2025年辅警协警《公共基础知识》每日一练试题09月20日

2025年辅警协警《公共基础知识》每日一练试题09月20日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过辅警协警每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的。（ ）

答 案：错

解 析：本题考查马克思主义哲学。矛盾的客观性是指矛盾是事物本身所固有的。人与自然之间的矛盾是对立统一的，来自于不同事物之间，因此，人与自然之间的矛盾是客观的。

2、科学发展观的基本价值取向是又好又快地发展经济。（）

答 案：错

解 析：以人为本是科学发展观的基本价值取向，我国经济社会的发展必须以满足人的需要为出发点和落脚点。

3、企业资产具有明确的实物边界和价值边界，具有确定的政府机构代表国家行政所有者职能，切实承担起相应的出资者责任。（    ）  

答 案：对

解 析：本题考查微观经济。 中国现代企业制度的基本内容： 1.企业资产具有明确的实物边界和价值边界，具有确定的政府机构代表国家行政所有者职能，承担出资人责任。 2.企业实行公司制度，形成股东会.董事会.监事会和经理层组成的公司治理结构。 3.企业以生产经营为职能，有财务目标。 4.企业具有合理的组织结构，有效的内部管理制度和机制。 5.企业有刚性的预算约束和合理的财务结构，可以通过资本运作进行要素的再配置。 故本题正确。  

4、中国古代，人们称戏曲演员为“梨园子弟”，此称号始于唐代。()

答 案：对

解 析：“梨园子弟”的叫法开始于唐朝唐玄宗时期，“梨园”是戏班的别称。历史上，梨园原本是唐朝皇帝游乐的地方。故本题判断正确。

5、“新时代中国共产党的历史使命”作为独立部分首次出现在党的十八大报告中。()  

答 案：错

解 析：在党的报告中庄严宣告“中国特色社会主义进入了新时代”，并专门就“新时代中国共产党的历史使命”进行了精准阐述。故本题判断错误。 

单选题

1、近年来，国家统计局公布的CPI数据成为反映社会经济生活状况的“晴雨表”。下列关于CPI的表述错误的是（）

• A：CPI是反映我国通货膨胀程度的主要指标
• B：CPI用于衡量消费者经常购买的确定的商品和劳务的价格变化
• C：按年度计算的CPI变动率不能反映通货紧缩的程度
• D：CPI是市场经济活动与政府货币政策的重要参考指标

答 案：C

解 析：CPI（消费者物价指数）是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标，也是进行经济分析和决策、价格总水平监测和调控及国民经济核算的重要指标。按年度计算的CPI变动率通常被用来作为反映通货膨胀或紧缩程度的指标，因此C项错误。

2、如微信群内看到“新冠疫苗保护期只有半年”“病毒变异后疫苗就白打了”“接种疫苗会修改基因”“接种疫苗会影响生殖功能”等文字和图片信息，应该（    ）。

• A：积极转发扩散
• B：不信谣、不传谣，等待官方消息
• C：不转发，但积极评论
• D：只转发给少部分好友

答 案：B

解 析：本题考查道德。微信群内看到“新冠疫苗保护期只有半年”“病毒变异后疫苗就白打了”“接种疫苗会修改基因”“接种疫苗会影响生殖功能”等文字和图片信息，这些说法并非是官方公布的真实信息，均属谣言。对于谣言我们要做到不信谣、不传谣，等待官方消息。故正确答案为B。

3、“六一居士”是（）的别号。  

• A：欧阳修
• B：李白
• C：杜甫
• D：苏轼

答 案：A

解 析：A项，欧阳修，号六一居士；B项，李白，号青莲居士；C项，杜甫，自号少陵野老，世称“诗圣”、杜工部、杜拾遗;D项，苏轼，号东坡居士。

4、主送机关为直属下级机关的，其行文可用（）  

• A：通报、通知
• B：批复、报告
• C：报告、函
• D：命令、请示

答 案：A

解 析：本题考查行文种类和应用。 按照行文关系、文件去向，可分为上行文、平行文、下行文： 上行文。上行文就是指下级机关、下级业务部门向它所属的上级领导机关和上级业务主管部门所发送的公文，是自下而上的行文，故称上行文，一般用请示、报告； 平行文。平行文就是指同级机关或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关之间的一种行文。一般都适宜于使用函来行文； 下行文。下行文就是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文，一般常用命令、意见、指示、决定、通告、通知、通报、批复等； A项通报、通知均属于下行文，当选；B项批复属于下行文，报告属于上行文，不符合题意，排除；C项报告属于上行文，函属于平行文；D项命令为下行文，请示为上行文。 故本题正确答案为A项。    

