2025年成考高起点《语文》每日一练试题06月27日

2025-06-27 12:24:09 来源:勒克斯教育网

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2025年成考高起点《语文》每日一练试题06月27日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、下列表述中,不符合文意的一项是()。  

  • A:我们所说的地震前动物异常行为事件与地震有关,是指相当数量异常事件的统计概念,也即从大量的“偶然事件”中总结出的“一般规律”,并非指某一起异常事件。
  • B:地震的短临前兆现象,指的是动物异常行为事件在前兆时间里主要或集中出现在地震前一天之内,也有短至几分钟的,长至数天或十几天的。
  • C:1976年7月28日唐山大地震前一些动物出现的异常行为现象完全与地震有关,不是巧合,不需要进一步观察研究。
  • D:发现动物异常现象后,不是积极采取一定的防震措施,而是感到疑惑不解,在观望或在追赶动物的过程中消极等待地震发生,是由于缺乏动物震前预兆知识造成的。

答 案:C

解 析:见原文第二段首句:“当然有一些特殊现象是否与地震有关,还是巧合,尚待进一步观察研究。”  

2、下列语句中,没有错别字的一项是()。  

  • A:这份处理贪官的文件措词严厉,被印发传达给各级干部,以敬效尤。
  • B:由于患者自我参予镇痛,便能积极主动地加快康复速度,减轻心理压力。
  • C:江湖险恶,人生路上,陷井重重,千万不可掉以轻心,马马虎虎。
  • D:经过迭次会商,他们终于达成了一致意见,以前的争吵自然烟消云散了。

答 案:D

解 析:A“以敬效尤”应为“以儆效尤”;B“自我参予”应为“自我参与”或“自我参预”;C“陷井”应为“陷阱”。  

3、下列各句中,有语病的一项是()。  

  • A:中国短道速滑队的全体队员将会在赛场上努力拼搏,继续弘扬北京冬奥会。
  • B:自觉遵守国家法律,认真履行公民义务,这是我们每一个人都应该做到的。
  • C:此次民主生活会达到了统一思想、改进作风、加强监督、增进团结的目的。
  • D:近年来,“二十四节气”已成为网络热词,与之相关的文化产品也层出不穷。

答 案:A

解 析:本题考查辨析病句的能力。 A项缺失成分导致搭配不当,应当是“弘扬北京冬奥会精神”  

主观题

1、说说宓子比季孙高明在何处。

答 案:宓子思虑长远,并不只看眼前利益还考虑长远影响;宓子治理直父十分注重对百姓的日常教化。(意思对即可)

2、光武帝寻访严光的原因有哪些?

答 案:从文中我们可以看出光武帝寻访严光的原因有: (1)严光少有高名。(2)与光武帝同游学,光武帝对他十分了解。

3、诗歌前两联是如何与诗题相关联的?  

答 案:诗人通过所闻所见,展现出一幅自然而清幽的画面:泉水淙淙,犬吠隐隐,桃花带露,树林深幽,野鹿时隐时现,正午静寂,却未听到钟声。首联写入山所见,点出访士诗题。颔联以“时见鹿”反衬不见人,又以“不闻钟”暗示道院无人,极写山中之幽静,暗示道士已经外出,直达主题。

写作题

1、阅读下面的材料,根据要求作文。 美国科幻小说家弗里蒂克·布朗,写了世界上最短的一篇科幻小说:“地球上最后一个人独自坐在房间里,这时突然响起了敲门声……机器人主动地去给来客开门……”
请你展开合理想象,围绕“机器人的时代”为话题写一篇文章.
要求:
(1)题目自拟,字数在800以上。
(2)用故事的形式来表明你的看法。
(3)多角度地去分析问题,只要与话题“机器人的时代”有关,即为符合题意。  

答 案:请自行作答。

2、作为社会中的人要深刻地理解两重责任:一是社会的责任,社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明,使人们生活得更美好;二是个人的责任,为社会做点什么,为他人做点什么,为自己做点什么。人之所以称之为人,人区别于其他动物的特征,就是烙上了“社会”的烙印,是社会中的人,这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。
根据所给材料,自选角度,写一篇以议论为主的文章,600字以上。

答 案:略

3、阅读下面文字,按照要求作文。 某班组织读书会,计划以“读书助我成功”为主题,有同学建议改为“读书助我成长”。一之差,内涵有别。 请以“成功与成长”为话题,写一篇文章,体现你的思考。立意自定,文体自选(诗歌除外)题目自拟。不少于600字。

答 案:作文评分说明 [说明] ①基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含义涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。 ②发展等级评分,不求全面,可根据“特征”416点中若干突出点按等评分。 a深刻:①透过现象深入本质;②揭示事物内在的因果关系;③观点具有启发作用。 b丰富:④材料丰富;⑤论据充足;⑥形象丰满;⑦意境深远。 c有文采:⑧用词贴切;⑨句式灵活;⑩善于运用修辞手法;⑪文句有表现力。 d有创意:⑫见解新颖;⑬材料新鲜;⑭构思新巧;⑮推理想象有独到之处;⑯有个性特征。 ③缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;错别字及标点错误多的,酌情扣13分。

简答题

1、文章开头第二段对大旱场景进行了描写,试分析其特色。  

答 案:作者从久不落雨、骄阳暴晒、河塘干涸、野草枯黄等自然现象写起,表现大旱的情形,表现了干旱咄咄逼人的严峻形势,渲染了一种悲怆的氛围,衬托出人们惶恐焦虑的心态,抓住了读者的心,为后文云霓出现时的惊喜做了很好的铺垫,也为后文大热和大旱的象征意义的揭示做了铺垫。

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