首页 课程学习 题库 APP下载 报名官网入口
注册 帮助中心 合作联系
当前位置：首页 > 考试 > 职业资格 > 教师资格证 > 初中学科知识与能力 >
2018上半年教师资格证考试《初中体育》真题及答案

2018上半年教师资格证考试《初中体育》真题及答案

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：321

试卷答案：有

试卷介绍： 2018上半年教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案已经上线，快来瞧瞧吧。

开始答题

试卷预览

单选题 简答题 案例分析题 教学设计题
  • 1. 与快肌纤维相比，下面哪一选项属于慢肌纤维的特征（）

    A肌纤维直径大，毛细血管丰富

    B肌纤维直径小，线粒体数量多

    C肌纤维直径大，线粒体数量多

    D肌纤维直径小，肌质网发达

  • 2. 下列腺体中， 不属于内分泌腺的是（ ）。

    A甲状腺

    B肾上腺

    C唾液腺

    D垂体

  • 3. 下列哪一学说认为，运动性疲劳是由于体内能源物质的大量消耗且得不到及时补充而产生的（）

    A耗竭学说

    B堵塞学说

    C突变学说

    D自由基学说

  • 4. 运动时因身体过量排汗， 使体内电解质失衡， 极易引起肌肉（ ）。

    A僵硬

    B痉挛

    C松弛

    D颤抖

  • 5. 足球运动中，进行大力脚背正面踢球而未踢中时，易造成膝部（）

    A内翻受伤

    B外翻受伤

    C过伸受伤

    D屈曲受伤

  • 1. 简述体育课堂教学的基本矛盾。
  • 2. 肌肉活动时的直接能源是什么？其再合成途径有哪些？
  • 3. 体育课成绩考核包括哪些内容？
  • 1. 案例：我是一名新入职的体育老师，在一次七年级的短跑蹲踞式起跑新授课教学中，我按照起跑的竞赛技术要求进行教学，效果却不尽如人意。
    课的基本部分阶段，在调整好队形后，我详细地讲解、示范了“各就位”(蹲立双手支撑)、“预备”(抬起臀部重心前移)、“听枪跑”(迅速蹬离起跑器及加速跑)三个环节，还专门强调了“双手支撑间距多少厘米”“抬起臀部后大小腿的夹角为多少”等技术细节，用了大概十五分钟。在示范讲解中，同学们的注意力不太集中，有的交头接耳，甚至打闹。我置之不理，专注于自己的讲解与示范。在随后的学生练习阶段，大部分同学还是不能正确掌握所教的技术动作。我反复提示，同学们的学习兴趣还是不高。
    问题：
    （1）请指出该教师在教学中存在的主要问题。
    （2）结合材料，谈谈如何对竞技运动项目进行教材化处理。
  • 2. 案例：某学校初中二年级有几个非常调皮的学生，学习成绩不好还影响其他同学学习，班主任多次批评教育也没有什么效果。校长跟体育组张老师说：“这几个调皮鬼就交给你管了!”接到任务后，张老师将几个学生叫到一起。
    张老师：听说你们都挺活泼的，也都喜欢体育，是这样吗?
    学生七嘴八舌：我们确实都喜欢体育!但班主任总说我们是“捣蛋鬼”。
    张老师：那么你们愿不愿意跟我学足球?
    学生异口同声：愿意!
    张老师：那好!那从今天开始，下午课外活动时间来跟我练足球!
    开始时，张老师说：“踢球要动脑筋，没有文化知识照样踢不好球。”一周后，学生们练得热火朝天，劲头十足。这时，张老师进一步提出要求：“你们每天上课都必须认真听讲，不许捣乱!否则就不让你们踢球了!能做到吗?”学生异口同声：“能!”几周下来，这几名学生说到做到，学习情况明显好转。经过几个月的时间后，这几名学生的学习成绩也上升到了中上游水平……问题：
    (1)张老师是如何借助体育手段来教育学生的?请谈谈你的看法。
    (2)作为体育教师，结合案例阐述开展校园足球的重要意义。
  • 1. 某学校初二(1)班体育课，男、女生各25人，教学内容为“蹲踞式跳远”技术(如下图)。本单元共4个学时，分8次课。第1次课的内容为“腾空步”，第2次课的内容为“助跑与起跳”。要求：依照提供的表格样式，请设计出第2次课的教学重难点和基本部分的教学步骤（不少于4步）。


相关试卷
相关题库