2025年成考高起点《数学(文史)》每日一练试题06月23日

2025-06-23 12:29:24 来源:勒克斯教育网

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2025年成考高起点《数学(文史)》每日一练试题06月23日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、函数()。

  • A:是偶函数
  • B:是奇函数
  • C:既是奇函数,又是偶函数
  • D:既不是奇函数,又不是偶函数

答 案:B

2、()  

  • A:8
  • B:14
  • C:12
  • D:10

答 案:B

解 析:

3、函数的定义域是()。

  • A:x≤1
  • B:
  • C:
  • D:

答 案:C

4、函数的定义域是()。

  • A:{x|z∈R且x≠}
  • B:{x|x≥}
  • C:{x|x≥2}
  • D:{x|x≥2或x≤1}

答 案:D

主观题

1、已知函数ƒ(x)=ax3-x2+bx+1(a,b∈R)在区间(-∞,0)和(1,+∞)上都是增函数,在(0,1)内是减函数. (Ⅰ)求a,b的值; (Ⅱ)求曲线y=ƒ(x)在x=3处的切线方程.

答 案:(Ⅰ)因为函数ƒ(x)在(-∞,0)上递增,在(0,1)内递减,在(1,+∞)上有递增,可知函数在x=0和x=1处的导数值均为0. 又f’(x)=3ax2-2x+b, 所以f’(0)=b=0,f’(1)=3a-2+b=0. 即切点为(3.10),所以其切线方程为y-10=12(x-3),即12x-y-26 = 0.  

解 析:【考点指要】本题主要考查函数导数的几何意义、导数的求法和导数的应用——函数的单调区间及曲线的切线方程的求法  

2、已知a,b,c成等比数列,x是a,b的等差中项,y是b,c的等差中项证明  

答 案: 考点 本题考查考生对等差中项和等比中项公式的理解及运用.

3、已知a-a-1=,求a3-a-3的值。  

答 案:

4、在△ABC中,已知AB=2,BC=1,CA= 点D,E,F分别在AB,BC,CA边上,△DEF为正三角形,记∠FEC为α,如果sinα= 求△DEF的边长。

答 案:解析:由AB=2,BC=1,CA= 得BC2=CA2=AB2,因此∠C=90°,如图所示。 因为sinA= 所以∠A=30°,于是∠b=60°。 设正△DEF边长为l,已知AB=2,sinα= 由此EC=lcosα 有图知,∠1+∠2+∠3=180°(三角形内角和); ∠3+∠4+α=180°,因为∠2-∠4=60°,所以∠1=α。 【考点指要】本题主要考查三角函数的概念、同角三角函数的关系及正弦定理,这些均是考试大纲要求掌握的重要概念,并要求能达到灵活应用的程度,此类题是在成人高考中出现频率较高的题型,

填空题

1、直线的倾斜角的度数为()  

答 案:60°

解 析:由题意知直线的斜率为设直线的倾斜角为α,则tanα=由0°≤α≤180°,故α=60°

2、=______。

答 案:27

解 析:

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