2025-08-12 15:13:08 来源:勒克斯教育网
2025年高职单招《教育类》每日一练试题08月12日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、在区域活动中,区域是开放的,有许多供婴幼儿自由选择的区角材料,活动具有灵活性,因此可以放手让婴幼儿玩。()
答 案:错
解 析:在区域活动中,虽然区域是开放的,但这并不意味着可以放手让婴幼儿随意玩耍。
2、扁桃体周围的组织和器官的感染对扁桃体无影响。()
答 案:错
单选题
1、高粱之于白酒,正如()之于()()
答 案:B
解 析:高粱是制造白酒的原料之一,黄豆是制造酱油的原料之一。
2、下列属于《论语》中体现启发性教学原则的是()
答 案:C
解 析:“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也”属于《论语》中体现启发性教学原则的句子,符合题意。
多选题
1、传染性疾病的特点包括()。
答 案:ABD
解 析:传染性疾病的特点包括有病原体、具有传染性、具有流行性、具有免疫获得性和可预防性。
2、下列关于蛋白质功能的说法中,正确的有()。
答 案:AB
解 析:蛋白质能调节生理功能并增强抵抗力,而C项描述了蛋白质的结构,故错误。D项关于蛋白质摄入的观点是片面的。
主观题
1、阅读材料,回答问题。材料:1929年10月29日,(纽约)股市出现了灾难性的风暴,一天之内抛售了1600多万股。到11月,纽约股市的各种股票损失达260多亿美元。1933年初,美国银行已有半数倒闭,完全失业人数达到1500万至1700万人。美国的经济危机很快引发了其他资本主义国家的经济危机。1930年,严重依赖美国资本的德国也发生经济危机,接着,英、日等国经济出现了严重的衰退。1932年,法国经济也开始萧条。
1929年至1938年,整个资本主义世界的工业生产下降了1/3以上,国际贸易额减少了2/3。
——摘自《世界现代史资料》
(1)依据上述材料总结此次经济危机的特点。(不得摘抄原文)
(2)根据你所掌握的知识,回答美国是如何渡过危机的?(要答出在哪几个方面采取了哪些措施)
答 案:(1)特点:范围广,席卷了整个资本主义世界;涉及各个行业,生产危机和金融信用危机同时发生。时间长,从1929年到1933年。破坏性强,经济危机引发政治危机。(2)1932年,富兰克林·罗斯福当选为美国总统。第二年,他宣布实施“新政”,采用国家干预经济的办法来渡过经济危机。①整顿金融:下令全国银行休业四天,情况良好的可重新开业;情况不佳的被勒令清盘。成立联邦存款保险公司以保障存款人的存款。②调整农业。政府让农民缩减耕地和屠宰大批牲畜,由政府付款补偿。③调整工业。根据国会通过的工业复兴法案,各行业的工业企业制订全行业遵守的公平经营规章。这个法案保障工人有权组织起来,通过自选代表同雇主进行谈判,签订集体合同,确定工人的最高工作时数和最低工资水平。根据这个法案,成立专门机构,进行公共建设工程,提供人民就业机会。
2、阅读材料,回答问题美国1787年宪法第一、二、三条分别规定立法权属于由参议院和众议院组成的国会,行政权力赋予总统,司法权属于最高法院,还规定国会议员和总统均由选举产生,众议院人数按各州的人口比例分配,各州人口数目指自由人总数加上所有其他人口(即奴隶)的五分之三,自由人总数不包括未被征税的印第安人。宪法第四条规定联邦中央政权和各州的各自权力。宪法第五条规定如有必要可以根据一定程序增添宪法的修正案,如1791年增添的修正案规定保证宗教信仰、言论出版、游行集会的自由。
——摘编自《美利坚合众国宪法》
简析美国1787年宪法的积极意义和局限。
答 案:(1)积极意义:体现了分权制衡原则,具有一定的民主性,奠定了美国政治制度的法律基础;使美国成为一个具有全国统一的中央政权的联邦制国家;是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,创立的政体后来被许多国家仿效。(2)局限:允许奴隶制存在,不承认黑人和印第安人具有和白人相同的权利;忽视了基本人权。
填空题
1、阅读材料,回答问题。材料:全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,某教师制定了这样的标准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发挥自己的特长且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,均视为不及格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。这一评价标准的实施,让绝大部分学习上落后的同学找到了自己的成才途径和优势,通过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高。问题:请你针对案例中制定的评价标准,结合素质教育谈谈自己的看法。
答 案:(1)素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用之人,其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。(2)因此,我们应调动学生的积极性,注意在学生的身心特性确立发展方向时,特长的发展最好与相关的发展和谐并进。(3)和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说,应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来;但作为学生的个体来说,只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展,成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。
2、当前市场主流机型的硬盘接口类型是()
答 案:SATA