2025-08-18 16:53:08 来源:勒克斯教育网
2025年高职单招《机械类(中职)》每日一练试题08月18日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、曲轴箱通风装置的作用只是为了给曲轴箱通风,与碳氢化合物(HC)排放控制无关。( )
答 案:错
解 析:曲轴箱通风装置除了给曲轴箱通风外,还能防止曲轴箱内的碳氢化合物直接排放到大气中,对碳氢化合物排放控制有重要作用。
2、三面投影图的投影特性是“三等关系”( )
答 案:对
解 析:这句话是正确的。三面投影图的投影特性即“长对正、高平齐、宽相等”的“三等关系”。
单选题
1、在钢筋混凝土构件代号中, “JL”是表示( )
答 案:D
解 析:在钢筋混凝土构件代号中,“JL”表示基础梁;A 选项圈梁一般用“QL”表示;B 选项过梁用“GL”表示;C 选项连系梁通常用“LL”等表示。所以选 D。
2、1956年7月,我国国产第一辆 ( ) 牌4t载货汽车在第一汽车制造厂诞生。
答 案:B
解 析:B 选项正确。1956 年 7 月,我国国产第一辆解放牌 4 吨载货汽车在第一汽车制造厂诞生,具有重要的历史意义。东风牌汽车是后来出现的;红旗牌主要是轿车;跃进牌汽车也不是在 1956 年诞生的。
多选题
1、在四冲程汽油发动机的进气冲程中,以下正确的有( )
答 案:ABCD
解 析:1.A:压缩冲程中,进气门和排气门均关闭,以保证气缸内的混合气被压缩。 2.B:活塞向上运动,压缩气缸内的混合气。 3.C:随着活塞的上移,混合气被压缩,其体积减小,压力和温度升高。 D:压缩冲程的目的就是为了在做功冲程中,使混合气在高压高温下燃烧,释放更多能量,所以是为做功冲程做准备。
2、以下哪些是AutoCAD绘图命令的启动方式?( )
答 案:ABCD
解 析:在AutoCAD中,可以在命令行输入绘图命令的全称(如LINE用于绘制直线)或缩写(如L是LINE命令的缩写)来启动绘图命令;菜单栏中的绘图菜单包含了各种绘图命令选项,用户可以通过点击相应的选项来启动命令;绘图工具栏提供了常用绘图命令的图标按钮,方便快捷地调用;如果用户为绘图命令设置了快捷键,也可以使用快捷键启动;在绘图区域右键单击弹出的右键菜单中,有时也会包含一些绘图命令选项,可用于启动绘图命令。
主观题
1、尾气排放检测有哪些类型尾气分析仪的工作原理是什么
答 案:1)双怠速工况 装用汽油发动机的汽车应在双怠速工况下检测所排出废气中的HC和CO浓度。 2)怠速工况 装用汽油发动机的汽车应在怠速工况下检测所排出废气中的HC和CO浓度。 3)自由加速工况 装用柴油发动机的汽车应在自由加速工况下检测所排出废气中的烟度或不透光度。 对于在用汽油车双怠速工况下的CO和HC的检测,应采用不分光红外线吸收型(NDIR)检测仪;而对于在用柴油车自由加速工况下的烟度检测,则应视不同情况采用滤纸烟度法或不透光烟度法检测。
解 析:1)双怠速工况 装用汽油发动机的汽车应在双怠速工况下检测所排出废气中的HC和CO浓度。 2)怠速工况 装用汽油发动机的汽车应在怠速工况下检测所排出废气中的HC和CO浓度。 3)自由加速工况 装用柴油发动机的汽车应在自由加速工况下检测所排出废气中的烟度或不透光度。 对于在用汽油车双怠速工况下的CO和HC的检测,应采用不分光红外线吸收型(NDIR)检测仪;而对于在用柴油车自由加速工况下的烟度检测,则应视不同情况采用滤纸烟度法或不透光烟度法检测。
2、电池的充放电特性( )
答 案:不同类别的电池,各有自己充电和放电特性曲线,但不管什么电池,都应符合下面规律: 1. 充电:充电时电压是随时间的增长而增长。当达到一定值后,就不再增长,而电流随时间延长而降低;当达到最低限时,也不再降低,电池得到的电量是增加的。 2. 放电:放电时,至某时记得以后,随着时间的延长,电压逐渐下降,剩余容量也逐渐减少。 3. 其他共性 那就是在放电电流大、速率高的情况下,相对来讲比放电电流小、速率低条件下的同种电池获得的容量要小。
解 析: 不同类别的电池,各有自己充电和放电特性曲线,但不管什么电池,都应符合下面规律: 1. 充电——充电时电压是随时间的增长而增长。当达到一定值后,就不再增长,而电流随时间延长而降低;当达到最低限时,也不再降低,电池得到的电量是增加的。 2. 放电——放电时,至某时记得以后,随着时间的延长,电压逐渐下降,剩余容量也逐渐减少。 3. 其他共性 那就是在放电电流大、速率高的情况下,相对来讲比放电电流小、速率低条件下的同种电池获得的容量要小。
填空题
1、局部放大图上标注的比例是指()的线性尺寸与()相应要素的线性尺寸之比。
答 案:放大图形,实际机件
2、较长机件采用折断画法后,其长度应按()标注尺寸,断裂边缘常用()线画出。
答 案:实长,波浪
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