2025年成考高起点《语文》每日一练试题04月27日

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单选题

1、咸阳城西楼晚眺 许浑
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。  

• A：这首诗写秋日登楼远眺的所见所感，抒发了怀古之情，音韵婉转，格调苍凉悲慨。
• B：“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”一联，实写暴风雨来临前的景象，生动传神。
• C：中间两联对仗工整，相对的词语词性相同。其中“秦苑”和“汉宫”用了借古称今的写法。
• D：全诗除了第一句含有议论成分外，其余诗句是寓情于景，没有议论。

答 案：D

2、“自然资源在太阳的操纵下”指的是（）。  

• A：水分、矿质元素在日照下产生能量，造成特定环境。
• B：植物从日照中获得能量和必需的生态环境。
• C：气候中，光、温和季节周期性的变化。
• D：日照对植物实现遗传性状所具有的决定性的作用。

答 案：A

3、一生中能有这样两个发现，该是很够了。______只能作出一个这样的发现也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，______在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，______其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的（）。  

• A：尽管、甚至、而且
• B：甚至、即使、况且
• C：尽管、即使、况且
• D：即使、甚至、而且

答 案：D

主观题

1、诗中“挂席”即__________，诗中指__________；“尘外踪”系指高僧慧远__________。   

答 案：升起船帆 乘船顺水而下 绝尘弃俗

2、分析尾联“东林精舍近，日暮空闻钟’，在全诗中所起的作用。  

答 案：点明主旨，表明诗人对东林精舍的向往，流露出对隐逸生活的倾羡之情。

3、分析下列一段文字的修辞特点。 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。  

答 案：这段关于荷花淀的描写，用了比喻和拟人的修辞手法。作者把“密密层层的大荷叶”比作“铜墙铁壁”，把高挺的粉红荷箭说成是“哨兵”。它的修辞义暗示：（1）这里的“铜墙铁壁”将迎来一场激烈的战斗。（2）“粉色荷花箭”都成了“监视白洋淀的哨兵”——粉妆的妇女也将成为白洋淀的卫士。

写作题

1、阅读下面材料，根据要求作文。 窗，是瞭望的视点；窗，是连接两个世界的通道；窗，可以是有形的；窗，可以是无形的；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证……大千世界，和窗有关的故事很多很多；芸芸众生，由窗生发的见解也见仁见智。
以“窗”为感触点写一篇作文，鼓励选择较新的视角。
要求：
（1）文体不限。
（2）题目自拟。
（3）不少于800字。

答 案：请自行作答。

2、（作文）  光阴的故事春天的花开秋天的风以及冬天的落阳
忧郁的青春年少的我曾经无知地那么想
风车在四季轮曰的歌里它天天地流转
风花雪月的诗句里我在年年的成长
流水它带走光阴的故事改变了一个人
就在那多愁善感而初次等待的青春
根据材料，展开联想，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。

答 案：请自行作答

3、作为社会中的人要深刻地理解两重责任：一是社会的责任，社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明，使人们生活得更美好；二是个人的责任，为社会做点什么，为他人做点什么，为自己做点什么。人之所以称之为人，人区别于其他动物的特征，就是烙上了“社会”的烙印，是社会中的人，这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。
根据所给材料，自选角度，写一篇以议论为主的文章,600字以上。

答 案：略

简答题

1、“云霓”在文中有多重含义，请加以简要概括。  

答 案：（1）“云霓”是指天空中的云彩，文章中是指大旱时多次出现带给人们希望最终被人们识破的云彩，也是全文线索。 （2）《云霓》是书及书中一幅画的名字，而本文是给书所写的序言。 （3）虽然云霓最终没给人们带来雨水，让人们空欢喜一场，也使人们抛掉了幻想，但云霓就像作者的创作一样，用美好的形态给在苦痛中挣扎的、几近绝望的人们唯一的希望、安慰和勉励。以此为题，表达了作者对民间疾苦的关怀，也希望以反映民间生活来定位自己的创作。