2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》3月16日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1378

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》3月16日专为备考2023年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

开始答题

试卷预览

  • 1. 成年阶段的主要特征不包括(  )。

    A个体固定智力继续上升,流动智力缓慢下降

    B开始真正承担公民的责任和义务,社会角色单一

    C情感趋于深沉稳定,性格也完全定型

    D处于事业成败的关键期

  • 2. 德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P·E),其中B代表(  )。

    A行为

    B个体

    C群体

    D环境

  • 3. 危机介入模式的内容及特点张先生是家里唯一的经济支柱,突然被公司解雇后,他瞒着家人到处求职,几经努力也没找到工作,感到十分彷徨。最后,他决定向妻子道出实情,一起商量如何度过家庭出现的经济危机,从危机介入模式的角度分析,张先生处于(  )阶段。

    A危机发生

    B危机应对

    C危机解决

    D恢复

  • 4. 评估阶段的工作重点随着工作的推展,社区需要和问题发生了变化,居民参与的意识和观念得到提升,同时居民对社会工作者和居民组织的期望也很高,社区工作进入评估阶段。这一阶段的主要介入策略是(  )。

    A领导和策划

    B支持和策划

    C策划和倡导

    D支持和倡导

  • 5. 社会工作者小马对服务对象说听了你刚才讲的,我对你的情况有了基本了 解,包括你什么时候出现烦恼,当时发生了什么事情,还有你是怎么面对和处理。” 从这段谈话中可以看出,小马运用的是( )。

    A心理诊断

    B缘由诊断

    C分类诊断

    D动态诊断

  • 1. 社会目标模式的实施原则包括(  )。

    A致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任

    B致力小组工作目标与社区发展目标的一致性,特别是要针对社区的需求和问题

    C致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力

    D致力通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物,提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力

    E致力于培养社会型方面的人才,从多个角度出发,让技术、心理等多功能发展的人才在社区中成长

  • 2. 社会工作者通过( )促成人与环境的良性互动。

    A开展环境重要性的讲座

    B改善环境,为人类提供更好的生存空间

    C调动环境中的资源,为人类发展提供更多支持

    D增强服务对象的能力,使其有能力应对来自环境的压力和挑战

    E解决服务对象面临的问题,提高其应对来自环境压力和挑战的能力

  • 3. 为了提高居民对社区公共环境的关注,社会工作者小余在社区开展了一项“社区随手拍”活动,鼓励居民将自己看到的社区环境中的亮点和问题用手机拍下来上传给社区,并定期将居民的作品制作成海报,张贴在社区宣传栏内。小余发现整理照片需要大量人手,洗印照片和制作海报也需要一笔费用。为了实施这项活动,从社区资源开发的角度,小余可以进行的工作有( )。

    A联络社区团体和组织,协助招募活动的志愿者

    B发布社区活动广告,从居民中直接招募志愿者

    C走访自己熟悉的社区商户,鼓励他们为活动捐款

    D向所在区政府申请经费,为活动提供全程赞助

    E申请机构专门款项,购买一台用于活动的照片打印机

  • 4. 社会工作者在教育小组工作过程中的任务包括( )。

    A开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征

    B协助小组组员讨论自己生命中的重要事件,建立起互相理解的共同体关系

    C促使小组组员能够确立新观念

    D要让成员承认自己是存在问题的,且不需要改变

    E除了要重视成员的自助外,也应重视成员间的互助

  • 5. 个人捐助的动机主要有( )。

    A公共关系

    B个人需要

    C社会联谊

    D外界影响

    E利他动机