2022年心理咨询师《三级》每日一练试题10月23日

2022-10-23 11:38:13 来源:吉格考试网

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2022年心理咨询师《三级》每日一练试题10月23日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、将心理异常理解为对社会准则的破坏,这是( )的观点。

  • A:认知心理学
  • B:统计学
  • C:文化人类学
  • D:社会学

答 案:D

解 析:知识点: 变态与健康心理学 /区分 李心天提出4类标准,第4类:社会适应标准。正常人的行为符合社会的准则,能根据社会要求和道德规范行事。如果由于器质的或功能的缺陷,使得某个人的社会行为能力受损,不能按照社会认可的方式行事,那么,我们就认为此人有精神障碍。

2、杰克逊人格问答编制方法属于()。

  • A:逻辑分析法
  • B:因素分析法
  • C:经验效标法
  • D:综合分析法

答 案:D

解 析:将经验法、因素分析法和逻辑分析法综合起来编制的人格问卷是杰克逊人格问卷,这种方法称综合法。

3、“随大流”是一种()现象。

  • A:服从
  • B:从众
  • C:参照
  • D:模仿

答 案:B

解 析:从众指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合公众舆论或多数人的行为方式。凡事一概服从多数,随大流,则是不可取的,是消极的盲目从众。

4、心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是( )。

  • A:认知
  • B:注意
  • C:意志
  • D:想象

答 案:B

5、正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是()。

  • A:99%
  • B:95%
  • C:90%
  • D:80%

答 案:B

解 析:生活事件作为一种心理社会应激源对身心健康的影响引起广泛的关注,使用生活事件量表(LifeEventScale,LES)的目的在于对精神刺激进行定性和定量的评估。LES适用于16岁以上的正常人、神经症、身心疾病、各种躯体疾病求助者以及自知力恢复的重性精神病求助者。LES总分越高反映个体承受的精神压力越大。95%的正常人一年内的LES总分不超过20分,99%的不超过32分。负性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大,而正性生活事件分值的意义尚待进一步研究。

6、阻抗的本质是( )。

  • A:求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗
  • B:求助者对于咨询师的反抗和抵制
  • C:咨询师对求助者异常行为的阻拦
  • D:咨询过程中出现的异常情况的总称

答 案:A

解 析:阻抗在本质上是求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我变化的精神防御与抵抗;它可表现为对某种焦虑情绪的回避,或是对某种痛苦经历的否认等。

7、美国心理学家罗特(J.Rotter)于20世纪50、60年代提出的一种个体归因倾向的理论被称为()。

  • A:罗特理论
  • B:三维理论
  • C:控制点理论
  • D:控制群理论

答 案:C

8、需要是( )。

  • A:顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
  • B:人对客观外界事物的态度的体验
  • C:激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内部动力
  • D:有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求

答 案:D

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

2、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

3、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、错觉的性质包括( )。

  • A:是对客观事物的歪曲知觉
  • B:错觉所产生的歪曲带有固定的倾向
  • C:只要知道错觉产生的原因,错觉是可以克服的
  • D:只要具备产生错觉的条件,错觉就一定会发生

答 案:ABD

解 析:知识点: 基础心理学 /知觉 错觉定义:错觉是在特定条件下产生的,对客观事物对歪曲知觉,这种歪曲往往带有固定的倾向。ABD正确。C选项,错觉是在特定条件下产生的,只要具备了错觉产生的条件,错觉是必然会产生的,通过主观努力是无法克服的。

5、埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括

  • A:宽容
  • B:接受不确定性
  • C:参与
  • D:敢于尝试

答 案:ABCD

6、社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。

  • A:观察学习
  • B:机体成熟
  • C:替代性强化
  • D:社会环境

答 案:AC

7、对于16PF的测验结果可按照( )进行解释。

  • A:低分者特征
  • B:以平均数和标准差的方式
  • C:高分者特征
  • D:某一筛查阳性的划界值

答 案:AC

解 析:16PF中,1~3分为低分,8 ~ 10分为高分。根据受测者在各因素上的得分并对照高低分特征,即可了解受测者的人格特征。

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