2025年高职单招《商贸类(中职)》每日一练试题09月04日

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判断题

1、产品推销中，介绍产品时只需要强调产品的优点，不需要提及缺点。（ ）

答 案：错

解 析：在介绍产品时，适当提及产品的一些不影响主要功能的小缺点，反而会让客户觉得你更加诚实可信，增加客户对你的信任度。

2、移动电商的支付安全问题已经完全解决。（ ）

答 案：错

解 析：虽然移动电商的支付安全措施在不断加强，但仍存在一定的安全风险，支付安全问题尚未完全解决。

3、员工培训对于企业来说是一种浪费资源的行为。（ ）

答 案：错

解 析：员工培训可以提升员工的技能和素质，提高工作效率和绩效，为企业创造更大的价值，不是浪费资源。

单选题

1、除了粉丝打赏外，（ ）也是非常重要的分析内容，它可以反映出用户购买倾向和主要需求。

• A：弹幕
• B：抖币
• C：点赞
• D：音浪

答 案：A

2、市场调节是指 （ ）

• A：通过制定国民经济发展方案，有目的、有计划地进行调节
• B：通过市场竞争，由价值规律自发地进行调节
• C：把市场作为基础和主要手段的资源配置方式
• D：以市场为基础，辅之以必要的宏观调控

答 案：B

解 析：B、通过市场竞争，由价值规律自发地进行调节。市场调节是指通过市场竞争和供求关系的变化，由价值规律自发地调节资源的配置和经济活动的发展。市场的自由竞争和供求关系的平衡是市场调节的基础。

3、属于信息与媒体商品的是（ ）

• A：消费型电子产品
• B：数字化电子新闻
• C：航空订票
• D：预约饭店

答 案：B

多选题

1、推销接近准备工作的主要内容包括哪些（ ）

• A：了解顾客的背景信息
• B：准备好推销工具
• C：确定推销的目标和策略
• D：练习推销的开场白

答 案：ABCD

解 析：了解顾客的背景信息有助于更好地与顾客沟通；准备好推销工具可以更生动地展示产品；确定推销的目标和策略能提高推销的针对性和效率；练习推销的开场白可以让推销更加顺利地开始。

2、短视频的主要拍摄设备包括（ ）。

• A：手机
• B：单反相机
• C：微单相机
• D：专业摄像机

答 案：ABCD

3、网上媒体运营商提供信息服务包括（ ）

• A：分类新闻
• B：网页和搜索
• C：聊天室
• D：分类广告

答 案：ABCD

主观题

1、以实例说明学习管理思想发展历史能够帮助一个人成为更好的管理者。

答 案：当一个人学习管理思想发展历史时，他可以从过去的经验中吸取教训，了解不同管理理念和实践的演变过程，从而成为一个更好的管理者。以下是一个例子来说明这一点： 假设一个人名叫Feng feng，他是一家小型公司的新任经理。在接任之前，他没有管理经验，对于如何有效地管理和领导员工感到困惑。为了提高自己的管理能力，Fengfeng决定深入研究管理思想的发展历史。 通过学习管理思想的历史，Fengfeng了解到不同的管理学派和理论，例如科学管理学、人际关系学派和系统管理学等。他认识到每个管理学派都有其独特的观点和方法，而没有一种方法是适用于所有情况的。这使得他意识到在实际管理中需要根据不同的情况和目标选择合适的管理方法。 同时，Feng feng也了解到管理的目标是追求高效益和组织的长期发展。他学习到高效益管理的重要性，包括提高生产效率、降低成本、提高员工满意度等。他意识到作为一个管理者，他的责任是在追求这些目标的同时，为员工提供良好的工作环境和发展机会。 此外，Fengfeng也学习到管理幅度、管理层次和组织规模之间的相互制约关系。他了解到管理幅度的大小会影响组织的效率和灵活性，而管理层次的多少会影响决策的速度和效果。因此，他意识到在实际管理中需要根据组织的规模和目标来调整管理幅度和层次。 为了培养自己的管理能力，Fengfeng还学习了一些方法，如轮岗培训。他了解到通过轮岗培训，他可以获得不同部门和职能的经验，提高自己的全面管理能力。这让他能够更好地理解组织的运作和各个部门之间的关系，从而更好地管理和协调团队。 通过学习管理思想的发展历史，Fengfeng成为一个更好的管理者。他能够根据不同情况和目标选择合适的管理方法，追求高效益和组织的长期发展。他也能够调整管理幅度和层次，以适应组织的规模和目标。此外，他通过轮岗培训培养了自己的全面管理能力，能够更好地领导和协调团队。所有这些都使他能够更好地应对管理挑战，并取得更好的管理成果。

解 析：当一个人学习管理思想发展历史时，他可以从过去的经验中吸取教训，了解不同管理理念和实践的演变过程，从而成为一个更好的管理者。以下是一个例子来说明这一点： 假设一个人名叫Feng feng，他是一家小型公司的新任经理。在接任之前，他没有管理经验，对于如何有效地管理和领导员工感到困惑。为了提高自己的管理能力，Fengfeng决定深入研究管理思想的发展历史。 通过学习管理思想的历史，Fengfeng了解到不同的管理学派和理论，例如科学管理学、人际关系学派和系统管理学等。他认识到每个管理学派都有其独特的观点和方法，而没有一种方法是适用于所有情况的。这使得他意识到在实际管理中需要根据不同的情况和目标选择合适的管理方法。 同时，Feng feng也了解到管理的目标是追求高效益和组织的长期发展。他学习到高效益管理的重要性，包括提高生产效率、降低成本、提高员工满意度等。他意识到作为一个管理者，他的责任是在追求这些目标的同时，为员工提供良好的工作环境和发展机会。 此外，Fengfeng也学习到管理幅度、管理层次和组织规模之间的相互制约关系。他了解到管理幅度的大小会影响组织的效率和灵活性，而管理层次的多少会影响决策的速度和效果。因此，他意识到在实际管理中需要根据组织的规模和目标来调整管理幅度和层次。 为了培养自己的管理能力，Fengfeng还学习了一些方法，如轮岗培训。他了解到通过轮岗培训，他可以获得不同部门和职能的经验，提高自己的全面管理能力。这让他能够更好地理解组织的运作和各个部门之间的关系，从而更好地管理和协调团队。 通过学习管理思想的发展历史，Fengfeng成为一个更好的管理者。他能够根据不同情况和目标选择合适的管理方法，追求高效益和组织的长期发展。他也能够调整管理幅度和层次，以适应组织的规模和目标。此外，他通过轮岗培训培养了自己的全面管理能力，能够更好地领导和协调团队。所有这些都使他能够更好地应对管理挑战，并取得更好的管理成果。