5、中国革命时期，带有两面性的阶级是（）。

• A：小资产阶级
• B：官僚资产阶级
• C：民族资产阶级
• D：地主阶级

答 案：C

解 析：民族资产阶级既有斗争性，又有妥协性。

多选题

1、某人民法院受理了该案，并作出了相应的裁决，下列表述正确的是（ ）。  

• A：如该大卖场请求变更，应当予以变更
• B：如该大卖场请求撤销，可以酌情予以变更或撤销
• C：认定买卖相机的行为无效
• D：认定买卖相机的行为部分无效

答 案：AB

解 析：本题考查可变更可撤销的民事行为。《民法通则》第五十九条规定，对于重大误解或者显失公平的民事行为，当事人请求变更的，人民法院应予以变更；当事人请求撤销的，人民法院可以酌情予以撤销或变更。因此，本题答案为AB。

2、执法公正包括（）  

• A：实体公正
• B：程序公正
• C：事实公正
• D：法律公正

答 案：AB

解 析：执法公正包括实体公正和程序公正。

3、下列关于通货膨胀的再分配效应的说法，正确的是（ ）。

• A：通货膨胀对发行公债的政府有利
• B：一般情况下，通货膨胀不利于储蓄者
• C：通货膨胀不利于靠固定的货币收入维持生活的人
• D：通货膨胀会牺牲债务人的利益，使债权人获利

答 案：ABC

解 析：本题考查经济常识，需要结合题干及选项分析。通货膨胀，是指在一段给定的时间内，给定经济体中的物价水平普遍持续增长，从而造成货币购买力的持续下降。此时，同样多的货币，购买力下降，对债权人不利，对债务人有利。A 项正确，在这种情况下，对债权人不利，对债务人有利。发行公债的政府是债务人，故通货膨胀对发行公债的政府有利。B 项正确，通货膨胀对储蓄者不利。随着价格的实际上涨，存款的实际价格或购买力就会降低，那些口袋中有闲置货币和存款在银行的人受到严重的打击。C 项正确，通货膨胀不利于靠固定的货币收入维持生活的人。对于固定收入阶层来说，其收入是固定的货币数额，落后于上升的物价水平。其实际收入因通货膨胀而减少，他们接受每一元收入的购买随价格的上升而下降。而且，由于他们的货币收入没有变化，因而他们的生活水平必然相应地降低。D 项错误，在通货膨胀时期，同样多的货币，购买力下降，对债权人不利，对债务人有利。

4、在一间房间里有五台计算机，若组建普通以太网，则除了计算机外，还需要准备（）。  

• A：网卡
• B：双绞线
• C：集线器
• D：同轴电缆

答 案：ABC

解 析：以太网是当前应用最普遍的局域网技术，在一个房间内组建以太网，除了计算机以外还需要双绞线、集线器和网卡。同轴电缆由于存在固有的缺陷，已经被紧线器和交换机所取代。因此ABC三项正确。

5、管理者应该具备的技能包括（）。

• A：技术技能
• B：沟通技能
• C：人际关系技能
• D：激励技能

答 案：AC

解 析：本题考查管理学的基本原理。美国著名的管理学学者罗伯特·卡茨提出了管理者必须具备的三种技能：技术技能、人际关系技能和概念技能。A项正确，技术技能是完成组织内具体工作所需要的技能，也就是管理者能把专业知识、技术应用到管理中去的能力。技术技能在低层管理者的工作中尤为重要。C项正确，人际关系技能是与人共事过程中，理解别人、激励别人的能力。许多管理者在技术上是出色的，但在人际关系方面有些欠缺。例如，他们不善于倾听，不善于理解别人的需要，或者不善于处理冲突。管理者必须具备良好的人际关系才能实现有效地沟通、激励和授权。各层管理者都必须具备人际关系能力。B、D项错误，沟通技能、激励技能都属于人际关系技能的范畴。故正确答案为AC。【知识扩展】概念技能是管理者对复杂情况进行分析、诊断，进行抽象和概念化的技能。例如，面对困难，管理者必须看清问题，制定解决方案，选择最优方案。概念技能是高级管理者最迫切需要的技能，实质上是一种战略思考及执行的能力。

