2022年心理咨询师《三级》每日一练试题12月12日

2022-12-12 11:22:00 来源:吉格考试网

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2022年心理咨询师《三级》每日一练试题12月12日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、遗传决定论的代表人物是()。

  • A:达尔文
  • B:高尔顿
  • C:华生
  • D:霍尔

答 案:B

2、简单任务下的注意广度是( )个项目。

  • A:3 ~ 5
  • B:3 ~ 7
  • C:7~ 9
  • D:5~ 9

答 案:D

解 析:注意范围受制于刺激的特点和任务的难度等多种因素,简单的任务下,注意广度大约是 7±2,即5 ~ 9个项目。

3、根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。

  • A:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题
  • B:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗
  • C:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系
  • D:心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗

答 案:D

4、发展缓慢型婴儿教养的关键在于()。

  • A:需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
  • B:让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
  • C:理智地克制自己的烦躁
  • D:采取适合其特点的、有针对性的方法

答 案:B

解 析:发展缓慢型气质的孩子在1岁之内是比较静的,不爱哭,也不太爱笑。这种孩子做事情认真、思想集中、不露声色,但接受和适应新东西较慢,有时会被父母误认为孩子反应迟钝或智力低下;同时行为抑制、社交能力差、对环境情绪反应强烈,表现胆怯、淡漠、孤僻等。迟缓型婴儿教养的关键在于让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境。家长不要给它们施加压力,多鼓励他们去尝试新经验。

5、从业人员应该树立的义利观是()。

  • A:见利思义,义然后取
  • B:为富不仁,为仁不富
  • C:利大大干,无利不干
  • D:不求于利,利在其中

答 案:A

解 析:见利思义、以义取利是中华民族的传统美德,包括以道义为先、义利双行、重义轻利、予人以利等不同层次。

6、大多数典型行为测验是不受时间限制的,例如在( )中,受测者的反应速度就 不很重要。

  • A:智力测验
  • B:速度测验
  • C:人格测验
  • D:难度测验

答 案:C

解 析:时限是测验标准化的一项内容。大多数典型行为测验是不受时间限制的,例如人格测验中被试者的反应速度就不很重要。但在最高作为测验中,速度是需要考虑的重要因素之一。

7、人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为:

  • A:非真实感
  • B:功能性幻觉
  • C:思维鸣响
  • D:心因性幻觉

答 案:B

8、按照中国常模标准,MMP1的T分在()以上,便可视为可能有病理性异常表现。

  • A:55分
  • B:60分
  • C:65分
  • D:70分

答 案:B

解 析:MMP1按照美国常模T分70以上便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。而中国常模T分在60分以上便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。

多选题

1、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

3、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

4、状态焦虑与特性焦虑的主要区别是()。

  • A:状态焦虑起病于成年,持续时间较短,而特性焦虑从小就开始显露端倪,且持续一生
  • B:状态焦虑程度较重,而特性焦虑程度较轻
  • C:状态焦虑有明显的植物神经系统症状,而特性焦虑一般没有植物神经系统症状
  • D:状态焦虑以漂浮焦虑为核心,而特性焦虑的典型表现是处境性焦虑或期待性焦虑

答 案:ABCD

5、心理咨询师在初诊接待过程中正确的做法包括()

  • A:间接询问求助者希望得到哪方面的帮助
  • B:初诊接待中应为求助者做出明确的诊断
  • C:避免使用影响言语交流的方言、术语
  • D:初诊接待结束时强调心理咨询保密原则

答 案:ACD

6、郭念峰认为,心理学确定心理正常和异常的原则包括( )。

  • A:主观和客观统一性
  • B:心理活动灵活性
  • C:人格的相对稳定性
  • D:心理活动平衡性

答 案:AC

解 析:郭念锋确定心理正常和异常的三原则:主观世界和客观世界的统一性原则; 心理活动的内在协调性原则;人格的相对稳定性原则。

7、弗洛伊德认为,心理异常的原因包括()。

  • A:焦虑体验
  • B:固着
  • C:强烈刺激
  • D:内化

答 案:AB

解 析:心理异常,是在大脑生理生化功能障碍和个体在与客观现实关系失调的基础上产生的对客观现实的歪曲反映。弗洛伊德认为心理产生异常的原因包括:一是焦虑体验,即恐惧和担忧的感受;二是固着,即在性心理发展的每个阶段,个体获得或多或者过少的满足都会影响其顺利进入下一个阶段;三是压抑,即将本我的强烈冲动被排除出意识领域,使它们的外显表现被控制。

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