所掌握的知识，回答美国是如何渡过危机的?(要答出在哪几个方面采取了哪些措施)

答 案：(1)特点:范围广,席卷了整个资本主义世界;涉及各个行业,生产危机和金融信用危机同时发生。时间长,从1929年到1933年。破坏性强，经济危机引发政治危机。(2)1932年,富兰克林·罗斯福当选为美国总统。第二年,他宣布实施“新政”,采用国家干预经济的办法来渡过经济危机。①整顿金融:下令全国银行休业四天,情况良好的可重新开业;情况不佳的被勒令清盘。成立联邦存款保险公司以保障存款人的存款。②调整农业。政府让农民缩减耕地和屠宰大批牲畜,由政府付款补偿。③调整工业。根据国会通过的工业复兴法案,各行业的工业企业制订全行业遵守的公平经营规章。这个法案保障工人有权组织起来,通过自选代表同雇主进行谈判,签订集体合同,确定工人的最高工作时数和最低工资水平。根据这个法案,成立专门机构,进行公共建设工程,提供人民就业机会。

填空题

1、存储一个英文字母需要（）字节。  

答 案：1个

2、“近朱者赤，近墨者黑”说明了哪个因素对人的身心发展具有极大影响（）  

答 案：环境

解 析：近朱者赤，近墨者黑。出自：故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。 晋·傅玄《太子少傅箴》，靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人会让自己也变好，接近坏人会让自己也变坏。     六、案例分析 1@今天数学练习课上，老师让我发言。由于我还没有完成，就拿起同桌的本子回答，被老师发现了。老师狠狠地批评了我，并对我的同桌说:“不要让小林影响你的学习，看来我该给你调座位了。”听到这话，我愣住了，没想到这话竟然出自我最喜欢的老师之口。为什么老师要这样说?仿佛我成了一个“危险分子”，让人避之不及，老师您的话深深地刺痛了我。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题: （1）我们应该怎样建立教学相长的新型师生关系？  （2）针对课上这种情境，你想对小林说些什么？ 答案：（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友，面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。要学会正确对待老师的表扬与批评，这是我们成长的主要内容。 （2）我们不仅要经得起老师的表扬，还要能承受得住老师的批评。受到批评时，要虚心接受，及时承认错误:发生矛盾时，及时与老师沟通，进行换位思考， 学会理解老师，敬重老师。 2@材料一:古人云:“教学相长”。 材料二:某同学喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿…… （1）你是如何理解“教学相长”的？ （2）假如你是该同学，你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评？ 答案：（1）教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习生活离不开老师的引领和指导;另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教"。 （2）学会正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。