主观题

1、【给定资料】 “母亲河”的水量并不丰沛，但却以占全国河川径流4%的有限水资源，滋养着全国12%的人口，灌溉着15%的耕地。60多年来，当代治黄工作取得了举世瞩目的成就：依靠已建成的防洪工程体系，“上拦下排、两岸分滞”控制洪水。战胜了花园口1万至1.5万立方米／秒的洪水7次。1.5万以上的3次，确保沿黄地区工农业生产和人民群众的安全；在黄河流域已建成和在建的大中小型水库3147座，全河引水工程已建成4600多处，引黄灌溉已由解放前的1200万亩，发展到11000万亩。增长了8倍多。黄河水的利用多达307亿立方米，为全国各江河利用率之首；60多年来，有计划的进行了三次人工改造，彻底扭转了历史上黄河口居民“十年河东，十年河西”的险恶局面；随着河口流路的稳定，黄河三角洲由过去一片荒凉变为富庶的鱼米之乡。黄河流域丰富的旅游资源，也为当地人民带来了极大的经济回报。但黄河毕竟是一条桀骜不驯的大河，广义的说，黄河资源的开发利用就包含着对黄河的治理。为了抵御河患、造福人民，早在两千多年前，我国就开始修建黄河大堤。黄河大堤承载了黄河的记忆。见证了黄河的沧桑，既记录了人类利用黄河、改造黄河、与大自然斗争的宏伟经历。又记录了黄河以其自然破坏力给人类带来的灾难和不幸；既传承了我国劳动人民治理黄河的事迹、成就和精神，又反映了人与自然相互斗争、相互依存的辩证关系。但是近年来，随着经济的发展，黄河流域废污水排放量比20世纪80年代多了一倍，化工和矿业污染事件不断发生，黄河中下游几乎所有支流水质常年处于劣五类状态，支流变成“排污沟”。黄河污染触目惊心。“一碗河水半碗沙”。黄河是世界上含沙量最多的河流之一。全国人大代表、黄河水利委员会负责人提交了《关于尽快立项建设黄土高原粗泥沙集中来源区生态工程的建设》。建议通过加大对黄土高原1.88万平方公里粗泥沙集中来源区的治理力度，来改善黄河水沙关系、延长水库使用寿命、减少下游河道泥沙淤积。据史料记载，从公元前602年至1938年的2540年间。黄河下游共决口1590次，改道26次。究其原因，主要是黄河携带的大量泥沙淤积河道。长期的淤积抬高，使黄河下游河道成为名副其实的地上悬河，黄河底床比河南开封市地面高13米，比新乡市高20米，“一旦堤防决口，就是灭顶之灾”。2．“维持黄河的健康生命”是被广泛宣传的一句口号。黄河的健康标准是什么呢？通常说法有四条，即：堤防不决口，河道不断流，水质不超标，河床不抬高。初闻此话，似觉有理，但实际上这不能算作黄河自身的健康标准。从黄河的发育史上可知，在有人类之前的许多年，黄河曾是互相之间并不连通的四段，最下面的一段为三门峡所阻隔未能入海，那时它是一条内陆河，而此时黄河的生命非常健康。正处于它的蓬勃发育时期。在有了人类之后，黄河是三年两决口，百年一改道。因此，若舍掉人类存续与黄河的相互关系，单就黄河本身而言，黄河健康生命的主要表现形式就是“三善”，即：“善淤、善决、善徙”，这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。否则，也就不会有25万平方公里的华北大平原，而这恰是几亿中国人安身立命的根本。自1946年黄河水利委员会指导治黄以来，黄河伏秋大汛没有决口，可谓“三年安澜”；其后几十年固堤防洪成了治黄的主要手段，成绩很大，但代价也很大，其结果是黄河河床不断淤高，这为未来埋下了很大隐患。 【问题】 黄河健康生命的主要表现形式就是“三善，即‘善淤、善决、善徙’，这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。”结合对这句话的理解，谈谈对黄河自身规律的认识。 要求：简明、完整。不超过200字。

答 案：黄河自身规律主要体现在“三善”上。善淤是指黄河河床经常受泥沙淤积，善决是指黄河河堤经常决口，善徙是指黄河河道经常改道。“三善”是黄河生长发育的基本规律。或者说是它的健康生命形式，正是因为黄河经常受泥沙淤积，才容易决口，也才容易改道，因此黄河河患的根源在于泥沙淤积，单纯固堤防洪不可能从根本上使黄河得到治理。办好黄河的事情必须尊重黄河自身的规律。以治理泥沙淤积为重点，及时放淤疏沙，同时加强河堤建设。

2、配伍题（下列左右两列所给材料一一对应关联，请将每题所对应的右面答案的字母填在答题卡相对应位置。） 周梅森 A《人民的名义》 麦家 B《暗算》 陈忠实 C《抉择》 张平 D《白鹿原》

答 案：周梅森A麦家B陈忠实D张平C

解 析：《人民的名义》的作者是周梅森。《人民的名义》一书讲述了最高人民检察院反贪总局侦查处处长侯亮平临危受命，调任地方检察院审查某贪腐案件，与腐败分子进行殊死较量的故事，艺术再现了新时代、新形势下党和国家反腐征程的惊心动魄，深情讴歌了反腐斗士的坚定信仰和无畏勇气，并最终揭示出党的领导干部应如何树立正确的权力观这一宏大的政治主题。 《暗算》是中国作家麦家的长篇悬疑谍战小说。 《白鹿原》的作者是陈忠实。该小说以陕西关中地区白鹿原上白鹿村为缩影，通过讲述白姓和鹿姓两大家族祖孙三代的恩怨纷争，表现了从清朝末年到二十世纪七八十年代长达半个多世纪的历史变化。 《抉择》是作家张平所著的长篇小说，获第五届茅盾文学奖。小说以直面现实人生的胆识和勇气，对腐败分子进行了无情的鞭挞，对社会上存在的花钱买官、公款嫖娼、行贿受贿、拉帮结派搞圈子等腐败行为进行了大无畏的揭露和抨击，从而真实地再现了主人公李高成痛苦的灵魂搏斗与抉择。

