2025年高职单招《语文》每日一练试题05月31日

2025年高职单招《语文》每日一练试题05月31日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、按照范围大小，总结可以分为年度总结、季度总结和月份总结。()

答 案：错

解 析：除了年度总结、季度总结和月份总结外，在时间范围上，还存在周总结、日总结等，所以仅按照年度、季度、月份来按范围大小总结并不全面。

2、山居秋暝(王维)“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”尾联诗人有感而发。虽然春光已逝，但秋景更佳，愿意留下来。王孙指诗人和他的朋友们，诗人表示愿意和朋友们留在这宁静闲适的山林里过隐居生活。（）  

答 案：错

解 析：尾联“随意春芳歇，王孙自可留”化用典故，《楚辞》有“王孙兮归来，山中兮不可以久留”句，原意是招王孙出山入仕，诗人反用其意，以王孙自比，流露出隐遁消极情绪。故错误。

单选题

1、下列对联，最不适合用于校庆的一项是（）  

• A：贵客盈门皆欢笑，共赏百年佳绩；嘉宾满座齐畅谈，同庆不尽辉煌。
• B：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
• C：胜友如云，举隆仪，同聚庆功会，不亦乐乎；涉园成趣，挥彩笔，再描育才图，诚为壮哉。
• D：一百八十年辛苦耕耘迎来满园桃李艳；六万五千日呕心教诲输送全国桑梓英。

答 案：B

解 析：校庆对联应当展示学校的育人成功，B项是对学生的要求。

2、下列句子中，【而】字与“臂非加长也，而见者远”中，“而”的用法相同的一项是（）  

• A：蟹六跪【而】二螯
• B：青，取之于蓝，【而】青于蓝
• C：登高【而】招
• D：君子博学【而】日参省乎己

答 案：B

解 析：例句“臂非加长也，而见者远”中的“而”表转折，“但是”。A项中的“而”表并列。C项中的“而”表承接，不译。D项中的“而”表递进,“而且”。

多选题

1、下列词语中，[]的字有两个读音的一组是（）  

• A：[咽]喉、呜[咽]、哽[咽]、细嚼慢[咽]
• B：记[载]、[载]重、三年五[载]、转[载]
• C：[应]该、[应]届、[应]和、[应]有尽有
• D：[强]大、[强]调、倔[强]、[强]词夺理

答 案：BC

解 析：A“咽”可读作“yān，yàn，yè”，题中“咽”依次读作“yān/yè/yè/yàn”（三个读音）；B“载”可读作zǎi、zài。题中“载”依次读：zǎi/zài/zǎi/zǎi；C“应”可读作yīng、yìng。题中“应”依次读：yīng/yīng/yìng/yīng；D“强”可读作qiángqiǎngjiàng，题中“强”依次读：qiáng/qiáng/jiàng/qiǎng（三个读音）

2、下列交际用语使用得体的有（）  

• A：还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。
• B：请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……
• C：情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。”
• D：回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。

答 案：AB

解 析：选项C贵庚，是一个汉语词语，意思是指敬辞，问人年龄。贵庚一般是对地位较高的人尊称，是客气的说法。通常情况下是对有一定年纪的人（三四十岁左右）用，对方年纪更大一些的用“高寿”。在这里对14岁的孩子使用，不得体。选项D中拨冗：(指对方)入于繁忙中抽出时间。冗，繁忙。释义:具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。交际用语使用不得体。

主观题

1、为了使语言更加简洁，请找出下面语句中最应该删去的两个词。
由于在欺诈情况下所签订的合同，都是违背了一方当事人的真实意愿的，所以各国法律允许受欺诈的一方可以撤销合同或提出合同无效。
应该删去的两个词是：________________  

答 案：应删去的两个词是：由于、可以

2、将下面句子翻译成现代汉语。(1)臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
(2)期年之后，虽欲言，无可进者。

答 案：(1)我的妻子偏爱我，我的妾室害怕我，我的客人有事想要求助于我，(所以)他们都认为我比徐公美。(2)满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。(或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。)

填空题

1、“建安文学”指汉末建安时期的文学，以诗歌成就最为显著，代表作家有________________和________________等。  

答 案：“曹氏父子”  “建安七子”

2、写出下列句中通假字的本字。
君子生非异也

答 案：生一性