2023年成考高起点《语文》每日一练试题10月12日

2023年成考高起点《语文》每日一练试题10月12日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、下列几种说法与原文意思不符的一项是（）

• A：仰韶文化的彩陶上和龙山文化的黑陶上的刻画符号都是原始的文字
• B：半坡彩陶上的刻画的意义已能解释，而龙山黑陶上的刻画的意义尚末阐明
• C：新石器时代仰韶文化时期已有了用笔书写的初步文宇,只是难以保留到今天
• D：半坡彩陶上的刻画符号合乎古代“物勒工名”的传统，因此它们是有意义的

答 案：B

解 析：文中对彩陶和黑陶上的刻画的意义都没有阐明。A项从文中最后一段说“彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是汉字的原始阶段”可以得出；C项从第四段可以得出；D项从“我国后来的器物上，无论是陶器、铜男或者其他成品，有‘物勒工名’的传统”可以得出。

2、第三段作者推断“当时是应该有象形文字的”，能说明该推断的一项是（）

• A：当时已有写在竹木上的文字，只是质地容易毁灭，难以保留至今
• B：彩陶上的花纹虽然简单，但笔触颇为精巧，具有吸引人的魅力
• C：彩陶上所画的人和物的形状，已初步具有象形文字的特点
• D：彩陶上的花纹说明当时己用顾料和柔软性的笔,某些刻画已具有文字的性质

答 案：D

解 析：联系上下文可知，作者根据彩陶上精巧的绘画推出，应该有柔软性的笔，并由此推出，“当时是应该有象形文字的”，并指出彩陶的花纹不是字。

3、下列词语中没有错别字的一项是（）

• A：认识肤浅；卑恭屈膝；灌输知识
• B：行踪诡秘；宽宏大量；精神涣散
• C：病入膏盲；心忧意懒；言谈诙谐
• D：缄口不言；直接了当；革故鼎新

答 案：B

解 析：A项“卑恭屈膝”的正确写法是“卑躬屈膝”,C项“病入膏盲〞的正确写法是“病入膏肓”;D项“直接了当”的正确写法是“直截了当”。

主观题

1、“董生勉乎哉”是什么意思？第一二段都用这句话作结尾，其寄托的情感有什么不同？

答 案：“董生勉乎哉”意为：董生你努力吧！第一段：希望董生到燕赵之地后有人欣赏他、重用他，表达的是祝愿之情；第二段：担心燕赵之地风俗变化，民风不古，无人赏识董生，表达的是忧虑之情。

2、第一段文字主要采用了（）论证法和（）论证法。

答 案：举例；引用

3、第三段中，作者认为“深度是作品的激活之点”是指什么？

答 案：文艺具有与人类同悲欢共命运的境界。

写作题

1、方和圆似乎格格不入，都和谐地搭配成一枚精妙的铜钱；野草和鲜花似乎是宿敌，却共同装饰了绚丽的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，却共同点缀了美丽的夜空…事实上，我们的生活往往就是如此奇妙！请以“奇妙的和谐”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文章自定，文体自选(诗歌除外)

答 案：略

2、作为社会中的人要深刻地理解两重责任：一是社会的责任，社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明，使人们生活得更美好；二是个人的责任，为社会做点什么，为他人做点什么，为自己做点什么。人之所以称之为人，人区别于其他动物的特征，就是烙上了“社会”的烙印，是社会中的人，这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。
根据所给材料，自选角度，写一篇以议论为主的文章,600字以上。

答 案：略

3、阅读下面文字，按照要求作文。（60分）
在一次关于读书的主题班会上，同学们就读书方法展开讨论。有的同学支持东晋陶渊明“不求甚解”的态度，认为读书要关注和把握内容要领；有的同学支持南宋朱熹“熟读精思”的方法，认为读书应该更加重视对内容的深入理解和分析。对此，你是怎样看的？请结合自己的读书经验和思考，写一篇作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。

答 案： [说明]①评分时依据上表分项分等给分。 ②文不对题或文理不通的文章不分项给分，给1～6分的综合分。 ③内容得分为四等的文章，其语言、结构均不能给一等的分数；内容得分为五等的文章，其语言、结构均不能给 二等以上的分数。 ④字数不足600的，每少30字扣1分;字迹潦草、有错别字、有标点错误的，酌情扣1～5分。 ⑤内容有严重问题的，提交阅卷领导小组处理。

简答题

1、文章后半段，作者交织在哪两种情感之间，他做出了怎样的抉择？

答 案：（1）交织在“为国尽忠”与“为家尽孝”两种情感中。（2）作者选择离开家人，只身投入抗战事业，将母亲传给的优良品质发挥在国家更需要的地方。