3、你和小刘提交了一个项目的方案，领导采用了你的方案，并要你负责，要小刘配合，可是小刘有情绪，你怎么办？

答 案：(1)首先非常感谢领导对我工作的认可和信任，我一定更加努力的工作，不辜负领导对我的期望 (2)对于小刘的不满情绪，我要认真对待，妥善解决我会找个适当的机会，采取适当的方式与小刘沟通，诚心诚意地向小刘说明，方案的执行，工作的开展，仅仅依靠我个人的力量是不够的，我真心渴望获得小刘的支持和帮助。 (3)在方案的执行过程中，我会把小刘感兴趣的一块工作，交给小刘去完成，更好地发挥小刘的优势和调动小刘的工作积极性。 (4)当工作遇到困难时，我会主动承担困难的大部分，并虚心接受小刘的建议，齐心协力共同战胜困难。 (5)当工作顺利完成的时候，我会把小刘的突出表现如实地向领导汇报，决不贪功，更不邀功。 (6)和谐的人际关系是顺利开展工作的前提?在实际工作中，我们一定要注意团结同事，努力创建和谐融洽的工作环境，保证各项工作的顺利完成。

4、请结合给定资料，分析当前我国公民精神成长过程中存在的主要问题，并提出相应对策。 要求：（1）对问题的分析准确、全面；（2）所提建议具体、有针对性、切实可行；（3）条理清楚，表达简明，不超过400字。

答 案：（1）当前我国公民精神成长过程中存在的主要问题有： ①部分个人、商业机构以及公共机构没有承担起公共责任，面对公共事件不作为甚至“趁火打劫”； ②多数公民在个人利益面前不能做出正确的抉择，并且没有意识到自己的个人行为对整体社会的影响； ③法律法规不够健全，个人维权困难； ④多数公民没有参与民主政治的意愿，且不具备基本的政治素养。 （2）针对上述问题，有以下对策： ①对从事涉及公共事务工作的个人、商业机构以及公共机构加强责任意识教育，并制定一些特殊应急条件下的行为规范，以规范其在公共事件中的行为； ②加强公民精神的宣传，使社会成员能够理解自己的行为对整体社会的影响，加强公民的主人翁意识； ③健全法律法规，加强普法宣传教育，使个人愿意维权、敢于维权，同时有条件成功维权； ④在基础教育中加强对政治素养的教育，并且在公共媒体加强宣传教育，唤起我国公民参政议政的意愿，提升他们的基本政治素养。

