2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题11月22日

2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题11月22日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法，有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于（　　）。

• A：惩罚
• B：塑形
• C：连扣
• D：正增强

答 案：B

解 析：B

2、社会工作者小英了解到，某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。为此，小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程，回应员工的需要。在此培训中，小英担任的角色是（）。  

• A：促进者
• B：联络者
• C：教育者
• D：倡导者

答 案：C

解 析：企业社会工作者担任教育者：为职工提供职业和生活相关的教育培训是企业社会工作者的一项重要工作。在进行这项服务活动时，企业社会工作者可以担当教育者的角色，设计并实施职业和生活发展相关的教育、培训方案。对职工及管理者进行相关知识培训，提高其应对问题的能力。

3、社会工作者小王走访租住在本社区的“外卖骑手”家庭时发现，庄先生常和孩子送外卖，在最近一次送单时由于行驶速度过快，推上了路边的汽车，自己和孩子都受伤了，还要赔偿车主一大笔维修费，庄先生很郁闷，小王疏解了庄先生的情绪，又为庄先生的孩子联系了就近的幼儿园。小王采用的社会工作方法是（）  

• A：个案工作
• B：小组工作
• C：社区工作
• D：督导工作

答 案：A

解 析：社会工作者采用的个案工作方法有这样几个特点:一是社会工作者直接助人;二是服务对象是有需要的个人以及家庭;三是社会工作者采用一对一、面对面的服务方式;四是帮助服务对象适应外部环境;五是以帮助服务对象解决现实问题、提高自身能力为工作目标。

4、社会工作者在策划扶贫项目时，设计了多个可行方案，在计算每个方案的人力物力和时间成本之后，下一步应做的是( )

• A：再次确认问题
• B：寻找各自可行的方案
• C：确定评估指标
• D：预估每个方案的成效

答 案：D

解 析：服务(活动)的逻辑推进步骤分析界定和确认问题→确认要达到的目标→选定评估的指标→寻找各种可行的方案→计算每个方案的成本(包括人力、物力、时间)→计算每个方案的成效→列举方案并进行比较分析。

多选题

1、社区将要举行迎国庆居民文艺汇演活动，在报名的节目单里有儿童歌舞、青少年街舞、合唱等节目，“夕阳红”队的大妈们有些自卑，觉得比不过。针对这种情况，社会工作者娟娟帮助“夕阳红”队员们发掘自己丰富的生活经验、深刻的人生理解及演唱富有情感、广场舞充满激情的优势与长处，自创编排了音乐舞剧，获得了极大的好评，让“夕阳红”队员备受鼓舞、力量倍增。娟娟的老年社会工作体现了（　　）的原则。

• A：尊重
• B：优势视角
• C：充权
• D：资源连接与整合
• E：经济效益

答 案：BC

2、同有听力丧失问题的老人沟通的小窍门有( )。

• A：面向老人，发音清晰
• B：慢慢讲，一字一句讲清楚
• C：有耐心，保持正面的、放松的态度
• D：沟通的时候总向着对方
• E：询问老人怎样才能帮他更好地理解你

答 案：ABCE

解 析：同有听力丧失问题的老人沟通的小窍门包括①面向老人，发音清晰；②站在光线好、背景噪音低的地方讲话；③慢慢讲，一字一句讲清楚；④别把手放嘴上，别吃东西或嚼口香糖；⑤运用面部表情或手势给老人提供有用的线索；⑥如果有必要的话，重新组织自己的表述；⑦有耐心，保持正面的、放松的态度；⑧询问老人怎样才能帮他更好地理解你；⑨如果是在公众场合讲话，使用麦克风。

3、社会工作者依据抗逆力理论，为来自服刑人员家庭，残障人士家庭等特殊家庭的学生提供服务，下列能够增进这些学生外部支持的方法有（）。  

• A：教授学生生活技能
• B：培养学生的积极乐观感
• C：为学生提供参与机会
• D：表达对学生的合理期望
• E：促进学生形成良性的人际关系

答 案：CDE

解 析：外部支持因素：包括拥有正向的连接关系.坚定清晰的规范.关怀支持的环境.积极合理的期望.有意义的参与机会。有意义的参与机会是指个体在其社会活动.集体生活中，拥有参与的机会，并能在其中发挥作用。正向的连接关系是指个体在其生活环境中拥有良性的人际关系，不仅是孩子和青少年，也包括任何年龄阶段的成年人，都需要与他人建立一种积极关怀的连接关系。积极合理的期望是指个体的生活环境中有人寄予自己高度的期望，相信成功的可能，并且给予现实而有目的的支持。虽高但能够实现的期望能够激发人的行动.鼓励优势的发挥。故CDE正确。

4、与受助家庭成员一起制订服务介入计划，主要内容应包括（　　）。

• A：问题
• B：总目标
• C：阶段目标
• D：评估方法
• E：介入方案

答 案：ABCE

解 析：ABCE

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。