2025年高职单招《教育类》每日一练试题09月13日

2025-09-13 15:29:44 来源:勒克斯教育网

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2025年高职单招《教育类》每日一练试题09月13日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。()  

答 案:错

解 析:儿童口吃是正常的言语说话障碍,并非生理缺陷和发音器官的疾病。其主要原因是由于儿童在学习说话过程中模仿本身就有口吃的人士就容易导致出现类似问题;另外性格比较内向的儿童在说话时,有巨大的心理压力,也会导致口吃的发生;最重要原因则是在患儿学习讲话的过程中,没有掌握说话的技巧导致口吃的问题越来越严重。

2、幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 ( )  

答 案:错

解 析:幼儿园的环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。这里指的是物质环境的一部分。

单选题

1、下图是明长城示意图,明朝长城修建之初主要的防御对象是()  

  • A:匈奴
  • B:满族
  • C:蒙古族
  • D:女真族

答 案:C

解 析:根据图片信息并结合所学知识可知,元朝灭亡之后,元朝残余势力返回草原地区,成为威胁明朝初年北部边境的主要力量,因此明朝修建长城的防御对象是蒙古族,C项正确;结合所学知识可知,明朝时期匈奴已经不在中国境内,A项错误;根据图片信息并结合所学知识可知,满族、女真族在明初尚未威胁到明朝的统治,BD项错误。故答案为:C。本题主要考查明朝的民族关系,解答本题需根据图片中的信息“明、鞑靼”及明朝的民族关系进行分析。

2、历史学家钱穆先生指出:“(在此制度下)人民优秀分子均有参政机会,新陈代谢,绝无政治上之特权阶级。”据此推断,该制度是()  

  • A:察举制
  • B:郡县制
  • C:科举制
  • D:行省制

答 案:C

解 析:根据所学知识可知,科举制度下,社会各阶层自由投考,使得平民子弟也可以通过科举考试入,加速了社会阶层流动,C 项正确;察举制看中德行,并不是所有人民的优秀子弟均能参政,排除 A 项县制与题干中描述的选官制度无关,排除 B项;行省制是地方行政制度,和社会阶层流动无关,排除 D项。故选 C。

多选题

1、创造性思维的特点包括()  

  • A:流畅性
  • B:适应性
  • C:灵活性
  • D:独创性

答 案:ACD

解 析:创造性思维是指以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。创造性思维是人类思维的高级过程,具有流畅性、变通性(灵活性)和独创性三个方面的特征。

2、实施《3~6岁儿童学习与发展指南》的宗旨包括(  )  

  • A:了解3~6岁儿童学习与发展的基本规律和特点
  • B:建立对儿童发展的合理期望
  • C:指导幼儿园教师树立正确的教育观念
  • D:指导家长树立正确的教育观念

答 案:AB

解 析:《3~6岁儿童学习与发展指南》以儿童后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进儿童体、智、德、美各方面的协调发展为核心,通过提出3~6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁儿童学习与发展的基本规律和特点,建立对儿童发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让儿童度过快乐而有意义的童年。

主观题

1、第一次世界大战两大交战集团的最初组成如何?大战期间不同集团的成员发生了什么重大变化?  

答 案:(1)最初组成:同盟国集团包括德国、奥匈帝国、意大利;协约国集团包括英国、俄国、法国。(2)成员变化:①大战爆发后,奥斯曼帝国、保加利亚加入同盟国集团;塞尔维亚、比利时等加入协约国集团。②原属同盟国的意大利后来加入协约国集团;日本、美国也先后加入协约国集团。

2、甲委托乙运输建材,但未依约支付运费,乙遂将该批建材扣留,并要求甲在接到通知后2个月内支付运费,造拒,2个月后,乙将建材变卖,以所得价款偿付运费。 问(1)乙扣留建材的行为是否合法?为什么? (2)乙变卖建材的行为是否合法,为什么?

答 案:(1)合法,因为乙享有留置权 (2)合法,因为符合留置权的条件

填空题

1、计算机系统一般由()和()两大系统组成。  

答 案:硬件系统、软件系统

2、键盘上的换档键是()键。  

答 案:Shift

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