2025年高职单招《语文》每日一练试题07月20日

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判断题

1、神话传说“女娲补天”采用的是浪漫主义创作方法。（）  

答 案：对

解 析：本题主要考查学生对古代神话传说的写作手法的掌握程度。浪漫主义手法在古代神话传说中的运用是很广的。女娲补天是通过想象形成神灵，这些神灵被认为是智慧和力量的象征，体现古代人民的审美观念。而对浪漫主义手法的一个很重要的运用就是用想象来创造神灵。

2、“野芳发而幽香”下句为“佳木秀而繁阴”。（）  

答 案：对

解 析：……若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。……《醉翁亭记》【作者】欧阳修【朝代】宋

单选题

1、对《无题》（李商隐）理解不正确的一项是（）

• A：“相见时难别也难，东风无几百花残”，以抒情开篇，再用景物作烘托，显得摇曳多姿。这一联好就好在先以“见难”加重“别难”的分量，后以花比喻美好年华之将逝，极力渲染了“黯然销魂者，唯别而已”的悲凉气氛。
• B：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗人借春蚕的执著精神，寄托了对情人的思念之情。而今人多用这两句来表达人们那种无私奉献的精神。因而古今之间并无内在的联系，故此种引用属于断章取义。
• C：“晓镜但愁云改，夜吟应觉月光寒”，诗人以高超的技巧为我们展示了两幅生动画面，把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得何等真切，读后可使人为他们落下同情之泪。
• D：最后一联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，这是男主人公对女主人公的寄语。也是男主人公的自慰之词。全联的大意是：双方住地相距不远，今后虽难相见，但总可以互通音问。

答 案：B

2、下列括号中词语黑体字的读音，全部正确的一项是（      ）  

• A：飞(窜)（cuàn）     ( 虐)（nüè）待     骂骂(咧)（liē）咧
• B：(娉）（pīn）婷         侦(缉)（jī）        (冠)（guān）冕堂皇
• C：（曲）（qǔ）解         (胚)（pī）芽       唠唠（叨（dāo）叨）
• D：（纤）（qiàn）绳       （哄）（hōng）笑     如坐针（毡）（zān）

答 案：A

解 析：B.娉（pīn）婷 ——pīng； C.曲（qǔ）解——qū，胚（pī）芽 ——pēi； D.如坐针毡（zān）—— zhān； 故选A。    

多选题

1、下面这段主持词中，表达完全得体的两项是（） 在这个月朗风清、金桂飘香的仲秋之夜，我们诗社有幸邀请到了①“忝列”中国十大朗诵名家的李慕林教授。下面，就让我们以热烈的掌声，对李教授的②“拨冗莅临”，表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!接下来，李教授将围绕“古典诗词吟诵方法”这一主题，发表自己的③“真知灼见”，请大家把握好这个千载难逢的学习机会，④“姑妄听之”，做好笔记。  

• A：①
• B：②
• C：③
• D：④

答 案：BC

解 析：①句，忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧。此处用在李慕林教授身上，谦敬失当。②句，拨冗莅临：敬辞，拨冗，推开繁忙事务（抽空的意思，多用于客套话）；莅临，亲自到达。多指为政者或上级官吏的到来。此处用于李教授的到来，使用正确。③句，真知灼见：正确的认识，透辟的见解。用于形容别人的观点正确，此处使用正确。④句，姑妄听之：谦词，姑且听听（不必信以为真）。此处是让大家认真听李教授的发言，谦敬失当。故②③正确，①④错误。故选BC。

2、下列对这篇短文的分析和品赏，正确的三项是（）

• A：文章在对早春冷雨后自蝴蝶命运变化描写的同时，也叙述了自己的绵绵情思，吟唱了一曲人性美的赞歌。
• B：作者描写“我”三次心理变化的过程，一波三折，“我”的绵绵情思就在这曲折有致的叙述中展现出来。
• C：作者笔下的那只白蝴蝶，是美丽而勇敢的春的“寻求者”的化身，在它的身上体现了春之生灵争春的勇气。
• D：第3自然段问白蝴蝶要飞到哪儿去?而短文的后面又有暗示：白蝴蝶飞出来是为了寻求“火、热、光明、生命”。
• E：本文全文不过千字，作者心细如发，笔纤似针，行文跌宕多姿，充分体现了刘白羽散文的风格：细腻、激越、壮美。

答 案：ACD

主观题

1、选文第①段文字在文中的作用是什么?

答 案：开篇由新闻事件自然引出说明的话题——地震与海啸的关系，激发读者的阅读兴趣。

2、在学习和生活中，如何做到远离病毒?

答 案：加强体育运动，合理膳食，不滥食野生动物，养成文明卫生的生活方式等。

填空题

1、指出下列句中“之”的用法。
①郯子之徒________
②余是以记之________
③道之所存，师之所存也________
④古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得________
⑤蚓无爪牙之利________
⑥顷之，烟炎张天________

答 案：①代词“这”②代词“这些”③助词“的”④主谓之间助词⑤定语后置的标志⑥助词，起调节音节的作用

2、（），（）。但为君故，沉吟至今。

答 案：青青子衿，悠悠我心