2025年高职单招《教育类》每日一练试题04月09日

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判断题

1、幼儿教师应积极与家长沟通，共同促进幼儿的全面发展。  

答 案：对

解 析：与家长保持良好的沟通是幼儿教师职业道德的重要体现。通过沟通，教师可以更好地了解幼儿在家庭中的情况，与家长共同制订教育计划，促进幼儿的全面发展。

2、在整个幼儿时期，无意记忆的效果都要好于有意记忆，所以没有必要培养幼儿的有意记忆。()  

答 案：错

解 析：虽然幼儿使用的无意记忆较多，但是考虑到有意记忆在儿童今后学业学习中的重要作用，帮助他们提高有意注意是非常必要的。

单选题

1、儒家思想是中国传统文化的主流思想。下列属于儒家思想主张的是()  

• A：兼爱非攻
• B：民贵君轻
• C：无为而治
• D：以法治国

答 案：B

解 析：结合所学知识可知,民贵君轻是儒家代表孟子的主张,B 项正确;A 项属于家的主张,排除;C 项是道家的主张，排除;D 项是法家的主张，排除。故选 B。

2、犹太人为了反抗暴政而建立起来的宗教是  

• A：佛教
• B：基督教
• C：道教
• D：伊斯兰教

答 案：B

解 析：基督教发端在1世纪巴勒斯坦地区犹太人的生活与信仰环境。

多选题

1、学前儿童热能的消耗主要用于()。  

• A：活动所需
• B：食物的特殊动力作用
• C：排泄的消耗
• D：生长发育及基础代谢

答 案：ABCD

解 析：学前儿童热能的消耗主要包括基础代谢、食物的特殊动力作用或代谢反应、活动所需、生长发育所需、排泄的消耗。

2、你在银行ATM机上取钱时发现出钞口堵塞了，上面贴有一张告示，称“柜员机有问题，请联系维修人员，电话号码****”，正确的做法是（）

• A：拨打110报警，现场等警察处理
• B：拨打银行官方电话求助
• C：拨打ATM机旁张贴的维修人员的手机电话
• D：提醒其他亲朋好友注意

答 案：ABD

主观题

1、两名小学生李某和王某放学后在路边玩耍，两人相互扔石子时，其中一个石子砸伤路人赵某。李某和王某赶紧联系家长将赵某送医，为此花去治疗费若干。经查，无法确定是谁扔的石子砸中赵某，且李某和王某均无个人财产。 请回答： （1）李某和王某扔石子的行为是否构成共同危险行为？为什么？ （2）赵某是否有权请求李某和王某双方的家长承担连带责任？为什么？

答 案：（1）构成共同危险行为。共同危险行为，又称为准共同侵权行为，是指数人的危险 行为有可能造成他人的损害，但不知道数人中何人造成实际的损害。李某和王某二人扔石子的行为造成路人赵某受伤，应认定为共同危险行为。 （2）赵某有权请求李某和王某的家长承担连带责任。《民法典》第1188条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。在监护人责任中，无论监护人有无过错，是否尽到监护责任，监护人都应当承担侵权责任，而不能以尽了监护责任为由免除责任。王某和李某作为小学生，应为无民事行为能力或限制民事行为能力人，其父母作为监护人应当对赵某承担赔偿责任。

2、概括比较德意志和意大利统一的相似点和不同点。  

答 案：相似点：从背景看，都有经济发展与政治上不统一的矛盾，都是历史发展的必然要求，是欧洲民族统一潮流的产物，而且互有联系；都通过"自上而下"的王朝战争的道路完成统一；都有一个中坚力量，即普鲁士王国和撒丁王国；都有一个中心人物，即俾斯麦和加富尔；都面临排除另一大政治势力的任务，在德意志是排除奥地利的势力，在意大利要摆脱奥地利的统治；统一后，都有大量封建残余保存下来。不同点:德意志统一的完成较多借助了外力和有利的条件;意大利统一中,人民革命和起义发挥了十分重要的作用。

填空题

1、运算器是能完成算术运算和（）运算的部件。  

答 案：逻辑

2、系统总线按其传输信息的不同可分为（）（）和地址总线三类。  

答 案：数据总线、控制总