2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题08月18日

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判断题

1、在Word文档中，凡是以段落标记结束的一段内容都称为一个段落。()

答 案：对

解 析：在Word文档中，凡是以段落标记结束的一段内容都称为一个段落。

2、职业安全健康管理体系与ISO0900质量管理体系、ISO14000环境管理体系以及其它管理体系是不兼容的。（）

答 案：错

单选题

1、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（）

• A：A
• B：B
• C：C
• D：D

答 案：D

解 析：每组第一个图形是立体图形，第二个图形是这个立体图形的左视图，第三个图形是这个立体图形的俯视图。

2、在色彩中引起冷感最强的是()

• A：粉红色
• B：深红色
• C：红色
• D：蓝色

答 案：D

解 析：调色盘上从红到橙都属于暖色,从蓝到绿都属于冷色。

多选题

1、下列说法正确的是()  

• A：办事公道是对厂长、经理的职业道德要求，跟普通工人没关系
• B：诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质
• C：诚实守信可以带来经济效益
• D：在激烈的市场竞争中，信守承诺者往往失败

答 案：BC

解 析：A项，"跟普通工人没关系"观点错误，办事公道是每一个从业人员的职责，A项错误；D项，"承诺者往往失败"观点片面，不符合职业道德，D项错误。故选BC。

2、降水根据其不同的物理特征可分为液态降水和固态降水。下列属于固态降水的有（）。

• A：雷阵雨
• B：雪
• C：雹
• D：毛毛雨

答 案：BC

解 析：液态降水包括毛毛雨、雨、雷阵雨、冻雨、阵雨等。固态降水包括雪、雹、霰等。液态固态混合型降水：如雨夹雪等。

主观题

1、有一份工作，和你的专业对口，但待遇一般；另一份工作，与你的专业无关，但待遇很好。请问你如何选择?

答 案：专业、待遇是择业过程中需要考虑的重要因素之一,因此在面对专业和待遇难两全的情况，需要坦然面对,正确判断,有所取舍。专业对口意味着我可以发挥我的专业优势,有利于自己快速熟悉新环境,适应新岗位;至于待遇一般,应该正确去看待。要注重长远的职业规划的重要性,将眼前利益和长远利益结合起来。如果只注重眼前待遇很好,本职位提供的发展空间有限,无疑会限制自己未来的发展,无疑也增加了放弃专业的机会成本,可能会陷人职业发展的盲区。作为年轻人，一定要具备不怕吃苦、不怕吃亏、不怕奉献、不惧付出的勇气和决心，踏踏实实从小事做起，从实践中学习,不能眼高手低，朝三暮四。

2、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请根据材料分析该公司未录取这名应聘者的原因，并谈谈如何应对遇到的挫折，不少于300字。  

答 案：未录取原因：1、工作人员失误；2、心理素质差，情绪大起大落；3、缺乏自信。如何应对挫折：1、积极乐观；2、提升自身素质；3、树立自信心，增强心理承受力；4、不怕困难，勇于实践。

简答题

1、利用PowerPoint制作课件，要求如下： (1)包含有两张幻灯片。 (2)在第一张幻灯片中插入一张剪粘画，将剪粘画移到页面的左上角。 (3)在第二张幻灯片中插入一张“来自于文件”的图片，将图片移到页面的右侧。 (4)在第一张幻灯片中输入一段横排文字。 (5)将文字设成：字体为楷体，字号为3号，字形为加粗，颜色为红色。 (6)在第二张幻灯片中输入一列竖排文字。 (7)将文字进行个性化的修饰。 (8)将第一张幻灯片的切换效果设置为“水平百叶窗”。 (9)将第二张幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。 (10)将第一张幻灯片的图片设置成“向内溶解”,将文字设置成“颜色打字机”。 (11)将第二张幻灯片的图片设置成中速“自左侧飞入”。 (12)将第二张幻灯片的文字设置成中速“自顶部擦除”。 (13)以练习一.ppt为文件名保存 (14)打开练习一.ppt,进行播放。

答 案：按照操作步骤制作，体裁文本等自由发挥。

2、如下图所示，请完成以下任务的操作步骤补充完整。 任务：把名为“美丽校园.ppt”的文件从硬盘中彻底删除。 操作步骤： (1)用鼠标选定“美丽校园.ppt”文件； (2)按下键盘上的.①(填Shift或Ctrl)键不放； (3)单击“文件”菜单，选择“,②”命令，然后在弹出的对话框中单击“是”按钮或按键盘上的.③键。

答 案：①Shift;②删除；③回车(Enter)

解 析：把名为“美丽校园.ppt”的文件从硬盘中彻底删除步骤：(1)用鼠标选定“美丽校园.ppt”文件；(2)按下键盘上的Shift键不放；(3)单击“文件”菜单，选择“删除”命令，然后在弹出的对话框中单击“是”按钮或按键盘上的Enter键。