2023年心理咨询师《二级》每日一练试题03月30日

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单选题

1、在确定事物的量时，必须有一个计算的起点，叫做（）。

• A：绝对零点
• B：相对零点
• C：参照点
• D：单位

答 案：C

2、神经元之间接触的部位叫（）。

• A：树突
• B：轴突
• C：细胞体
• D：突触

答 案：D

3、量表中首先使用智力年龄概念的是（）。

• A：比内—西蒙
• B：韦克斯勒
• C：斯坦福—比内
• D：瑞文

答 案：A

解 析：比内一西蒙量表中首先使用智力年龄的概念，在比内一西蒙量表式的年龄量表中，每个题目放在大部分儿童都能成功地完成的那个年龄水平，从而把题目分成若干年龄组。

4、艾里克森认为，心理社会危机的产生是因为（ ）不相适应。

• A：个体需要与社会需求
• B：社会文化与社会规则
• C：个人的各种需要之间
• D：社会的各种规则之间

答 案：A

解 析：艾里克森认为人的心理危机是个人的需要与社会的要求不相适应乃至失调所 致，故称为心理社会危机。他把人一生的心理发展分为八个阶段，每个阶段需要解决不同的 心理社会危机。

5、过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫（ ）。

• A：表象
• B：想象
• C：形象思维
• D：再造想象

答 案：A

6、以下说法错误的是（）。

• A：依赖是求助者寻求现实的帮助
• B：移情是求助者弥补过去的情感
• C：移情是求助者寻求心理依靠
• D：依赖是一种信任，移情是一种发感

答 案：C

7、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。

• A：前摄抑制
• B：前干扰
• C：倒摄抑制
• D：后干扰

答 案：A

解 析：记忆中的干扰可以分为两种，一种是前摄抑制，另一种是倒摄抑制。前摄抑制是指先前学习的材料，对识记和回忆后学习材料的干扰作用；倒摄抑制则是指后学习的材料，对识记和回忆先前学习材料的干扰作用。而系列位置效应则是上述两种效应综合作用的结果。

8、属于思维内容障碍的症状是( )。

• A：思维鸣响
• B：思维云集
• C：关系妄想
• D：思维贫乏

答 案：C

解 析：妄想是思维的内容出现了障碍"思维云集和思维贫乏属于思维形式出现的障碍。思维鸣响属于知觉障碍中的幻觉。

多选题

1、许又新提出的心理健康标准包括()。

• A：体验标准
• B：操作标准
• C：发展标准
• D：内省标准

答 案：ABC

解 析：略。

2、依据问题的严重程度，性行为问题一般包括（ ）。

• A：性行为失调
• B：性行为障碍
• C：性行为失败
• D：性行为变态

答 案：ABD

解 析：对每一类性行为问题的严重程度，依据自我体验、行为表现、对生活和工作 的影响和社会功能的影响程度，由轻到重可分为三类：性行为失调、性行为障碍、性行为变态

3、文明礼貌的具体要求是（ ）。

• A：仪表堂堂
• B：语言规范
• C：举止优雅
• D：待人热情

答 案：BD

解 析：文明礼貌的具体要求有：仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情。

4、要求员工严格执行操作规程的意义在于（ ）。

• A：它是长期实践经验的科学总结
• B：它是培养员工习惯性反应能力的需要
• C：它是维护技术先进性的有效手段，
• D：它是保证产品质量的重要措施

答 案：AD

解 析：操作规程是经过科学设计和实践检验必须遵守的工作流程和程序，它集中了 许多从业人员的实践经验，是长斯从业活动和从业实践的精华，是必须坚持的工作步骤和技 术要领。按照操作规程开展工作，是生产出高质量产品的关键，否则就会影响生产质量，甚 至造成废品’严重者会危及财产和生命安全。

5、动机（）。

• A：不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断
• B：在需要的基础上产生
• C：是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的内在的心理过程或内部的动力
• D：对有机体内部不平衡状态的反应，表现为有机体对内部环境条件的欲求

答 案：ABC

解 析：动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。动机不能进行直接地观察，但可以根据个体的外部的行为表现加以推断。D项描述的是需要的定义。

6、下列说法中正确的是()。

• A：目标的吸引力越大，个体的成就动机越高
• B：目标价值较小，成就动机的激励作用也小
• C：个体的机会越多，成就动机就越强
• D：文化水平越高，成就动机越强

答 案：ABC

解 析：影响成就动机的因素主要有以下三点：1）目标的吸引力，目标的吸引力越大，个体主观能动性发挥的程度越大，成就动机越高；2)风险与成败的主观概率，很有把握的事与无获胜机会的事均不会激发高的成就动机；3）个体施展才干的机会，个体为实现目标，施展自己才干的机会越多，其成就动机就越强。

7、构筑健全的性心理，实现和谐的性生活，它必然涉及（）。

• A：强烈的性动机
• B：科学的性知识
• C：健全的性生理
• D：高尚的性道德

答 案：BCD