2022年高职单招《职业技能测试》每日一练试题09月28日

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判断题

1、人们把下水道的井口和盖子设计成圆形，主要是为了美观。（）

答 案：错

解 析：从工业的角度出发相对其他形状的井盖，圆形的井盖比较容易生产，生产工序相对比较简单，能节约大量的制造成本。从力学的角度出发，在相同的压力下，圆形的井盖相对其他形状的井盖承受力更均匀，能承载更大的重力。由于下水道的出口是圆柱孔状的，想要把整个井口完全覆盖，井盖设计成囡形的比设计成其他形状的井盖更节约原材料。相对其他形状的井盖来讲，圆形的井盖更容易搬运，更容易安装，更换也很方便。综上所述与美观无关

2、蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠的是超声波。（）

答 案：对

3、味精的主要成分是谷氨酸钠。（）

答 案：对

单选题

1、天气预报看似很（），只有寥寥几句话，但实际上，要做出（）的天气预报，工程量非常大。而且，气象是一个大环境,大气运动本身又（），这是天气预报有时不准确的根本原因所在。依次填入括号部分最恰当的一项是（）。

• A：轻松；准确；无迹可寻
• B：平常；精密；变幻莫测
• C：普通；精确；难以捉摸
• D：简单；精准；错综复杂

答 案：D

解 析：第一空，“平常”、“普通”不符合句意，首先排除B.C.再看第三空，依据常识，如果大气运动“无迹可寻”，人们根本就无法预报天气，据此排除A.正是由于大气运动“错综复杂”，所以不容易做出“精准”的天气预报，D项符合句意，当选。

2、5，15，10，215，()

• A：415
• B：-115
• C：445
• D：-112

答 案：B

解 析：前一项的平方减后一项等于第三项，5×5-15=10;15×15-10=215;10×10-215=-1150故选：B

3、团队合作是一种永无止境的过程，因为合作的成败取决于各成员的()，所以，维系成员之间的合作关系也是每个人责无旁贷的工作。

• A：观点
• B：性格
• C：能力
• D：态度

答 案：D

解 析：团队合作是一种永无止境的过程，因为合作的成败取决于各成员的态度。

多选题

1、莎士比亚被公认为是名言最多的人，下面的属于莎士比亚的名言是（）。

• A：女人是用耳朵恋爱的，而男人如果产生爱情的话，那是用眼睛恋爱的
• B：不要给百合花镀金
• C：不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的
• D：我们每个人都有不同程度的自卑感，因为我们都发现我们自己所处的地位是我们希望改进的

答 案：ABC

解 析：D项是自我心理学大师阿德勒的名言。其他三项都是莎士比亚所说的。

2、下列属于我国世界遗产中的文化遗产的有()。

• A：长城
• B：江西三清山
• C：苏州古典园林
• D：呼麦

答 案：AC

解 析：呼麦属于非物质文化遗产，排除；B项的江西三清山属于我国世界遗产中的自然遗产；A.C项为我国世界遗产中的文化遗产。

3、一篇题为《好习惯是孩子一生的财富》的文章指出，父母要教育孩子使用文明礼貌用语，如“您好”“请”“谢谢”“对不起”“请原谅”。同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。这篇文章使我们懂得了（）

• A：做文明有礼的人，要语言文明、仪表端庄、举止文明
• B：讲究礼仪可以创造出亿万物质财富，享用一生
• C：文明有礼是人立身处世的前提
• D：文明有礼促进社会和谐

答 案：ACD

解 析：在社会生活中，礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面，观点A正确，符合题意；文明有礼是人立身处世的前提，文明有礼使人更容易得到他人的尊重与认可，观点C正确，符合题意，文明有礼促进社会和谐，文明有礼是沟通人与人之间情感的桥梁，观点D正确，符合题意；讲究礼仪和创造物质财产之间没有必然的联系，观点B错误，排除。故选；ACD

主观题

1、教师节某学校给在校学生每人发了十块钱，让学生送礼品给老师，有人认为这样能减轻学生负担，有人认为是鼓励大家送礼，对此你怎么看?

答 案：无

解 析：尊师重教是中华民族的传统美德。国家之所以设立教师节，目的就是彰显国家对于教育的重视，对于教师的尊重。我十分不赞同某学校在教师节给在校学生每人发十块钱让学生送礼品给老师的做法，这种做法既不能减轻学生的负担，反而给学生的身心健康产生了极为不利的负面影响，是一种得不偿失的行为。该学校的行为看上去是在提醒学生要学会感恩，其实却是在给学生灌输了一种不正确的感恩观念。殊不知，教学是老师的本职工作，把学生培养成国家和社会的栋梁，是各级教育工作者神圣的使命，学生的成才才是对老师的最大的感恩，才是学生送给老师的最有意义的礼物。最近几年来，在教师节给老师送礼蔚然成风，教师节俨然成了送礼节。这种现象之所以产生,最关键的因素还是国家的教育资源分配不均衡，教育不公平现象-直没有得到扭转。其次，各级学校在师资队伍建设过程中忽视了“师德”的考量，使得学生家长、社会对老师的德行产生了质疑。再次，一些学生家长受不良社会风气的影响，功利思想严重，片面地认为给老师送上一份厚礼，老师就会把更多的时间和精力花在自家学生的身上，自家的学生就会取得优异的成绩。又次，某些教师师德滑坡，没有自觉地履行教师职业道德规范，大肆收受学生家长的礼物，为教师节送礼起到了推波助澜的作用。最后，对于教师收受礼物的行为，国家还没有出台相关的规定，缺乏相应的监督管理。无论社会多么复杂，作为培养人才园地的学校来说，都应该秉承着尊师重道的理念，不但要用科学的知识武装人，用高尚的思想塑造人，还要用正确的方法引导人，用优秀的精神的鼓舞人，让学生成为有知识、有文化、有理想、有纪律的人。只有这样，我们才能不辱使命，才能走上科教兴国的强国之路。