2025年高职单招《学前教育》每日一练试题05月22日

2025年高职单招《学前教育》每日一练试题05月22日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、幼儿园环境的教育性与可控性之间是相互联系的，环境的可控性决定了环境的教育性。()  

答 案：错

解 析：幼儿园环境的教育性与可控性之间是相互联系的，环境的教育性决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。反过来，可控性又保证了教育性的实现，二者具有相互依存、相互制约的关系。

2、学前儿童动作发展呈现出从中央部分的动作到边缘部分的动作取向，可称为首尾规律。()  

答 案：错

解 析：儿童动作发展遵循的规律之一是近远规律(由近及远),即从靠近中央部分的动作到边缘部分的动作。

单选题

1、儿童能够获得大量运动经验的时期为()  

• A：反射动作阶段
• B：最初动作阶段
• C：基础动作阶段
• D：专门化动作阶段

答 案：C

解 析：基础动作阶段(2~7岁)能控制自己的肌肉系统，保持稳定性，能自由运动，是儿童获得大量运动经验的时期。

2、在教学过程中，面对不期而至的教学信息，容不得教师细细推敲，瞬间就需要果断做出抉择，稍有不慎就会使课堂教学处于失控的局面。这里体现了教师劳动的()  

• A：长期性
• B：复杂性
• C：示范性
• D：创造性

答 案：D

解 析：教师劳动的创造性是由于教育对象的特殊性和教育情景的复杂性所决定的。教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：①因材施教。②教学方法的不断更新。③教师需要“教育机智”。题干中教师“瞬间就需要果断做出抉择”,体 现出教师劳动的创造性  

多选题

1、下列属于新生儿无条件反射现象的是  

• A：吸吮反射
• B：抓握反射
• C：惊跳反射
• D：行走反射

答 案：ABCD

解 析：婴幼儿先天带来了应付外界刺激的许多本能。天生的本能表现为无条件反射，是不学而能的。主要有以下几种表现：吸吮反射、怀抱反射、眨眼反射、抓握反射(达尔文反射)、巴宾斯基反射、惊跳反射(莫罗反射)、击剑反射(强直性颈部反射)、迈步反射(行走反射)、游泳反射、巴布金反射和蜷缩反射等。

2、下列属于结构游戏的是()  

• A：积木游戏
• B：金属构造游戏
• C：七巧板
• D：玩水、玩雪的游戏

答 案：ABCD

解 析：凡利用各种结构材料或玩具进行建构的活动都称为结构游戏。结构游戏是通过幼儿利用各种不同的结构材料动手构造的活动(如构造物体或建筑物),实现对周围现实生活的反映。选项中都属于结构游戏。

主观题

1、情感的深刻化  

答 案：情感的深刻化是指它指向的事物性质的变化，从指向事物的表面到指向事物内在的特点。

2、客体永恒性  

答 案：客体永恒性是指当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在。

填空题

1、根据想象内容的新颖程度和形成方式的不同，可将有意想象分为（）、创造想象和幻想。  

答 案：再造想象

2、（）是指对全国、某一地区或某个幼儿园的课程运作状况进行整体评估。  

答 案：整体评价