5、【给定资料】 1．“这是一个母女三人的故事——关于莫扎特和门德尔松，关于钢琴和小提琴，以及我们如何成功地登上卡内基音乐大厅的舞台。”48岁的耶鲁法学院教授、美籍华裔移民蔡美儿在她的新书《虎妈战歌》介绍中写道。这位华裔母亲和她的女儿们不仅登上了卡内基音乐大厅，也登上了美国媒体的首页。《华尔街日报》对她的故事进行了连续报道，《时代》周刊则将她选为了封面人物。如果只是这样一个优雅的故事，她或许不会成为全美国的焦点。身为华裔的蔡美儿认为严厉的中式家教比宽松的西式教育优越，并以自己为例——为使小女儿露露熟练地弹奏雅克·依伯特的钢琴曲，她要求女儿从傍晚一直弹到夜里，中间不许喝水，不许吃饭，不许上洗手间。最终她的女儿在著名的卡内基音乐大厅登台表演。“为什么中国妈妈比美国妈妈更好”——这是《华尔街日报》的报道标题。“虎妈”蔡美儿为两个女儿制定十大戒律，自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。蔡美儿宣告：魔鬼式的训练是成功的关键，这就是为什么中国小孩总在世界上扫荡各类数学和音乐大奖。而那些“软蛋”西方家长却从来不敢要求儿女这么做，他们甚至明知道孩子体重已经超标，却不敢在他们面前提一个“肥”字。美国读者经历了最初的震惊和愤怒之后开始反思，并在网上掀起了一场举国大讨论。“我们真的要失败了吗？我们的教育存在哪些问题？我们的孩子如何避免成为失败者？”无论如何自省，绝大部分美国人对深入他们骨髓的基本精神仍然坚持不移：比如尊重每一个独立的个体，包括自己的孩子。2．自称“中国狼爸”的香港商人萧百佑，用“打”的教育方式，将四个孩子送进北大，自己也跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》介绍自己的教育经验，以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。崇尚国学传统的萧百佑，在他的四个孩子身上，寄托着巨大的成才希望和教育梦想。他认为，“三岁定八十”，孩子幼儿时期的性情习惯，决定了他此后的一生，而此时幼儿园的老师只能教他们游戏玩乐和一些基本知识，因此需要通过家教，对孩子进行严格引导。萧百佑找来古时的启蒙书籍《三字经》，标注拼音，带着3岁的长子萧尧念。萧尧如果闹脾气，不用心背，萧百佑便拿起藤条抽打他的手心。开始时，萧尧背书时不努力、不认真、不断哭闹，半个月之后，背诵课文确实越来越流畅。萧百佑的妻子开始很反对他的做法，见儿子如此长进，非常高兴，便同意了丈夫的教育方式。萧百佑得到妻子的配合之后，开始大张旗鼓地执行他的“棍棒教育法”。在“狼爸看来”，体罚不是传统家教的全部、更不是传统家教的目的，体罚是师长、尤其是家长的权利，是孩子的福祉。为防止孩子学坏，萧百佑对他们进行了“社交管制”。如果谁要去同学家串门，必须经过烦琐的申请审批程序。他无论在家还是在外工作，都会给孩子布置任务，随时监控孩子的行踪。随着孩子渐渐长大，他们也用学校里学到的知识反抗父亲：“什么都要听你的，太不民主了。”然而萧百佑振振有词：“什么是民主？你们是民，我是主，这就是民主！”一些业界教育专家表示，“狼爸”和“虎妈”的做法如出一辙，是对孩子一种强悍的管制，如果说按他们书中所写的方法来管孩子就能成功，那么真是简单，天下父母都可以是“成功父母”了。“所以，假如‘狼爸’的孩子真的很优秀，那敢肯定他在生活中绝不是像书中所写那样对待孩子，他是只写其一不写其二；假如他真是像书中所写那样简单粗暴地对待孩子，那他的孩子一定是有问题的，即使学习成绩好，心理也不会健康。”有专家也认为，“自己是主，孩子是民”——有这样的爸爸，注定没有幸福的童年。没有幸福的童年，很难有一个幸福的人生——因为童年的经历影响人的一生。而且，“狼爸”完全以成败论英雄，而他的成败又界定得那么狭窄：考上好的学校。这种典型的实用主义是非常低级的人生幸福观。3．虽然目前义务教育阶段的学费全免，但家长们仍要面对名目繁多的“费”，如补课费、择校费、赞助费等。教育支出因此成为多数家庭一个沉重的负担。2012年，简女士的女儿考上荆州一所省示范高中的三限生，2万多元的择校费对一个工薪家庭来说是一笔大开支。为了鼓励女儿上进，简女士想出了记账的法子。择校费、学费、住宿及每月生活费、各类学习用品，女儿花的每一笔钱，简女士都一一记录在账本上。女儿上高中半年，各类支出加在一起已经超过了3.5万元。每次，简女士总是当着女儿的面记账，并随口说，“现在给你花的，将来都要还给我”，女儿每次都默不作声。考试失利后，女儿将自己反锁在寝室里大哭大叫：“将来考不上大学怎么办？欠妈妈的钱还不了又怎么办？”简女士没想到，原本想勉励孩子勤奋读书的记账法，却适得其反，让女儿背上了沉重的心理压力，最终导致母女矛盾激化。简女士的情况并不是个例，很多家长坦承也曾给孩子记过账。家长们反映，现在家庭教育支出的负担越来越重，为支付孩子上学的费用，家长承受的压力不比孩子小。心理咨询师尹邓安教授说：“应试教育制度是导致这类问题的根源。一切为了考试，分数决定一切，家长认为只要孩子能上好大学、出人头地，为此付出再多也值。”应试制度下，成绩成为家长关注的唯一问题，随着家长对教育重视程度的提高，“不让孩子输在起跑线上”“高投入高回报”等功利性的教育观念就越来越深人人心，孩子负担增大的同时，家庭经济负担也越来越重。相关调查结果显示，现阶段，基础性教育支出平均仅占家庭教育总支出的19.8%，这也就是说，城市家庭的教育支出大多数花在了课外辅导、择校等方面。因而城市家庭的课外培训或辅导、买学区房、择校等选择性教育支出与扩展性教育支出，已经成为家庭教育支出的主要负担。父母又将这一负担转嫁到子女头上，从而形成一种恶性循环，让当下的教育方式陷入“高投入，低回报”的怪圈。