2025年心理咨询师《二级》每日一练试题02月07日

2025-02-07 12:49:46 来源:勒克斯教育网

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2025年心理咨询师《二级》每日一练试题02月07日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、属于引发心理与行为问题的社会因素是( )。

  • A:道德、风俗
  • B:不良的归因倾向
  • C:价值观
  • D:对现实问题的错误评价

答 案:A

解 析:引发心理与行为问题的因素有生物学因素、社会性因素和心理因素。其中,道德、风俗、习惯等属于社会因素。?

2、在认知、情绪与意志活动中形成的稳定而经常表现出来的特征是()

  • A:心理过程
  • B:心理特征
  • C:认知过程
  • D:心理动力

答 案:B

3、脑干包括( )。

  • A:桥脑、下丘脑和中脑
  • B:延脑、中脑和下丘脑
  • C:延脑、桥脑和中脑
  • D:桥脑、丘脑和下丘脑

答 案:C

4、测题编排的一般原则不包括()。

  • A:尽可能将同类型的测题组合在一起
  • B:测题的难度排列宜逐步上升
  • C:根据各种类型测题本身的特点排列题目
  • D:测验的难度排列可随意编排

答 案:D

5、关于MMPI,下列说法中错误的是(  )。

  • A:包括566个自我报告形式的题目
  • B:量表中设置了20道重复的题目
  • C:施测方法中包括卡片式及手册式
  • D:为了临床诊断可仅做前399题

答 案:B

6、心理咨询师与精神病性障碍患者进行的会谈属于()。

  • A:治疗性会谈
  • B:咨询性会谈
  • C:危机性会谈
  • D:鉴别性会谈

答 案:D

7、标准二十分是()。

  • A:以11为均数,3.5为一个标准差
  • B:以10为均数,3为一个标准差
  • C:以10为均数,2为一个标准差
  • D:以10为均数,2.5为一个标准差

答 案:B

8、传播者的特性是影响劝说效果的重要因素之一,例如,在日常生活中。青年人容易接受其他青年人的劝说,同其他人取得一致性的看法,这突出表现了传播者哪种特性的作用()。

  • A:专家身份
  • B:可信赖性
  • C:吸引力
  • D:相似性

答 案:D

解 析:相似性指传播者自身的身份、职业、背景及态度、观点等与被劝说者有相似或相近的特征。青年人容易接受青年人的劝说正式体现了相似性的作用。

多选题

1、离差智商的优点是()。

  • A:建立在统计学的基础之上
  • B:表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
  • C:是表示智力高低的一种较为理想的指标
  • D:以上描述都不对

答 案:ABC

解 析:离差智商是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数。离差智商建立在统计学的基础之上,它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置,因而是一种理想的指标。

2、职业道德的特征包括( )。

  • A:范围上的有限性
  • B:内容上的稳定性和连续性
  • C:形式上的多样性
  • D:应用效果上的不确定性

答 案:ABC

解 析:职业道德的特征包括:一是范围上的有限性;二是内容上的稳定性和连续性;三是形式上的多样性。?

3、阻抗可能表现在( )。

  • A:讲话程度上
  • B:讲话内容上
  • C:讲话方式上
  • D:咨询关系上

答 案:ABCD

解 析:阻抗,本质上是对心理咨询中自我暴露与自我变化的抵抗,它表现为人们对于某种焦虑情绪的回避,或是对某种痛苦经历的否认。阻抗的表现形式多种多样,常见的有以下几种:1)讲话程度上的阻抗,阻抗在个体讲话程度上有三种表现形式,沉默、寡言和赘语,以沉默尤为突出;2)讲话内容上的阻抗,求助者通过会谈内容的某种直接、间接控制,来表现他对心理重性及其个人行为变化的阻扰,常见的形式有理论交谈、情绪发泄、谈论小事和假提问等;3)讲话方式上的阻抗,该阻抗是通过求助者语言交流中不同心理活动加以体现,它形式多样,因人而异,常见的有心理外归因、健忘、顺从、控制话题和最终暴露;4)咨询关系上的阻抗,求助者通过故意破坏心理咨询的一般安排和规定来实现其自我防御的目的,其中最突出的表现有不认真履行心理咨询的安排、诱惑咨询师以及请客、送礼。这四类阻抗,可以表现为对某种行为变化的抵触或是个体对心理咨询师的某种敌对态度,但无论哪种形式,都是对个体的自我保护和痛苦经历的精神防御。因此,它们对心理咨询师的进展起着潜在深刻的影响,及时发现并积极有效地认识阻抗,是建立良好咨询关系、强化求助者自我暴露与自我变化的关键。

4、编制心理测验进行目标分析时可以做的工作包括()。

  • A:进行工作分析
  • B:对特定概念下定义
  • C:编制双向细目表
  • D:确定测验的具体内容

答 案:AC

5、症状夸大模式量表中现对较低的量表是( )。

  • A:Q量表
  • B:F量表
  • C:L量表
  • D:K量表

答 案:CD

6、在压力作用后,出现滞后型临床症状,是由于潜在的模糊观念( )。

  • A:因类似情境出现而被还原
  • B:因被赋予新意义而明朗化
  • C:再次发生效用并重新隐藏了起来
  • D:再次发生效用并表现在临床相上

答 案:ABD

解 析:滞后型的临床相,是压力在中介系统中进行处理时,由于中介系统的子系统 ——认知系统对事件的性质和意义评估比较迷糊。于是,作为潜在的模糊观念积存起来,当 后来的类似事件出现时,积存的模糊观念又被激活并赋予它新的意义,获得新意义的模糊观 念明朗化,于是再次发生效用。一旦表现在临床相上,便形成滞后型的临床相。

7、意志的品质有( )

  • A:自觉性
  • B:目的性
  • C:坚韧性
  • D:自制性

答 案:ACD

解 析:知识点: 基础心理学 /意志 意志品质包括:自觉性(对行动目的有深刻认识,能自觉支配自觉的行动,使之服从于活动目的的品质);果断性(迅速地、不失时机地采取决定的品质);坚韧性(坚持不懈,永不退缩的品质,又叫毅力或顽强性);自制性(善于管理和控制自己情绪和行动的能力)。自觉性和自制性容易混淆,自觉性和目标感有关,能够达到目标的做,偏离目标的事情不做,有目标感的人,不容易受到外界的影响而动摇。自制性理解成自我管理和控制。

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