2025-09-25 11:37:01 来源:勒克斯教育网
2025年成考专升本《教育理论》每日一练试题09月25日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、心理咨询与心理治疗的工作对象是不同的。
答 案:对
解 析:正确。心理咨询主要面对的是正常人在社会生活中产生的心理问题,如青少年的生活适应、学习焦虑、职业选择、人际关系、恋爱等意识层面的问题。心理治疗的主要对象则是有心理疾病的人,如神经症、精神疾病、性心理障碍、行为障碍等心理障碍和身心疾病,它更多涉及潜意识层面的问题。
2、全面发展教育是实现我国社会主义教育目的的根本途径。
答 案:错
解 析:实现我国社会主义教育目的的根本途径是教育与生产劳动相结合。全面发展教育是促进人的全面发展的一种有效手段。
单选题
1、关于教育要培养什么人的问题,2018年全国教育大会明确提出()
答 案:D
解 析:“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,在全国教育大会上,站在党和国家事业发展全局的战略高度,指明了教育工作的根本任务、教育现代化的方向目标。
2、实现我国社会主义教育目的的根本途径是()。
答 案:B
解 析:教育与生产劳动相结合,这是实现我国教育目的的根本途径。教育与生产劳动相结 合,具体表现为:教育结构与经济结构相适应;书本学习与参加社会实践相结合;知识分子与工农群众相结合;理论与实践相结合;教育内容与社会生活实际相联系。
主观题
1、素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。
答 案:错误或不全面。素质教育应该是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。促进学生“双基”的掌握,发展智力、能力仅是素质教育的一个方面。
2、技能与先天因素有很大关系。
答 案:错误,技能不是先天就有的,而是个体在日常生活、劳动、学习等实践活动中形成的,是后天经过练习获得的,与先天的本能行为有本质区别。
填空题
1、教学质量管理有两个主要环节,一是建立教学质量标准,二是()。
答 案:加强教学质量控制
2、从世界范围说,现代教育制度始于18、19世纪欧美国家的()
答 案:义务教育
论述题
1、联系实际分析如何教会学生调节与控制情绪。
答 案:(1)知觉自己的情绪状态。 (2)转移自己的注意。(3)合理宣泄负面情绪。(4)主动运用语言调节与控制自己的情绪。
联系实际进行阐述。
解 析:此题属于理论联系实际题,要结合自己的工作或生活事例来说明。
2、在中华人民共和国成立后的教学实践中,曾出现过学生走出校门,学工、学农、学军等做法,认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发,对这一做法进行评述。
答 案:(1)这一做法违背了“间接经验与直接经验相结合”的教学过程规律。 (2)学生在教学过程中的认识具有特殊性。因为学生对客观世界的认识主要是在教师指导下,通过接受间接经验来实现的。借助间接经验认识世界,是认识上的捷径。(3)强调学生学习书本知识,绝不是说学生不需要直接经验,直接经验不仅是学生获得间接经验的途径之一,而且在学生获取间接经验中具有重大作用,直接经验是掌握间接经验的认识基础。(4)在教学过程中,既不应只强调直接经验而忽略间接经验的掌握,也不应只强调间接经验而忽略直接经验的掌握,应把直接经验与间接经验有机结合起来。
(5)学工、学农、学军有利于学生获得直接经验,但不能搞形式主义,选择实践活动应从教学目标需要出发。