4．“孩子表现不好，就在他脸上盖个蓝墨水的印章，这跟古代给犯人脸上刺字有什么区别？”2012年9月25日，有家长投诉称，深圳龙华新区民治街道上芬小学有老师在表现不好的学生脸上盖章以示批评。记者在该校三年一班教室内看到，有3名孩子脸上分别有红、蓝两种颜色印章。涉事老师称，该校有一项争优创先的学生评比活动，在具体实施过程当中，她个人考虑欠妥，将原本应该盖在本子上的印章用在学生脸上。上芬小学副校长向孩子及家长表示歉意，并称会认真反思教学工作中的问题。对涉事老师这种粗鄙做法，不少网友怒不可遏。尤其在教师节刚过去不久，就发生这样的事情，让人痛心，促人反思。给孩子脸上盖章，这是刺向教育的现代黥刑，因为类似事件不是一次两次地发生。从给差生戴“绿领巾”，到要求差生在走廊考试，从给差生测智商，到要求差生缴纳“不听话押金”……如果不是媒体报道的坐实，断难想象在现实中居然有这样冷漠而野蛮的教育思维。每一次丑闻爆发后，相关学校在纠错之余，总是不免辩解：考虑欠妥，这样做是为孩子好、激励差生，初衷不错、方式不对云云。如此辩解，苍白得没有一丝温情，初衷好就可以羞辱孩子吗？何况初衷好不好还不一定，有些老师这样做，无非是释放内心的恶，或给差生点颜色看看，这种羞辱式教育只为让孩子驯服而已。报道中有一处细节令人心碎。一名被盖了蓝印章的孩子称，他曾要求老师将印章盖在手上，不像脸上那么明显，但遭到老师的拒绝，老师还告知他，只有回家才能擦掉。每个人都有尊严，孩子自然不例外，当他乞求老师盖在手里时是多么卑微而无奈，遭到老师拒绝后又该多么绝望而痛苦。有识之士认为，“教育是培养，而不是选拔和淘汰。教育要让每一个人都在进步，教人上台阶，而不是用台阶把人简单分类。”此说不无道理，任何心怀善意、懂得教育规律的校长和老师，都应该坚持有教无类。但为何总有老师无视职业道德，以羞辱学生为能？5．有报道称，近日，武汉7对父母放弃城市的优质教育，在乡下找了一所废弃的小学，自己教孩子诵经读典、练习书法。7对家长坦言，此举实属无奈，只因对现行的教育体制失去信心，不得已只好去摸索一条能够保护孩子们天性的教育之路。这处“世外桃源”在武汉市黄陂木兰山脚下的一所闲置小学。两层的教学楼一楼被改建成各家的宿舍，二楼则是孩子们的学习场所。其中，幼儿活动室里摆放的玩具中，看不到塑料玩具，更没有小汽车、变形金刚或芭比娃娃，全是家长们的手工作品，比如用木头、竹子制的积木和用布缝的手工娃娃。家长给孩子们安排的生活很规律。早晨7点半起床，吃过早饭后，孩子们齐坐在蒲团上，由家长引领着诵读“四书五经”等经典。据称这是孩子们每天最重要的一堂课。读完经书，年龄大的孩子会有数学、书法、英语等课程，全由家长授课。3岁以下孩子的主要任务则是玩。除了每天两个多小时的课堂学习外，孩子们大部分时间都在户外。8岁女孩朱佳曾上过三年私塾。她认为，在村里学的内容和学校没啥区别，但自由时间更多，可以无拘无束地玩耍。家长说，孩子们没有考试，但也有任务，就是跟家长一起刷墙布置教室、填埋垃圾、种菜浇水等，大点的孩子要自己手洗简单的衣物。“很多人以为教育就是上学考试。而我们认为，让孩子跟父母在一起劳动、读书，就是最好的教育。孩子们可以在自然中学习，从模仿父母中学习。”“我们追求的教育不是一味地传授知识，而是要培养主动学习和思考的能力，让孩子在做中学、玩中学。”家长杨女士说。“远离城市污染和喧嚣，保护孩子的天性，尽可能地给他们自由，给他们一片没有污染的人文和自然环境，陪伴他们一起学习和成长，这就是我们想给孩子们提供的生活。”一位妈妈这样解读她心中的“世外桃源”。6．某大报2013年1月9日发表了一篇评论文章，内容概要如下：谈到“桃花源式”教育，有网友评论，这是拿孩子的前程赌博，私塾式教育、在家上学远不适应当下社会成员所需素质。笔者也认为，现代社会要求人的一生要不断适应新环境，教育目的是让孩子健康成长全面发展，顺畅融入社会。小孩子要学会合群，许多知识、能力的培养要在设定的集体环境中完成。个人学问再大也不能取代学校，取代有专业资质的教师群体。从深层次说，类似“逃离”事件像一面镜子，映射出当前我们公共教育的弊端和相当一部分家长的忧虑，学校必须对此高度重视，并深刻反思。拿学前教育来说，幼儿阶段的学习主要是通过玩耍、游戏、模仿等适合幼童发育阶段的方式愉快开展；通过集体生活养成好习惯。可目前不少幼儿园把小学课程内的语文、数学、外语搬来，个别从业者甚至体罚幼儿，这样如何令人放心？中小学教育值得反思的是，应试偏向不仅把孩子、家长搞辛苦，更把人训练得功利、短视，谈何健全人格培养？瞄准考试、考级的繁重课业和训练，挤掉了必要的体育、劳动、艺术教育与兴趣阅读，谈何全面发展？教育界主张的小班教学、课堂讨论、探索实践、劳动能力训练久推不动，对于自然、社会、家乡这些生存发展本源的认知和思索无从谈起，遑论创新潜质？长此以往，我们民族的竞争力会提升还是下降？从这面镜子我们看到，对于公共教育的改进，要釜底抽薪，而非扬汤止沸。公共教育被诟病有自身问题，更有着深厚社会基础。当一个社会的功利倾向膨胀到不顾长远时，自然会左右教育偏离本源。革除教育弊端须从改革一些社会基本制度，化解某些社会基本矛盾人手，比如改革人才评价标准、缩小阶层差距、尊重劳动者、推进公平正义、遏制低俗传媒。教育也必须建立家长参与改革的机制。对于社会弊端，是逃避还是付出努力参与变革？我们需要的是后一种选择，而且不能再等下去，要从我做起，从现在做起。7．当童话大王郑渊洁与儿子郑亚旗“合谋退学”时，这种行为还有些惊世骇俗，但现在，因为不满学校教育而回归家庭的案例遍布我国各地。而国外经验的支持，也让不少家长获得迈出这一步的勇气。几乎所有下定决心让自己的孩子脱离正规学校教育的家长，在阐述原因时都首先提到自己已经对现行的教育体制失去信心。