2024年心理咨询师《三级》每日一练试题04月16日

2024-04-16 12:43:10 来源:吉格考试网

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2024年心理咨询师《三级》每日一练试题04月16日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫( )

  • A:情感
  • B:依恋
  • C:亲子关系
  • D:母子关系

答 案:B

解 析:知识点: 发展心理学 /婴儿期 依恋定义:依恋是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结,也是婴儿情感社会化的重要标志。

2、对合理情绪疗法,错误的理解是

  • A:合理情绪疗法理论认为是认知导致了不良情绪
  • B:合理情绪疗法积极鼓励情绪宣泄
  • C:合理情绪疗法强调通过改变认知来改善情绪
  • D:合理情绪疗法认为情绪在本质上就是一种态度、价值观念

答 案:B

3、没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的

  • A:稳定性
  • B:独特性
  • C:统合性
  • D:功能性

答 案:B

4、心理咨询过程中,最重要的阶段是()。

  • A:评估阶段
  • B:诊断阶段
  • C:咨询阶段
  • D:巩固阶段

答 案:C

解 析:心理咨询基本阶段包括诊断阶段、咨询阶段(核心阶段)、巩固阶段。诊断阶段包括收集信息,做出诊断。咨询阶段的重点在于帮助求助者分析和解决问题。巩固阶段是咨询的总结、持续和提高阶段。

5、三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为()

  • A:心理咨询师的理论指导
  • B:选择会谈方式的原则
  • C:摄人性会谈的参照点
  • D:控制会谈方向的方法

答 案:C

解 析:确定会谈内容和范围的依据:(1)求助者主动提出的求助内容;(2)心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点;(3)心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题;(4)上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。

6、以下不属于双重关系的是()。

  • A:咨询师与外籍来访者
  • B:咨询师为朋友咨询
  • C:咨询师与来访者做生意
  • D:咨询师为自己的学生咨询

答 案:A

7、与人本主义心理学关系最不密切的概念是( )。

  • A:存在主义
  • B:自我实现
  • C:人的尊严
  • D:观察学习

答 案:D

解 析:观察学习是班杜拉提出的,是社会学习理论的概念,属于新行为主义的范畴。 存在主义、人的尊严、自我实现三个概念和人本主义密切相关。

8、()是指有意识地确立目的,调节和支配行为,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。

  • A:冲突
  • B:意志
  • C:能力
  • D:动机

答 案:B

解 析:意志指有意识地确立目的,调节和支配行为,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

2、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

3、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。

  • A:成熟
  • B:经验
  • C:同化
  • D:社会环境

答 案:ABD

解 析:成熟、经验、社会环境和平衡化。

5、心理诊断中应该()。

  • A:注意避免“贴标签”
  • B:注重现实临床表现
  • C:选择恰当的干预性措施
  • D:通过会诊解决疑难问题

答 案:ABD

解 析:在心理诊断中,避免“贴标签”。应以现实的临床表现为依据,对难以确定诊断的案例,力争通过会诊解决问题。

6、根据皮亚杰的认知发展理论,感知运动阶段的特点()。

  • A:客体永久性
  • B:具有符号的功能
  • C:感觉和动作分化
  • D:自我中心

答 案:AC

7、咨询转介的正确做法包括(  )。

  • A:由咨询师个人根据需要决定
  • B:对新咨询师详细介绍情况
  • C:对新咨询师提供自己的分析
  • D:继续参加新咨询师的咨询活动

答 案:BC

解 析:转介的注意事项:①当出现不适合咨询的情况时,心理咨询师应以高度的责任感和良好的职业道德,明智地进行转介;②事先征得求助者的同意,新咨询师的同意;③对新咨询师详细介绍情况,提供自己的分析和看法,但不宜透露隐私情况;④不干涉新咨询师的咨询工作;⑤不对新咨询师的工作评论。

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