2025年心理咨询师《理论知识》每日一练试题06月02日

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单选题

1、关于职业道德的说法中，正确的是（ ）。

• A：职业道德只有在接受和认可的前提下才能发挥作用
• B：职业道德具有鲜明的行业性，说明职业道德缺乏共性特征
• C：职业道德具有激励功能，表明它能够给从业人员以强大精神动力
• D：企业利益至上日益成为职业道德的主导价值观

答 案：C

解 析：职业道德要求人人自觉遵守，具有鲜明的行业性，是共性特征和个性特征的统 一。职业道德具有激励功能，表明它能够给从业人员以强大精神动力。社会责任至上日益成 为职业道德的主导价值观。

2、伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是（ ）。

• A：抑郁神经症
• B：焦虑性人格
• C：轻度抑郁症
• D：焦虑神经症

答 案：A

解 析：抑郁性神经症是心情低落伴随尖锐而持久的心理冲突，甚至可以说，沮丧和 无能为力之感是长期心理冲突的结果。

3、在海德的P-O—X模型中，最重要的是（）之间的关系。

• A：P-O
• B：P-X
• C：O-X
• D：P-O-X三者

答 案：A

解 析：在海德的P(个体)—O(他人)—X(另一个对象)模型中，P—O之间的关系最重要。P—O联系为肯定时的平衡为强平衡，不平衡为强不平衡；而P—O联系为否定时的平衡为弱平衡，不平衡为弱不平衡。

4、好的测量单位应具备（　　）。

• A：确定的大小
• B：相同的意义
• C：确定的意义
• D：明确的价值

答 案：C

5、在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑（ ）

• A：三个月的时间
• B：一周的时间
• C：一个月的时间
• D：没有时间限制

答 案：A

解 析：略。

6、根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为()。

• A：智商
• B：标准分
• C：智龄
• D：量表分

答 案：C

解 析：智龄是年龄量表上度量智力的单位。求智力的方法只要将儿童在测验上的分数与各年龄组的一般儿童比较，便可给与一个年龄分数。

7、态度的三成分说又称为态度的（）。

• A：P-O-X模式
• B：P=F(P，C)模式
• C：TIRO模式
• D：ABC模式

答 案：D

8、关于MMPI，下列说法中错误的是（　　）。

• A：包括566个自我报告形式的题目
• B：量表中设置了20道重复的题目
• C：施测方法中包括卡片式及手册式
• D：为了临床诊断可仅做前399题

答 案：B

多选题

1、艾森克人格结构的基本维度包括（）。

• A：神经质
• B：精神质
• C：内外
• D：掩饰性

答 案：ABC

解 析：EPQ人格问卷是由P、E、N、L四个量表组成的，主要调查内外向(E)、情绪的稳定性即神经质(N)和精神质(P)三个个性维度。

2、关于职业化，正确的说法有（）。

• A：职业化包含三个层次的内容，其中核心层是职业化素养
• B：职业化也称为“专业化”，它是一种自律性的工作态度
• C：职业化要求从业人员在工作和决策中尽量发挥主观性和个人兴趣
• D：职业化在行为标准方面的体现称为职业化行为规范

答 案：ABD

3、求助者心理问题的关键点的内涵包括（ ）。

• A：它是引发心理问题的主要原因
• B：它在心理问题演变中性质不变
• C：心理发展过程中各种质的飞跃
• D：心理发展过程中各种心理危机

答 案：AB

解 析：所谓引发临床表现的关键点，其内涵有二：其一，该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系；其二，该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。

4、若发现求助者的问题是由社会性因素引起，则应该重点查询求助者的（ ）。

• A：压力应对方式
• B：生活事件
• C：社会支持系统
• D：个性特点

答 案：BC

解 析：当发现求助者的问题是社会性原因引起的，应当重点就经历的生活事件和社会支持系统等情况进行查询，并分析其与求助者问题的因果关系。

5、人估计时间的依据包括（）。

• A：心理活动的周期性变化
• B：各种计时工具
• C：生理活动的同期性变化
• D：各种客观规律

答 案：ABC

解 析：人们可以根据计时器(如钟表)、自然界昼夜的交替、四季周期性的变化，还可以根据人体生理、心理活动周期性的变化来估计时间。

6、测验间的相互比较，可以确定测验构思效度，方法有（）。

• A：计算两种测验间得分的相关
• B：计算区分效度
• C：观察法
• D：因素分析法

答 案：AB

7、症状夸大模式量表中现对较低的量表是（ ）。

• A：Q量表
• B：F量表
• C：L量表
• D：K量表

答 案：CD