在他们看来，现在的学校教育重复灌输、压抑天性，孩子在重压之下，既不能培养健全的人格，也不能获得有效的知识。追不得已，这些家长只能自己寻求、摸索一条能够保护孩子们天性的教育之路。“在家上学”的教育模式虽然看上去很美，深究之下也暴露出不少家长认识上的误区。误区一：学校的知识教育毫无意义？事实上，学校进行知识教育本身并没有错，出现偏差的是知识教育的内容和传授方式。家长应该做的，是要从知识结构和传授方式上进行纠正。如果因为反感学校向学生灌输“无用知识”，就让“在家上学的孩子走上只读经典的极端，恐怕就会过犹不及，不利于孩子未来的发展。误区二：家庭教育与学校教育势不两立？家庭教育对孩子来说是不可或缺的一部分，学校教育与家庭教育并不能够互相取代，而是相辅相成不可割裂。当学校教育不尽如人意时，家长的当务之急不是寻求可以全面代替学校教育的“在家上学”，而是需要反思自己的家庭教育，是不是放大了学校教育的偏差，能不能给孩子必要的补充和纠正。误区三：社交环境可以人为制造？“在家上学”模式很难人为制造出学校能够提供的社交环境，会让孩子脱离同龄人的主流生活模式，可能会对他们未来融入社会产生不良影响。误区四：孩子当成才还是“成人”？尽管多数家长的初衷和口号都是让孩子自然发展天性，但其教育目标的设定，却又明显表现出期望孩子成为杰出人才的指向性。教育中一个尴尬又残酷的现实是，99%的孩子最后都只能成为一个平凡人，但却有99%的家长认为自己的孩子应当是天才。对于大多数孩子而言，让他们拥有一个完整健全的人格，恐怕比成才更加重要。8．目前在北京、上海、广东、浙江、江苏、湖北、云南等地，存在不少学生在家上学的案例，涵盖幼儿园至高中的各个阶段。“在家上学”在中国绝对算得上新鲜事物，但在国际上，“在家上学”有一个通用英文词“homeschooling”，是美国19世纪末开始萌芽的一种独特的教育方式，并于20世纪50年代蓬勃发展。现在，美国的50个州都允许“在家上学”这种教育方式，并已有200万学生在家上学，约占学龄儿童的3%。在家上学已经成为美国增长速度最快的一种教育形式。美国家长选择让孩子在家上学的四大理由为：出于对公立学校环境的考虑，包括安全保障、暴力事件等，缓解孩子上学压力（88%）；为孩子提供更好的教学指点和帮助（83%）；对教学质量不满（73%）；对陈旧的教学方式不认同（65%）。有调查显示，大多数让孩子“在家上学”的家长非常注重与其他家庭及社会机构的联系，因此，那种认为“在家上学”需要离群索居的看法是不符合实际的。美国基础教育包括11项课程，它们是英语阅读能力、拼写、语言运用、数学、科学、社会学、历史、健康卫生、体育、职业教育和音乐入门。而实际上，其中很多内容不必分开教授，像阅读、拼写、语言运用等，在家上学不用每一门都开课。另外教科书可以自选。由于美国在家上学发展已久，有专门的出版社为他们准备课本和教师指导手册，就算使用自编教材都是合法的。如果家长不能教授某些课程，可以自主选择老师，老师无须拥有教学证书。不过，担任教学的家长或教师都是多才多艺的人。美国的家长如果选择家庭教师，一般会选择有20年工作经验的教师。而外聘老师教什么和怎么教，家长也有很大的发言权。在全美的50个州里，“在家上学”都是合法的教育体制，是12年义务教育的一部分。学生完成学业通过规定的考试，就能获得相同文凭，并可以选择工作或上大学继续深造。一旦在家上学出现了困难，可以随时进入公立学校。如果只想使用公立学校设施，比如使用体育场、电脑和图书馆等，只收取最低费用。家庭学校虽有诸多好处，但是美国教育专家也不认为所有孩子都适合。在家上学不是孩子逃避社会的避风港，如果孩子交往不足，应该停止单独教学方式，让他们尝试进入公立学校。9．2012年5月，当大多数初三学生正在紧张备战中考，为升入重点中学而努力拼搏的时候，重庆市綦江区扶欢中学的300多名学生却不用参加中考已获升学。他们当中的190人已经收到綦江中学等重点中学的录取通知书，其余学生可直接报读普通高中或中职学校。近年来綦江区大力实施课程改革，退出中考“联招”之后，将重点中学的招生指标都分派到各初中学校，采取学业水平考试成绩＋综合素质评价来确定指标到校生。在扶欢中学，提前三年就将升学指标下达到学校，毕业时不举行中考，学生们不再为升学发愁。学生们的考核和评价分散在三年的学习过程之中，学生的综合素质发展标志性成果被进行量化考核，量化成分数的项目包括：体育技能、艺术审美、科技创新、劳动成果、合作学习这5个方面的总分。古爱华说，没有了升学的压力，学校也就能大起胆子搞素质教育，学生才有更多的机会发展自己在体育、艺术、科技等诸多方面的爱好并成为特长，大大提高了他们的综合素质。“一定要改革过去单纯以分数决定升学的模式，才能改变应试教育，减轻学生的课业负担。”重庆市教委主任周旭对綦江县的这一尝试予以充分肯定，他认为除了学生的成绩，还要把学生的责任感、幸福感、身心健康、学习负担、学习实践经历、学习兴趣、学业水平等作为评价学校育人质量的基本内容，改变单纯以升学率评价考核学校的做法。周旭表示，从2012年起，将在全市推广将学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为普通高中招生的主要依据，并逐年扩大综合素质评价在高中招生中的权重，让中考模式多元化，逐渐取消统一的普通高中招生录取考试，让中考不再是一考定终身的独木桥。 【问题】请参考“给定资料”，以“中国家长的教育困局与教育形式探索”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）观点明确，有思想性；（2）内容充实，语言流畅；（3）联系实际，不拘泥于“给定资料”；（4）总字数800～1000字。  

