2025年高职单招《面试》每日一练试题07月06日

2025-07-06 14:26:47 来源:勒克斯教育网

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2025年高职单招《面试》每日一练试题07月06日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

主观题

1、你不认为自己的年龄应该早就升到更高的位置了吗?

答 案:这是个刺激人的问题。但也可以不那么看,而把它当成是对你的能力和成绩的一种赞美。"我干这份工作只为了长远打算,要收获就必须付出,这正是我所做的。在这份工作中我已经获得了很多经验,打下了坚实的基础。现在我来此应聘正是为了把学来的这些有益的东西派上用场。"

2、你与现在的老板相处很久了,为什么不继续干下去了呢?

答 案:假设说主考已经击中了你的要害,他说得完全是事实,但这并不意味着你就非得同意他问题中对你不利的因素。"我喜欢现在这份工作是因为它既稳定又有挑战性。而在那里我已经不可能有更大的发展了,因此我到此来应聘。我希望换一家公司以便更好地发挥自己的才能。"

3、谈谈你对学院的初步印象。

答 案:学院校园环境优美,学姐学长亲切友好,学院就业率高,很多专业都名列前茅。

4、你认为英语对你所报专业是否有用?

答 案:有用
英语对大多数专业都是有用的。
英语作为全球最广泛使用的语言之一,不仅在学术研究中非常重要,而且在职业发展中也扮演着关键角色。对于许多专业来说,英语技能可以帮助学生更好地理解国际视野,参与学术交流,扩大知识领域,甚至提高就业竞争力。
此外,英语专业还能提供更深入的文化和语言理解,这对于学习涉及跨文化交流或需要使用特定语言资源的专业尤其有益。

5、你认为一个高中毕业生应具备怎样的生活与学习能力?

答 案:我认为高中生应具备如下能力:1、具有团队合作能力。单打独斗的时代已经过去,现代社会需要的是团队合作意识。
2、具有沟通交流能力。善于沟通,乐于沟通,勤于沟通的人才能融于集体中,不孤立。
3、具有生存技术能力。生存技术能力包括很多,如:运用外语、使用电脑、驾驶、理发等。
4、具有独立办事能力。成功者需要自信,自强和自立。在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。
5、具有学习研究能力。终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握学习方法,为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。
6、具有承受挫折能力。没有一帆风顺的人生,受到批评,遭受挫折是常有的事情,甚至某些批评或挫折是不公正的,我们如何去对待,是以一种正确的心态去承受,以一种恰当的方法去排解,还是沉闷压抑,无法排解和承受,造成心里包袱,这就看是否具有良好的心里素质了。
7、具有关爱他人能力。关爱他人是一种美德,是大公无私的表现。
8、具有语言表达能力。能否把一件事情的原委说清楚是语言表达能力的体现。这种能力在人际交往中,在工作与学习中是很重要的。

6、请介绍篮球运动的比赛规则。

答 案:1.比赛方法每队首发上场5人,替补2人。比赛分前、后半场,每半场各25分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队比分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟后比数仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。赢的队伍积2分,输的队伍积1分,采用循环赛制,取积分最高队伍为冠军,若出现平分,按双方胜负关系、净胜分依次决定。
2.得分种类
球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。
3.进行方式
比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。掷界外球。
4.选手替换
每次替换选手要在20秒内完成,替换次数限定6次。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
5.罚球
每名球员各有4次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。是否违例、犯规、罚球由裁判决定。
30秒钟规则---进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手。
10秒钟规则--球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场).
5秒钟规则---持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手。

7、你希望在你所报考的专业有怎样的发展?

答 案:回答这个问题一般要对你所学的专业有一定的了解,这个题就是要你回答你想通过你的专业学到什么东西。例如汽车销售的话,要一定的外表,应该还要要求生高的,女生要 160cm,还要较强的表达能力。回答这题你就得结合专业简介了。我想通过这们专业培养培养德智体美全面发展。

8、为什么要报这个专业?

答 案:XX专业在我们国家一直是个热门专业,随着经济的发展和社会的进步,企业单位和事业单位对XX专业的人才要求与日俱增,就业形势一直不错,市场也比较欢迎。我的性格也比较适合这方面的工作,觉得比较适合自己的发展,也乐于从事这方面的工作。

9、谈谈最能够概括你自己的2-3个词是什么?谈谈你的朋友对你的评价。

答 案:这题你就根据自己情况了,尽量帮自己讲好一点,但是尽量讲的独特一点,这样才能给老师留下好印象。开朗,外向,喜欢交际,热情,温柔等。

10、通过高中的金融﹙会计﹚课,你学到了关于金融﹙会计﹚的哪些知识?关于金融﹙会计﹚有什么样的感想?

答 案:线性代数;用矩阵解方程组

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