2025年成考专升本《大学语文》每日一练试题07月26日

2025年成考专升本《大学语文》每日一练试题07月26日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过成考专升本每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、下列各组句子中，加点字的意思相同的一组是（）。  

• A：当仁不让于师。齐侯以诸侯之师侵蔡。
• B：楚国方城以为城，汉水以为池。南冥者，天池也
• C：出门登车去，涕落百余行。遂辞平原君而去。
• D：不虞君之涉吾地也。我无尔诈，尔无我虞。

答 案：C

解 析：本题考查文言同义词。 A项中“师”的含义分别是“老师”和“军队”；B项中“池”的含义分别是“护城河”和“池塘”；C项中“去”的含义均是“离开”；D项中“虞”的含义分别是“意料，预料”和“欺骗”。  

2、《我爱这土地》选自艾青的诗集（）。

• A：《北方》
• B：《大堰河——我的保姆》
• C：《艾青诗选》
• D：《旷野》

答 案：A

解 析：《我爱这土地》写于1938年11月17日，主要抒发诗人的爱国主义情感。选自艾青诗集《北方》。

主观题

1、作者对车夫姚纳倾注了怎样的感情？

答 案：作者描绘了姚纳因为儿子去世，生活贫困、孤苦无助，想向别人倾诉心中的痛苦，却无人诉说的孤苦处境，体现了作者对车夫姚纳这样的底层人民充满了同情之情。

2、这段文字使用了怎样的论证方法？

答 案：这段文字使用了对比论证的论证方法。

填空题

1、山重水复疑无路，（）。(陆游《游山西村》)

答 案：柳暗花明又一村

2、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

写作题

1、阅读下面的材料，根据要求作文。疾驰的列车上，第一次独自坐高铁的小男孩，与邻座的大学生开启了一段温馨的对话。从“十万个为什么”的好奇求知，到“很幸运和你遇见”的真情流露，原本略显陌生、枯燥的旅途，因为这次相遇充满了惊喜与感动。生活处处充满阳光，关键在于我们能否朝着阳光生长，传递温暖。在擦肩而过的相遇中，我们收获的一份份温暖和感动，都会汇聚成推动社会前进的精神力量。根据上述材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。（体裁不限，诗歌除外）

答 案：略

2、阅读下面的文字，根据要求作文。悠悠岁月中，茫茫人海里，有多少人、多少事，常常会令我们或怦然心动，或沉思良久。
请以《不该忘记的》为题，写一篇以议论为主的文章，字数不少于800字。

答 案：略

解 析：【写作思路】以《不该忘记的》为题，写一篇以议论为主的文章，首先需要明确什么是不该忘记的，例如对于历史，我们不应该忘记；对于为祖国的解放和安宁作出巨大牺牲的人们，我们不应该忘记；对于朋友，我们不应该忘记；对于美好的品德，我们不应该忘记；对别人给予的帮助，我们不该忘记；作文时，选取一个角度，围绕其展开，注意语句通顺，逻辑清楚。【经典事例】
1．牢记南京大屠杀，忘记五千年辉煌历史。
2．他为什么要这样辛苦呢?国亡了，他可以逃走，可以隐居，可以平静地终老一生，然而他没有!因为他没有忘记国君的责任，没有忘记亡国的耻辱!在他的心底，铭记着他向夫差俯首称臣那一刻的心痛，铭记着他的子民迎他回到会稽时满眼的泪水!这铭记，使他可以忍受苦胆之苦，柴薪之硬!
【名言名句】
1．忘记应该忘记的，以破除牢笼；铭记应该铭记的，以洞悉前路。
2．跪着的德国人远比站着的日本人要高大！

简答题

1、文章从哪些方面描述了新鲜空气给“我”带来的不适？请举例说明。

答 案：嗅觉方面：刚走出机舱，“我”就闻到了一种奇特的气味。视觉方面：“我”环顾四周，物体一片清晰明澈，这种感觉让“我”非常不舒服。身体反应方面：“我”的眼睛不淌水、不打喷嚏。

2、阅读小说片段，回答问题：吉姆在门内站住，像一条猎狗嗅到鹌鹑气味似的纹丝不动。他的眼睛盯着德拉，所含的神情是她所不能理解的，这使她大为惊慌。那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是嫌恶，不是她所预料的任何一种神情。他只带着那种奇特的神情凝视着德拉。
（1）在这段文字中，为什么吉姆带着那种奇特的神情凝视着德拉？这表现了他什么心理活动？
（2）在这段文字中，作者是用什么方法来揭示人物的心理的？  

答 案：（1）在这里，作者其实是写吉姆剧烈翻腾的心理活动，因为他想让妻子惊喜的礼物派不上用场了。（2）作者仍是采用人物的外在表情和动作来表现人物的心理。