答 案：教育应以人为本著名作家、教育家叶圣陶先生在一个世纪前就多次著文，大声疾呼，“学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观，因而不能不注意教育与人生的关系。”叶老的教育生涯中也一直将这一教育思想付诸实践，并主张教育应该有助于帮助学生认识自己、革新自己、成就自己。在教育中，一直有一个尴尬而残酷的现实：99%的孩子最后都只能成为一个平凡人，但却有99%的家长认为自己的孩子应当是天才。因此，对于绝大多数孩子而言，让他们树立正确的人生观，拥有一个完整健全的人格，显然比成才更加重要。多年以来有关教育暴力的新闻，从“蓝印章”“绿领巾”到“红校服”，再到“三色作业本”“差生不听话押金”，这种种“教育冷暴力”行为是在为学生贴标签，背后是急功近利的错误教育观念。而教育的本质应该是培养人，培养人的健全人格、促进人的身心健康，决不允许有任何对人格和尊严的剥夺。俗话说：“三百六十行，行行出状元。”好的教育体制下，孩子们的差异性是应该被尊重的，教育者应该努力保护孩子的天性，因材施教，而不是人为地制造差异，扭曲孩子们的心灵。诚然，在当下的教育体制内，确实存在一些令人难以容忍的事情。但是，我们也应该看到，无论是体制内还是民间，无论是教育工作者还是家长，多年来都一直在努力着，在探讨着，我国新的教育之路究竟应该走向何处。有关教育资源配置的公平、教材改革、教师资质的提升，虽然与人们所期待的尚有一定距离，但确实都在向前推进着。正是因为现存教育体制的不完美，才需要更多人参与探讨和研究，而无论何种形式的探索，也都应该有其存在空间。像是最近出现的“桃花源”式教育，就值得社会各界尤其是教育主管部门细细品味，家长们对目前的教育体制有怎样的恐惧与期待，其重要意义又在哪里。对于教育模式的探索，与欧美发达国家相比，我国还有很大差距。可以说，中国家长在某种程度上确实陷入了一种教育困局，他们不知道对于孩子什么才是更好的教育方式，他们在面临一些选择时也很无奈，当然他们也在积极地进行种种尝试，期望找到最适合孩子的方式。无论采用何种教育模式，我们都要遵循一个统一的原则，那就是“教育应以人为本”。对于孩子，要关心爱护，启发指导，也要尊重和保护孩子的人格，帮助他们树立起自尊心、自信心，充分调动他们自身的主观能动性，才能促使他们逐渐发现自我价值，才能为社会培养出更多德才兼备的人才。

填空题

1、人民警察（）执行职务的行为受法律保护。

答 案：依法

2、人民警察在非工作时间，遇有()紧急情况，应当履行职责

答 案：其职责范围内的

3、国家为了()的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿

答 案：公共利益

4、高时间效率，减少工作拖延;提高物质效率，降低经济消耗;提高制度的科学性，减少不合理制度的负面作用”是()原则的具体内容

答 案：及时高效

5、我国《立法法》规定，行使国家立法权的国家机关是()

答 案：全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会。

论述题

1、党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

答 案：坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。