2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题08月03日

2025-08-03 14:50:10 来源:勒克斯教育网

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2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题08月03日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、第33届夏季奥林匹克运动会,又称2024年奥运会在伦敦举办。()  

答 案:错

解 析:第33届夏季奥林匹克运动会,又称2024年巴黎奥运会在法国巴黎举办。

2、《资治通鉴》成书于南宋。()  

答 案:错

解 析:《资治通鉴》成书于北宋时期。《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,共294卷,历时19年完成。

单选题

1、()共同的理想是社会主义核心价值体系的主题。  

  • A:思想道德体系
  • B:中国特色社会主义
  • C:毛泽东思想
  • D:三个代表

答 案:B

2、普通:平常()

  • A:喜庆:愉悦
  • B:相似:类似
  • C:凶狠:仁慈
  • D:老实:木讷

答 案:B

解 析:普通和平常互为近义词;相似和类似互为近义词。

多选题

1、隔分开关操作前,操作人必须按规定穿戴好(),确认开关及其操作机构正常,接地线良好,方准按程序操作。

  • A:防护服
  • B:绝缘靴
  • C:绝缘手套

答 案:BC

2、关于勤劳节俭说法正确的是()。

  • A:消费可以拉动需求,促进经济发展,因此提倡节俭是不合时宜的
  • B:勤劳节俭是物质匮乏时代的产物,不符合现代企业精神
  • C:勤劳可以提高效率,节俭可以降低成本
  • D:勤劳节俭有利于可持续发展

答 案:CD

主观题

1、当前青少年犯罪呈上升趋势,在社会上引起了很大关注,你如何看待这一现象?

答 案:青少年犯罪率上升是不利于国家与社会的发展的。出现这一现象,我认为是以下几个方面造成的: 一是青少年本身,可能是由于经济方面的原因,造成他们犯罪,也有可能是结交不良社会人员,造成犯罪。针对这种情况,教师要帮助学生树立正确的金钱观,与人交往要学会分辨。 二是家庭方面,家长由于工作太忙,忽视了对孩子的成长的关注。所以,家长应该多与孩子交流,关心他们的学习、生活的情况。 三是学校方面,学校在教育过程中,对学生法律法规的教育欠缺。学校要加强思想道德教育,引导学生树立正确的人生观、价值观。 四是社会方面,社会应加强舆论引导,多树立优秀青少年的榜样,让学生在积极正面的环境下学习。

解 析:青少年犯罪率上升是不利于国家与社会的发展的。出现这一现象,我认为是以下几个方面造成的:一是青少年本身,可能是由于经济方面的原因,造成他们犯罪,也有可能是结交不良社会人员,造成犯罪。针对这种情况,教师要帮助学生树立正确的金钱观,与人交往要学会分辨。二是家庭方面,家长由于工作太忙,忽视了对孩子的成长的关注。所以,家长应该多与孩子交流,关心他们的学习、生活的情况。三是学校方面,学校在教育过程中,对学生法律法规的教育欠缺。学校要加强思想道德教育,引导学生树立正确的人生观、价值观。四是社会方面,社会应加强舆论引导,多树立优秀青少年的榜样,让学生在积极正面的环境下学习。电视等媒体中多播放有益于学生成长的电视、宣传节目,投入更多的精力来关注祖国的未来。

2、英国哲人查尔斯曾说过一句名言:播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。请谈谈你在今后的生活和学习中如何培养良好习惯?  

答 案:习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益.一只木桶盛水的多少,主要取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所致。那么,好的习惯就是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。健康人生的基础是良好行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都基于良好习惯的培养。

简答题

1、面对就业市场中激烈的竞争,劳动者应该树立怎样的就业观?

答 案:劳动者要树立正确的就业观念。1)树立自主择业观;2)树立竞争就业观;3)树立职业平等观;4)树立多种方式就业观。

2、现有一个名为“考生文件夹\合理调整就业结构.docx”的文档,录入文字并按下列要求对其进行排版后,效果如图所示,进行以下操作并保存。 (提示:边框颜色红色,宽度2磅,艺术字样式是第三行第五列的样式,第2自然段段前间距为2行)

答 案:第一步;选择插人-->艺术字,选择艺术字样式是第三行第五列的样式,输入内容:合理调整就业结构,边框颜色设置为红色,宽度2磅。第二步:将正文两段,在段落格式中设置首行缩进2个字符,第2自然段段前间距为2行。第三步:选中第二段文字“建立市场导向的就业机制,”,选择段落组中的边框工具,绘制边框。

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