2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题06月21日

2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题06月21日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、蛋白质是生命的物质基础，没有蛋白质就没有生命。()  

答 案：对

解 析：蛋白质是生命的物质基础，是有机大分子，是构成细胞的基本有机物，是生命活动的主要承担者。没有蛋白质就没有生命。氨基酸是蛋白质的基本组成单位。

2、“WHO”代表世界卫生组织。

答 案：对

解 析：世界卫生组织的英文缩写是WHO。

单选题

1、开展人大代表向选民述职活动，是对各级人大代表积极践行“人民选我当代表，我当代表为人民”理念的集中检验。这说明()  

• A：人民代表大会制度是我国的政体
• B：人民代表大会实行民主集中制原则
• C：人大代表的权利受到削弱
• D：人大代表是最高国家权力机关的组成人员

答 案：B

解 析：开展人大代表向选民述职活动，是对各级人大代表积极践行“人民选我当代表，我当代表为人民”理念的集中检验，这表明人大代表与人民的关系是人大代表由人民产生，对人民负责，受人民监督体现了民主集中制原则，故B符合题意。

2、成语“无人问津”的“津”字意思是()  

• A：唾液
• B：渡口
• C：地名
• D：味道

答 案：B

解 析：“无人问津”比喻没有人来探问、尝试或购买。“问津”询问渡口，“津”渡水的地方、渡口。故选B。

多选题

1、火山喷发的前兆（）

• A：火山活动增加。
• B：出现刺激性酸雨、很大的隆隆声。
• C：火山上冒出缕缕蒸汽。
• D：井水变浑浊。

答 案：ABC

2、王某按照某短信提示网银升级，发现卡内6万元被转走，她该怎么办？（）

• A：打电话给网站负责人争吵理论、求其还钱
• B：立刻报警，并将自己卡号、对方卡号、交易流水提供给公安
• C：拨打银行客服，将对方卡密码输错3次，锁定对方银行卡
• D：与公安和银行部门联系，第一时间冻结对方卡号

答 案：BCD

主观题

1、职业技术学院人才培养目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才，即意味着我们将来的职业选择将是在工厂车间的一线工人和服务行业的一线服务人员。请谈谈你对未来职业选择的认识?

答 案：职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责；要树立正确人才观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境；职业教育的发展对学生的发展意义重大。因为大多数学生只有书本知识，并没有实践经验，没有一技之长，在现实社会的大熔炉里，很难立足职业教育的发展为学生的专业发展提供一个技术空间，提供一个发展空间和平台。职业教育的发展，使学生有用武之地，使学生就业更具有实力，更具有积极向上的信心。

2、一个医生给国王看病，看病的时候，国王问医生:“你给我看病，和给别人看病，有什么不一样吗?”医生说:“在我眼里，只有病人，没有国王”。请你就这个故事谈一谈自己的看法。

答 案：无

解 析：在医生眼里，国王和普通人都是患者，不会区别对待。这个医生遵守医疗行业最基本的职业操守和道德。在现实社会中，病人代表被服务的对象，国王代表权势，放事寓意即服务者对服务对象应一视同仁，没有特权的存在。如果说职业规定着人们的社会角色，职业道德则是这种角色必须遵循的最基本的道德底线。每一个人在从事某项工作的时候，都必须信奉和遵守职业道德，这是人们的天职，也是社会秩序的需要。从服务者角度来讲，应办事公道，公正行使职权；从服务对象角度来讲，应恪守职业纪律，不能以权谋私。我们每个人都要立足于自己的角色，遵守自己的职业操守，切实做好自己该做的事情。

简答题

1、现有一个名为“考生文件夹\合理调整就业结构.docx”的文档，录入文字并按下列要求对其进行排版后，效果如图所示，进行以下操作并保存。 (提示：边框颜色红色，宽度2磅，艺术字样式是第三行第五列的样式，第2自然段段前间距为2行)

答 案：第一步；选择插人-->艺术字，选择艺术字样式是第三行第五列的样式，输入内容：合理调整就业结构，边框颜色设置为红色，宽度2磅。第二步：将正文两段，在段落格式中设置首行缩进2个字符，第2自然段段前间距为2行。第三步：选中第二段文字“建立市场导向的就业机制，”,选择段落组中的边框工具，绘制边框。

2、利用PowerPoint制作课件，要求如下： (1)包含有两张幻灯片。 (2)在第一张幻灯片中插入一张剪粘画，将剪粘画移到页面的左上角。 (3)在第二张幻灯片中插入一张“来自于文件”的图片，将图片移到页面的右侧。 (4)在第一张幻灯片中输入一段横排文字。 (5)将文字设成：字体为楷体，字号为3号，字形为加粗，颜色为红色。 (6)在第二张幻灯片中输入一列竖排文字。 (7)将文字进行个性化的修饰。 (8)将第一张幻灯片的切换效果设置为“水平百叶窗”。 (9)将第二张幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。 (10)将第一张幻灯片的图片设置成“向内溶解”,将文字设置成“颜色打字机”。 (11)将第二张幻灯片的图片设置成中速“自左侧飞入”。 (12)将第二张幻灯片的文字设置成中速“自顶部擦除”。 (13)以练习一.ppt为文件名保存 (14)打开练习一.ppt,进行播放。

答 案：按照操作步骤制作，体裁文本等自由发挥。